学年

教科

質問の種類

国語 中学生

高瀬舟の冒頭です。 なぜ高瀬舟の護送は不快な職務として嫌われていたのですか?

高瀬舟 森外 洋は京都の放六|を下する小舟である。 徳川時代に京都の罪人が を申し渡されると、本人の親類が*%引へ呼び出されて、そこで 加とをいぃをすることを許された。それから人罪人は高瀬舟に載せられ て、※幸へ回されることであった。 それを護送するのは、京都基 の配下にいる対で、この同心は罪人の親類の中で、おも立った を大阪まで同船させることを許す慣例であった。これは下へ通った 事ではないが、いわゆる大目に見るのであった、 当時遠島を申し渡された罪人は、もちろん重い人有を犯したものと 認められた人ではあるが、決して盗みをするために、人を殺し火を 放ったというような、欧凍な人物が多数を占めていたわけではな い。高瀬舟に乗る罪人の過半は、いわゆる心得違いのために、思わ ぬ科を犯した人であった。有りふれた例をあげてみれば、当時稼続 と言った情死をはかって、相手の女を殺して、自分だけ生き残った 男というような提である。 そういう罪人を載せて、入牛の鐘の鳴るころにこぎ出された高瀬 舟は、黒ずんだ京都の町の家々を両岸に見つつ、東へ走って、 部川 を横ぎって下るのであった。この舟の中で、罪人とその親類の者と は夜どおし身の上を語り合う。いつもいつも悔やんでも返らぬ康り 言である。護送の役をするは、そばでそれを聞いて、罪人を出し 谷共の悲惨な境山を細かに知ることができた 奉行の で、表向きの語夫を聞いたり、役所の机の上で、疹を読んしをだりする 役人の夢にもうかがうことのできめ境山である。 同心を勤める人にも、いろいろの性質があるから、この時ただう るさいと思って、耳をおおいたく思う冷淡な同心があるかと思え ば、またしみじみと人の哀れを身に引き受けて、役がらゆえ%gに は見せぬながら、無言のうちにひそかに胸を痛める同心もあった。 場合によって非常に悲惨な境遇に陥った罪人とその親類とを、特に 心弱い、涙もろい同心が宰領してゆくことになると、その同心は不 覚の涙を禁じ得ぬのであった。 そこで高瀬舟の護送は、町奉行所の同心仲間で不快な職務として きらわれていた。

解決済み 回答数: 1
技術・家庭 中学生

急遽!!教えてください!! 早めにお願いします!

アスリートから学京食事 9に3 ック選手などアスリ ト が食事に気を剖っていることは. 今や常識である。 友 SN 6 長期の皆さんは, アスリートの食事から良いところを学び, 普彼の食事に生かして 2 。 ) 誠の表2 アニあッフチレッンクライ ング退手の食事例である。①て⑤| と 肌 わたしはアスリートじゃないし 当てはまる言葉を書きなさい。 ! ぁ |こんなにたくさん食べられなかい< アーティスティックスイミング選手の人事例 1 “ごはん2株 にZSさだ末 上り 厚切りベーコン5枚 玉子焼き 5切れ, 納豆 (からだ作り) 9 山盛りサラダ。 ほうれん草 のおひたし, みそ汁 (体調維持。 疲労回復) る バナナ 2 本, みかん1個 100%フルーツジュース (疲労回復, けが予防) 牛乳, チーズ (けが也防) Ko (レーデベディッシクス 4で導ングの 選手の食事例】 成長期の皆さんにまねてほしいことは, 量 (⑤ は生姜/ マラニス を 大 にまめこと 主食, 主菜, 副菜, 果物, 乳製品を一食の中 IEめNオ(<ああみ うに そうなんだ1バランスの良い食 = 事ならわたしにもできそう由 クム 2 和牛井を食べるとする。さらに何のメニューを加えると, アスリートの食事のように栄義 バランスの長い食事になるだろうか。上のアーティスティックスイミング選手の食事例を 参考にして食材名を記入しなさい。 6 牛井は, 主食と主菜が組み合わされているので, leeにaa を加えると, アスリートの食事のよ うに栄養バランスが良くなるよ! 3 朋休みに必導けたい。 より良い食事習慣を書きなさい。 (例) 普段野菜を食べることが少ないので, 野菜を食べるようにする。

解決済み 回答数: 1