(2)についてです。 ax2乗＝8までは分かったのですが、 それ以降の解き方が分かりません。　 解説お願いします🙇

3 右の図のように, 関数 y=1/12/12のグラフと関 数y=ax2 のグラフが, 軸に平行な直線とそ れぞれ2点で交わってい ます。関数y=1/22 この グラフと直線との交点 のうち、座標が正であ る点を A, 負である点 y=ax2 2 B D 0 4 x をBとし,関数y=ax2 のグラフと直線との交点の うち,x 座標が正である点を C, 負である点をDとしま す。ただし,a 1/2 とします。 点A の x 座標が4であるとき,次の(1),(2)の問いに 答えなさい。 (1)基本点Bの座標を求めなさい。 (3点) (2) DC=CA となるとき, αの値を求めなさい。(5点)

これの問題解説お願いします

塩 5 一次関数y=-2x+bで,xの変域が−2≦x≦5のとき, y の変域が-7≦y≦7 です。7=-2x-2+b このとき,bの値を求めなさい。 72-2x5tb 72-2×5+6 7:4+b 177-10+b

どうして、x＝3の時、y＝-7になるのか教えてください🙇‍♂️

4 [変域]yはxに比例し、その比例定数は負の数である。 xの変域が-6≦x≦3のとき の変域は-7≦y≦ 1-1-6=9 になる。 ] にあ て は ま る 数 を 求 め なさい。(9点) 〔宮城〕

(6)の①の答えは金銭的でもあっていますか、？ 例では経済的と書いてありました。

ていそう (5) 京都の街並みをつくってきた, 京都独特の木造の低層住宅を何といいますか。 (6)(5)の住宅について説明した次の文の①・②にあてはまる語句を書きなさい かか 広告を掲げる家や高層住宅への建て替えが増えている。 耐震への不安や、修理のための負担が大きい。 市のきまりで ほうり あ や る② 法律によって保全していく。 。 こと てん ぽ

国際的な人権保障の取り組みについて教えてください。

公民 第2編 私たちの生活と政治 第1章 個人の尊重と日本国憲法 No.19 単元課題 日本国憲法は、私たちの生活で、どのようなはたらきをしているのだろう。 教科書 P64-65 日本国憲法と基本的人権 (9) 国際的な人権の保障 めあて国際的な人権保障の取り組みについて知ろう。 課題① 人権保障の国際的な広がりについてまとめよう。 世界人権宣言とは? ●1948年に国際連合総会で採択。 達成すべき共通の人権保障の水準を掲げている。 <第1条 > すべての人間は、生まれながらにして ① 自由 )であり、かつ、 尊厳と権利とについて (②平等)である。 人間は、理性と良心とを授けられており、互いに同胞の精神をもって 行動しなければならない。 「採択年) 条約 内容 日本の批准年 1948 集団殺害防止条約 集団殺害を平和時も戦争時でも犯罪とする × 1951 ③ 難民条約 難民に権利を保障し、生命の安全を確保する 1981 1953 ④婦人参政権条約 婦人は、選挙で男子と同等の条件で投票する権利をもつ 1955 1965 ⑤人種差別撤廃 人種の違いを理由とする差別を廃止する 1995 条約 1966 ⑥国際人権規約 世界人権宣言を法制化し、加盟国に義務づける 1979 1979 ⑦女差別撤廃 女性差別をなくし、すべての権利において男女平等を保障 1985 条約 1984 拷問禁止条約 身体的・精神的な苦痛による自白強要を禁止 1998 1989 ⑧ 3児童の権利条約 子どもも人権を持ち、行使する主体と認める 1994 1989 死刑廃止条約 人間の尊厳向上・人権保障のため死刑を完全廃止 × 2006 障害者権利条約 障害者の人権や基本的自由を守る 2014 ※条約に批准 = 条約に同意した国は、 実現の努力義務を負う。 <日本では...> 女子差別撤廃条約を批准 男女雇用機会均等法制定(1985年) 障害者権利条約を批准 → (⑨障害者差別解法 )制定(2013年)

なぜ、 社会権が重要なのか教えてください。

単元課題 日本国憲法は、私たちの生活で、 どのようなはたらきをしているのだろう。 教科書 P54-55 2 日本国憲法と基本的人権 (5) 人間らしい生活を営む権利 めあてなぜ、社会権が重要なのか考えよう。 課題① 教科書 P55の「アクティビティ」から人間らしく生きるために必要なものを選んでみよう。 また、 その理由も書いてみよう。 衣類家 水道・電気・ガス、食べ物冷蔵庫、スマートフォン 理由 現代の人間が生きるために必要なものだから。 課題② 社会権についてまとめよう。 社会権とは? ①国 )に対して(②人間らしい生活 )を求める権利。 <日本国憲法で保障されている社会権> 日本国憲法第25条 「すべて国民は、③健康で文化的な最低限度の生活 →この権利を(④生存権)という。 日本国憲法第26条 )を営む権利を有する。」 すべて国民は、法律の定めるところにより、その能力に応じて、ひとしく (⑤教育を受ける権利を有する。」 ②すべて国民は、法律の定めるところにより、その保護する子女に普通教育を受けさせる義務 を負う。(⑥ 義務教育)は、これを無償とする。」 日本国憲法第27条 「すべて国民は、法律の定めるところにより、(7)勤労の権利を有し、義務を負ふ。」 団結権 団結交渉椎 日本国憲法第28条 団結行動椎 )をする権利は、 「勤労者の(⑧団結する権利及び団結交渉その他の団結行動 これを保障する。」 これらの権利を、労働基本権(労働三権)

(3)についてです。 解説には、等積変形ができるように点Aを通り直線BCに平行な直線をひく、と書いてあるのですが、 どうしてBCと平行な直線なのですか？？

練習問題 TXXX と図形) ① 右の図で、直ℓは関数y=3xcのグラフです。 点は原点で、点Aはx座標が2であり,直線ℓ上 にあります。点Bはy座標が2のy軸上の点であり 点Cはx座標が8のx軸上の点です。 このとき、次 の各問に答えなさい。 (1) 点Aの座標を求めなさい。 (2)点Aを通り, △ABCの面積を2等分する直線 の式を求めなさい。 B y = (3)x軸上に点Pを,△OBPと四角形ABOCの面積が等しくなるようにとるとき,点Pの座標 を答えなさい。 ただし, 点Pのx座標は正とします。

この問題の回答が「0,1,2,3」となるのですがその回答になる理由がわかりません。どなたか教えてください😭😭

(14) 次の各問いに答えなさい。。 ① <2を満たす整数αをすべて求めなさい。

選挙の種類についてです。 小選挙区制、大選挙区制、比例代表制のメリットデメリットを教えてほしいです。できればどうしてそうなるのかも…

教えて下さい（ ; ; ）

[4] 次の不等式を解きなさい。 [知・技] (1)・(2) [思・判・表] (3) (4) (P64~66参照) (1)x2≦5 (2) -7x-2< 12 (3)1/12-17 1≦7 (4) 4x-5>6x11