ジョイフルワークの3年の答え至急で送ってください

2 ③ 1 A 基 やさし イラス 4 ⑤ 「A y スマ 使 いのです。 □ 「~を… の状態)にする」 と言うときは, (make + (代) 名詞+形容詞で 基本文 ポイント A ロ(3) The W <make + (代) 名詞+形容詞) sleepy. B A = 「私(左)」=「眠い」 ※AとBは入れ替えられない。 「The warm weather makes me 基本を確認する! (例) Please keep the room warm. (部屋を暖かくしておいてください) I left the window open. (私は窓を開けたままにしておきました) 前に見た映画をもう一度見に来て (1) This movie (calls / makes) people happy. スタート 1場面チェック ( )内から適する語を選んで書き, に入るセリフを完成しょう。 (2) 日本文にあう英文になるように, □(1) あなたの声は私を幸せにします。 Your voice makes ロ (2) 彼は花だんを美しく保っています。 He (2) Let's (hold / keep) the classroom clean.and (3) Please (take / leave) the window open. 1 <make + A + B) の文 「AをB(の状態)にする」 Aには名詞・代名詞 B には です。 A=Bの関係が成り立つ。 この映画は人を幸せにします。 教室をきれいにしておきましょう。 2 (keep + A+B), (leave (keep + A+B)= <leave + A + B >= 窓を開けたままにしておいてください。 me トムは自分の部屋を汚れたままにしています。 Tom his room leaving に適する語を書こう。 heeps happy. (3) his garden 81 次の英語は日本語 日本語は英語にかえて書こう。 create 2 日本文にあう英文になるように、 早く目が覚めると幸せです。 Make up make Leave B2 基本文を使いこなす! 1 日本文にあう英文になるように、( )内の語(句) を並べかえて、全文を書こう。 その映画は人をわくわくさせます。 (people/the movie / makes / excited). The movie makes people excitecl. (2) かわいい服はいつも私たちを幸せにします。 (clothes /us/make / always/cute/happy). 2 drew indoor (2) 報告書) レポート (3) 戸外の, 野外 (4) 屋内の、室内の (5) draw の追 outdoor report 名 に適する語を書こう。 dairty. 3 日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえよう。 □(1) その歌はいつも私を悲しくさせます。 The song always (sad/me/makes ). The song always makes me sad. □(2) 雨の日は私たちは退屈です。 Rainy days (us / make/ bored). Rainy doys make us bored 30 thirty [プレ ford Cute clothes always make us happy. 私たちはその公園をきれいにしておくべきです。 (should / clean/we/the park / keep). WI early makes me happy. We should keep the park clean. 自己表現 だれかをわくわく させるもの メモ(2) サム:サッカーの試合 メモ (②2) Soccer メモ(3) | の語(句) に自分で1語補って, メモの内容を表す英語を完成しよう。 メモ (1) : J ポップ J-pop excited sister [myl J- pop makes my sister excited soccer games ミカ:ピアノをひくこと excited. Sam PROGRAM 3 games make Sam excited Mikal the piano playing Playing The piano makes Mika Ken f CAN-DO 3 自己表現 Kate (ケイト) は, 友だちへのクリスマスプレゼントは何がいいか考えていま スタート 右の, Kate の友だちが幸せな気分になっている様子の絵 (1) を見て、彼らについて Kate に教える英文を書こう。 ① Yumi likes eating cakes. 由美はケーキを食べることが好きです。 makes It her happy. それは彼女を幸せにします。) ② Ken likes playing tennis. 鍵はテニスをすることが好きです。 It makes him happy. それは彼を幸せにします。 今度は、あなた自身の立場で, 同じように英文を書こう。 Yuki C I like eating ice cream It makes セント ケーキを食べる = eat cakes テニスをする = play tennis 映画を見る = watch [se マンガを読む = read comics 音楽を聞く = listen to music

これあってますか？

次の各文の空所を補うのに最も適当なものを選びなさい。 (1) The phone [ is ringing (2) The telephone rang while I[ I am working (3) I don't think it is rain (6) We 1 cannot (7) You please answer it. rang (4) 1 John since we were children. am knowing 2 have known (5) "Where is Tom?" been 2 was working (9) My mother is not interesting at (10) I'm trying 1 to work 3 working tomorrow. 2 raining "He has 2 come live without water. run in the hospital. don't have to 2 have to (8) Many different languages 1 are speaking 2 don't have to in the garden. 3 work talking talking 2 are spoken 3 rings sports. 2 interesting in Please stop to school." rains 3 knew 3 gone in Africa. 3 must (4) 3 mustn't (4) (3) 3 is speaking 4 3 interested at ( 2 to work 4 working - 4 was ringing 4 worked 4 will rain 4 know 4 got 4 shouldn't 4 mustn't 4 is spoken 4 interested in to talk to talk

至急です！ 教えてください😿

10 72 5 ア with the camera. 注 New Zealand: ニュージ・ OX英和辞典 P at nine. e' dood 78 2 右の表は陽子 (Yoko) のこの前の日曜日の過ごし方を示しています。 この表を参考に、対話 読んであとの問いに答えなさい。 John: Did you get up early last, (1) Yoko: No, I didn't. I got up at eight thirty, and had (2) John: What did you do then ? Yoko: I cleaned my John: A Yoko: I went shopping with my 4) I tol co 3 What did you do (午後に)? bi ? 100 書 R 8時30分 9時 起床 70 I vi. 71 Do 72 Th 朝食 10時~11時 部屋のそうじ 12時 昼食 1時~3時 母と買い物 4時 帰宅 5時~6時30分 宿題 7時 夕食 on Wend 8 時~10時 テレビ 11時 就寝 383 C ポシ 人称代 それ came home at four, and I did my 5 B [After dinner, I Nighth © [I llow ssaie well ually go to boo3 問1 表の内容と合うように bus no 適する語を書きなさい。algimu 問2 下線部の()内の日本語を3語の英語になおしなさい。naodoned aoandol M looda digid dailgod ai noendiol M+ 1500X 人称 1. 2 3 問 3 B C の [ ]内の文がそれぞれ次の内容を表すように, に適する語句を書きなさい。 © B 夕食のあと、私はテレビを2時間見ました。 私は11時に寝ました。 ienbih

こうゆうけいが分からないのですが、、、見分け方か、 私に足りない分野を教えて下さい！ 例えば (不定詞)みたいな感じです。

3 Naomi's view 4 次の英文を読んで、下の問いに答えなさい。 (communicate) I prefer plan B to plan A. First, plan B has more chances with local people. 私は一度も太極拳 (tai chi) をしたことがありません in my life, so I would like to try 3 (do) it before going sightseeing. There will be a lot of young people in Wangfujing. I may be able to talk about fashion with the girls. I'm looking forward to (communicate) with young people there. Second, I want 5 (experience) both the old and the new in Beijing. If I go to the hutongs, I will be able to see many old streets and traditional buildings. At the same time, the city has become very modern in the past few years. The National Stadium for the 2008 Olympic Games is one good example. Moreover, there are many tall buildings in the center of the city. I think there is a good balance between the old and the new in Beijing. 教科書 p.95 (1) カッコ ①, ③ ④ ⑤ 内の動詞を適当な形に変えなさい。 ただし, 1語とは限らない。 3 • to communicate de doing I'm looking forward do ing to Ⓒ .communisali (@to expticos (2) 下線部②を英語に直しなさい。 try ing

来週、合唱コンクールで歌う合唱曲を決めなければなりません。 私は今、中学3年生です。 先輩方！！中3のときに歌った合唱曲を教えてほしいです！！ ※ベストアンサーは選ばないつもりです。

全部答え教えてください

それぞれの文を指示に従って書きかえなさい。 1 It's raining (文末に「昨夜から」 を加えて) 2 Darwin found this frog in 1834. (This frog から始めて同じ事実を伝える文に) 思考・判断・表現 [2点x2] ある音楽雑誌にユキが投稿した原稿です。 よく読んであとの問いに答えなさい。 [10点] I really like the song "Hana wa Saku". The title means "Flowers will bloom." The song was written after the Great East Japan Earthquake in 2011. Many people have been listening to it since then. It has also been sung in several languages around the world. The melody and lyrics are soft and sweet, but they really touch our hearts. I think the song is a powerful message from the victims to the survivors and people living now. It reminds us of our families and friends. One day, I had an argument with my best friend about a small issue. After that, we did not talk to each other for more than one week. I wanted to say "I'm sorry," but I couldn't. I felt down every day. Then I heard this song. [ ] The next morning, I went to her. When she looked back at me, I smiled. I said nothing, but she also smiled at me. We became friends again. If you have never heard this song, please listen to it. You will remember something very important in your life. 1 本文の内容に合うように､( )に適する一語を書きなさい。 (1) Hana wa Saku" has been sung for about ( ) years. (2) ) the melody and lyrics are soft and sweet, they really touch our hearts. 2 話の流れを考え、[ ]に入れるに適するものを①~④から選んで記号を書きなさい。 I realized that I needed her friendship. 2 I wanted to make new friends. 3 The song encouraged the people living in the Tohoku Area. *area: 4 I didn't know much about the earthquake.

中2の英作文ですっ 文は書き終えましたが、合っていないところや、この表現使えるよってとこがありましたら 教えてください！！ よろしくお願いします(￣^￣)ゞ (中2の時点で使える表現でお願いします🤲)

What are you going to do during summer vacation? やりたいこと ★夏休みの予定やしたいことについて 25語~ 35語の英語で書きましょう。 I am going to go TO grandmother's house. Because.. I ..am. busy I can't meet my grandmother and want TO go.... grandfather...I.. with my family and grandmother 25 35 I'm going to ~=~する予定です。 / I will~=~する予定です。 I want to~=~したいです。 / I think that･･･= ･･･だと思います。 I hope that･･･= ･･･だといいな。 / ・・・ because------なので･･･です。 shopping...

教えてください🙇‍♀️

? いろいろな疑問文 休日・運動 読解問題 次の会話文を読んで,あとの問いに答えなさい。 AR Tetsuya, Yuka, Jack and Nancy are good friends. One day, they went to the mountains foot of the mountain. sid together. It's ten thirty now. They are now at the Tetsuya: We are at the foot of the mountain now! Jack: lov beyelq ydis) * Now, let's climb to the top of the mountain. How long does it take from here to the top of the mountain, Tetsuya? 5 Nancy: Tetsuya: Let's see... about two hours. So we can reach the top at about twelve thirty. Shall we have lunch there? Jack: That's a good idea! Yuka and Nancy, is that OK? Nancy: Of course! That will be a lot of fun! How about you, Yuka ? Well, .. We can go up to the top by *cable car, () ( * 10 Yuka: 5) ? I want (2) 1 to go by cable car. axlood Toy 910 080dT Jack: Why ? For two Yuka: It takes two hours, ( )? That's so long! I will be very tired. 3 And I can't walk very fast, so I can't *follow you .... 15 Tetsuya: Don't worry, Yuka. We don't have to walk fast. We can climb slowly, and we can reach the top at about twelve thirty. Maybe we will be tired, but we will have a wonderful time ! Nancy and Jack: That's right, Yuka. Let's go together! ad I bas toy of (S) Yuka: All right. I will climb the mountain with you. Thank you, everyone. 注 foot:(山のふもと climb : 登る top: (山の) 頂上 ota it takes : (時間が) ~かかる reach: 到達する cable car : ケーブルカー want to 〜 〜したい follow: ついて行く 問1 下線部 ①, ③ が付加疑問文になるように,( )に適する語を書きなさい。 15 3 信英 5: D いとき 問2 下線部 ② で由香 (Yuka) が 「ケーブルカーで行きたい」 と言ったのはなぜですか。 理由を2つ さがし, 日本語で書きなさい。 (69) ( ) 問3 会話の内容と合うように,次の問いに3語以上の英文で答えなさい。 (1) Will Yuka go up to the top by cable car ? (2) What time will they reach the top of the mountain ? (3) What will they do on the top of the mountain? in the shop? es Emi have la in her han -shirt? 85

中2英語です。 If it’s difficult,I’ll help you with the job.と I’ll help you with the job if it’s difficult は同じ意味ですか？

自然んな日本語に直してほしいです。

Choose the correct words to go in the spaces ( 1) I have two cats. I want (7 one 1 another ). Answer with the given symbols. other)