最初の方は分かるのですが途中の計算がなんでこうなるのか分かりません。教えてくださると助かります。

9=2X6+b 2 (2) 軸上に座標が正である点Dをとる。 6 点Dを通り,傾きが25である直線と軸 との交点をEとする。△OCA = △OEDで あるとき, 2点D, Eの座標をそれぞれ求 めなさい。 △OCAの面積は、 1/28×12123×3=27 -X3=- 4 Dのx座標をm, Eのy座標をnとすると 6 直線 DE の式はy=2x+nで,点Dを通るから. 25 6 0=- 25m+n -m+n_n=- よって、12/2xmx25 6 n= m>0だから,m= 6 25×15 25m= 15 2 6 25 9 5 m 27 4 4x+ 2 m² = 225 4 2 9 D(15. 0). E(0.-3 2 5

現在完了形の問題です。　わかる方、答えを教えてほしいです。 お願いします!

第9章 OO 1 次の[ ]に入れるのに適するものをアーエから選びなさい。 (1) I have never [] to Kyushu. 7 be was ウ I been 1 am (2) A: Have you finished your homework ? B: [ ) (3) A: B: I've been here for a week. Yes, I am. 1 No, I have. 7 Yes, I do. How [ ] have you been here in Japan ? STEP 2 OO (1) 1 long far 7 high (4) A: Can you come and help me? B: I'm sorry I can't. I [ 7 have 1 haven't (5) A: I read I Am a Cat "written by Natsume Soseki last week. ] It was very interesting. B: [ 7 I've read it, too. I couldn't read it. (2) a a I fast I has been-since b ). 2 次の文の()に入る語句の組み合わせとして最も適切なものを選びなさい。 ) to the United States ( (1) I have ( 7 gone-then 1 been-before (2) My mother ( 7 is-while ) finished my homework yet. has I didn't I've never read it. I I don't want to read it. I Not yet. ) sick in bed ( 1 got-before became-when visited-already b I lost my bike, and I don't have it now. my bike. 4 次の日本文の意味を表す (1) 彼はいつから学校を How (2) しばらく会わないう You've grown so (3) その列車はちょう The train (4) 私たちのチームに Our team rained here for a month. *** ) last winter. is-during 3 次の各組の文がほぼ同じ意味になるように, He died five years ago. He for five years. His mother became sick last week. She is still sick now. His mother sick since last week. We have had no rain here for a month. (3) 5 次の()内の語を す。 (1) I have (Tok I have に適する語を書きなさい。 I writte (2) He (years He (3) Have (to Have (4) (about (5) (I/m 6 次の場合 相手が 7 次の (1) ど (2) (3) 語句 be

この問題の解き方を教えて頂きたいです。

1 相似な図形の性質を使って木の高さを求める方法の1つとして,次の①~④の手順で行うも のがあります。 【手順】 ① 地面に垂直に立って, 地面に立てた棒を握る。 ② 「握った手から上にある棒の長さ」と「木の高さ」 とが, 片 目で見て重なるように握る位置を調節する。 ③ 必要な3カ所(下のⓐ~) の長さをメジャーなどで測る。 ④ 三角形の相似を使って, 木の高さを計算する。 ⑩ 「立った人の足下から木までの距離」 が24m, ⑥ 「立った人の足下から棒までの距離」 が0.4m, © 「握った手から上にある棒の長さ」 が0.6mであるとき、次の問いに答えなさい。 (1) 【手順】にしたがって測定する場面を縮図で表し、木の高さを求めることを考えます。木は垂直 に立っているものと考え、目の位置をA, 木の根元を B, 木のもっとも高い点を C, 棒の下端をD, 棒の上端をE, 握った手の位置をF, 人の立つ位置を Gとして, 縮図をかきなさい。 なお, 縮図では, 人や木,棒などは線分で表せばよく、正確に作図する必要はありません。 - 木の高さを求めなさい。 正進社

これ解答が先生から配信されていないため自分で解き方を確認することができないので、解き方も教えていただきたいです🙇🏻‍♀️

演習 No.4 三平方の定理) 8 AB=15cm, AC=8cm, ∠A=90°の直角三角形 ABCの内接円をIとする。 円 Iの半径を求めなさ い。 面積利用して 9 右の図のように. AD / BCである台形 ABCD に円 が内接している。 図の影をつけた部分の面積を求め 8cm 15 cm -6 cm D 8 cm C

問題と文です！教えてください🙇‍♀️

(2) xcm 15cm 6cm 4cm

どちらも答えはウです。スクリーンを見る方向によって象の上下左右が変わるのはなぜですか？教えてください🙇‍♀️

図のように焦点距離が10cmの凸レンズA, 焦点距離がわからない凸レンズBのつくる像を 調べた。凸レンズから物体までの距離aを変化させ,はっきりした像がうつるようにスクリーン を動かし,そのときの凸レンズからスクリーンまでの距離bをはかった。 表は, 凸レンズA,B についての結果をそれぞれまとめたものである。 電球 物体と 凸レンズの距離 物体 凸レンズ A b 見る方向 凸レンズと スクリーンの距離 凸レンズ側から見た物体 (厚紙に穴を開ける) スクリーン 光学台 凸レンズ A 凸レンズ B 距離a (cm) 10 20 30 距離b (cm) 2015 ※表の中の「ー」は,スクリーンに像がうつらなかったことを示している。 距離a (cm) 10 20 30 距離b(cm) 60 30 図問1 スクリーンにうつった像を何といいますか,書き なさい。また,そのとき凸レンズ側からスクリーン を見たときの像を,ア~エから選びなさい。 ウ エ

どちらも答えはウです。スクリーンを見る方向によって象の上下左右が変わるのはなぜですか？教えてください🙇‍♀️

図のように焦点距離が10cmの凸レンズA, 焦点距離がわからない凸レンズBのつくる像を 調べた。凸レンズから物体までの距離aを変化させ、はっきりした像がうつるようにスクリーン を動かし,そのときの凸レンズからスクリーンまでの距離bをはかった。 表は, 凸レンズA,B についての結果をそれぞれまとめたものである。 電球 物体と 凸レンズの距離 物体 凸レンズ A b 見る方向 凸レンズと スクリーンの距離 凸レンズ側から見た物体 (厚紙に穴を開ける) スクリーン 光学台 凸レンズ A 凸レンズ B 距離a (cm) 距離b (cm) ※表の中の 「-」 は, スクリーンに像がうつらなかったことを示している。 10 20 30 20 15 距離a (cm) 10 20 30 距離b (cm) 60 30 1 問1 スクリーンにうつった像を何といいますか、書き なさい。また,そのとき凸レンズ側からスクリーン を見たときの像を,ア~エから選びなさい。 ア L エ

これの6の解説お願いします！ 星マークの問題です！　答えは0.6です！

エ A, B, Cとも同じ水圧がかかる。 2図1のように, 断面積が30cm²の容器に水面の高さが15cmになるまで水を入 れた。次に,底面積が10cm,高さが6cmの物体を糸でつるし, 図2のように, 物体の上面を水面から5cmの深さまで沈めた。 水1cm²の質量は1gとして,次の 問いに答えなさい。 また, 100gの物体にはたらく重力の大きさを1とする。 図1で、容器の底が水から受ける力は何か。 □ (2) 図1で, 容器の底にはたらく水圧は何Paか。 (3) 図2で、水中に沈めた物体の下面にはたらく水圧は何Paか。 □ (4) 図2で,水中の物体にはたらく水圧のようすを正しく表しているものを、次の ア~エから選べ。 ア I 図1 図2 水 15cm |水 断面積30cm² □(5) 図2で,物体の上面と下面が水から受ける力は,どちらがどれだけ大きいか。次のア~エから選べ。 ア 物体の上面の方が下面より 0.5Nだけ大きい。 イ物体の上面の方が下面より0.6Nだけ大きい。 ウ物体の下面の方が上面より0.5Nだけ大きい。 エ 物体の下面の方が上面より0.6Nだけ大きい。 図2の物体にはたらく浮力は何Nか。 5cm 16cm

4番の問題教えてください！ 地震の問題です。、

THY2 4/m しゅようどう 36km→ 6km 表は,ある地域で発生した地震について、震源からの距離が36kmの地点A, 72kmの地点B, 108kmの地点Cの3か所の観測地点で、初期微動が始まった時刻と主要動が始まった時刻をまと めたものである。 1~5の問いに答えなさい。 ただし、この地震の波は一定の速さで伝わったもの とする。 スクリーン上に鳴やき? 備をうつし と 表 るの難点。 震源からの距離 36 km 72 km 108km 観測地点 A B C 初期微動が始まった時刻 19時32分56秒 9時33分02秒 9時33分08秒 ( 0 しんおう 1 震央とはどのような地点か。 「震源｣という語句を使って簡潔に書きなさい。 UQLI Acas155 2 マグニチュードについて述べた文として最も適当なものを,次のア~エから一つ選び, その記 号を書きなさい。 面 あたい ア マグニチュードは地震のエネルギーの大きさを示し, その値が大きいほど, 地震の波が速く 伝わる。 イマグニチュードは地震のエネルギーの大きさを示し, その値が大きいほど, 地震の波がより 遠くまで届く。 お金かか押 さこのよ マグニチュードは地震のゆれの大きさを示し, その値が大きいほど, 地震の波が速く伝わる。 エマグニチュードは地震のゆれの大きさを示し, その値が大きいほど, 地震の波がより遠くま で届く。 スクリーンにうつる上手 ふる」 主要動が始まった時刻 9時32分59秒 9時33分08秒 9時33分17秒 ま けいぞく 3 この地震の初期微動継続時間の長さと、震源からの距離との関係を表すグラフを解答用紙の図 15850 にかきなさい。 ORAB TROGASC In 2 この地震では、震源からの距離が24kmの観測所の地震計がP波をとらえたのと同時に、緊急 地震速報が発信された。震源からの距離が76kmの地点で主要動が始まったのは,緊急地震速報 が発信された何秒後か, 求めなさい 5 右の図は, 日本付近の垂直断面の構造を模式的に示した。 (

理科の地層の問題です。 地点Cの標高の高さが何mか、求めなさいという問題なのですが、どうやって求めるかがわかりません。 答えの解説には 凝灰岩の上面には地点A、Bでそれぞれ57mなので、地点Cでの凝灰岩の上面の標高が57mにあたる。 よって57＋6＝63mと書かれてありまし... 続きを読む

6 下の資料は,ある地域の地点A~Cで行った地下の地質調査をまとめたものの一部である。 次の(1)~(4)に答えなさい。ただし,この地域の地層は,各層とも均一の厚さで水平に重なってお り、断層やしゅう曲はないものとする。(15点) 資料 図1は,地点A~Cにおける泥岩、砂岩、れき岩,凝灰岩,石灰岩の層の重なりを表し た柱状図である。 地点Bのa層からはビカリアの化石が見つかった。図2は、この地域の 地形を等高線で表したものであり,地点Aの標高は65m,地点Bの標高は58mであった。地 点C は場所の記録がない。 地点 B 地点 C 地表からの深さ m 01234567890 地点 A a層 図1 .. > • 層を表す模様 III 泥岩 砂岩 れき岩 凝灰岩 石灰岩 70m 65 m 60 m 55 m 50 m 地点A 地点 B 図2