中学英語 英作文の問題です。この２つの問題の解答は合っていますか？

96 あなたは、英語の授業で、下の【テーマ】について議論することになった。 賛成、反対のどちらかの 立場を選び、その理由を含めて、あなたの考えを英語25語以上,35語以内で書きなさい。 【テーマ】 Young people in Japan should visit foreign countries. 《 書き方の注意》 ・あなたの立場を示す文 [(I) (agree). か (I) (disagree) のどちらか]を( )内に入れて書き始め ることとし、この2語も語数に含めるものとする。 )( AEROXERROT ① 2 A mon bute 〈茨城・一部略〉 97 次の 〔質問〕に対して、[条件] にしたがい, まとまった内容の文章を5文以上の英文で書きなさい。 <埼玉> 〔質問〕 Which do you like to do in your free time, stay at home or go out? 〔条件〕 ① 1文目は I like toに続けて, 〔質問〕 に対する答えを書きなさい。 ②2文目以降は, その理由が伝わるように,4文以上で書きなさい。 36 どの

この問題の（2）の答えはShe wants you to ask about today’s homework でも正解になりますか？ 回答よろしくお願いします。

7.【電話メモを書く】弟のタケルに、その友達のルーシーから電話が。 まず会話を読み, (1)彼女が電話 をほしがっている,(2) 今日の宿題のことを聞きたがっている,というメモを残そう。 Hello. This is Lucy. May I speak to Takeru? I'm sorry. He's out now. Can I *take a message? Thank you. I want him to call me back. I want to ask about today's homework. OK. 056 Unit 3-Scene 2 You To Takeru, Lucy called you *while you were out. (1) (2) 18:15 take a message: 伝言を預かる while: ~の間に (1) She wants you to call her back. (2) She wants to ask about today's homework.

左の教科書を参考に右の写真のキーワードで教科書のような文をつくってほしいです。お願いします！

3 2 のやり取りを生かして、例も参考にしながら、自分が話した活動報告の原稿を書き直しましょう。 例) 部活動, 委員会 係 したこと 経験 みんなへの メッセージ Hi, everyone. Today I'm going to tell you about my club activities. I'm a member of the soccer team. 20 I've been a starter since last spring. I've been practicing very hard to improve my corner kicks. We're going to play in the national tournament next ONED month. Those will be our last games in junior high. We'll do our best, so please come and support us! PILT Thank you. menwot lamotten od sved SW 5

英語です！”talked with me”でもいいんですか？

who, which, that I Calasian Ex. 1 Put the following into Japanese. (1) I have a friend who can help you. (2) The man who talked to me was my father's old friend. (3) This is the café which opened last week. (4) The suitcase that was carried to my room was not mine. (5) Hiroshima has six rivers which flow through the city. who, which, that who ･･･ 先行詞が 人 D I which/that･･･先行詞がもの動物

英語です！この問題を教えて下さい！

Ex.2 Put the sentences together and into Japanese. また、先行詞に線を引き、関係代名詞のまとまりを<>でくくりなさい。 : I have an aunt. (1) My brother is repairing the computer. It broke down yesterday. (2) I want to marry a man. He is good at cooking. (3) The rivers are beautiful. They run through Hiroshima. (4) People realize the importance of peace. They visit Peace Memorial Museum. She works in London. → I have an aunt <who works in London>.

この問題を解いていただきたいです😭🙇🏻‍♀️ 解説はなくても大丈夫です！！

7 化学変化と物質の質量について調べるために、次の実験を行った。 あとの問いに答えなさい。 〔実験〕 1 図1のように、うすい塩酸30mLが入ったビーカー全体の質量を電子てんびんで 測定した。 2 うすい塩酸に炭酸水素ナトリウム 1.0gを加えて反応させ、気体を発生させた。 3気体が発生しなくなったら, 図2のように、再びビーカー全体の質量を測定した。 4 炭酸水素ナトリウムの質量を, 2.0g, 3.0g,4.0g, 5.0g と変えて、1~3と同様の操 作を行った。 図 1 うすい塩酸 うすい塩酸に 炭酸水素ナトリウムを加える。 STA 電子てんびん 表は, 実験の結果をまとめたものである。 加えた炭酸水素ナトリウムの質量 〔g〕 反応前のビーカー全体の質量 [g] 反応後のビーカー全体の質量 [g] 図2 mistry 1.02.0|30|40 5.0 90.0 90.0 90.0 90.0 90.0 90.5 91.0 91.5 92.5 ( 93.5文の方119 LENIZZABHARA (1) この実験で発生した気体は何か。 化学式で書きなさい。 この実験で用いたうすい塩酸30mLと過不足なく反応する炭酸水素ナトリウムの質量は何gで 3305 AJKR すか｡ (3)この実験で用いたものと同じ濃度のうすい塩酸30mL に, 炭酸水素ナトリウム 8.0gを加えた ときのようすを述べた次の文の( ( )にあてはまる値を書きなさ のうど あたい THIS TOUT うすい塩酸30mLに炭酸水素ナトリウム 8.0gを加えたとき,一部の炭酸水素ナトリウム ESCOLA DA が反応せずに残った。 残った炭酸水素ナトリウムをすべて反応させるためには, うすい塩酸 HTJECA を少なくとも ) mL 追加すればよい。 161&EN (4)この実験で用いたものと同じ濃度のうすい塩酸90mL を用意し, 炭酸水素ナトリウム 4.0gを 加えたとき,発生する気体の質量は何gですか。 E

7️⃣の（１）がイとオ、アとウ 　　（２）がイとウ、エとオ 　　になるのですがなぜそうなるのかわかりません。 あと、 8️⃣の（１）オに入るのが、化学、だったんですけど 　　　　　何を指していて、なぜそうなるのかわかりま 　　　　　せん。 早急にお願いしたいです、！🙇🏻... 続きを読む

10 15 てんじょう 7 天井からひもで物体 をつり下げて静止させた とき、右図のような力が はたらいている。ただし, むし ひもの重さは無視する。 ア･･･物体にはたらく重力 イ･･･物体がひもを引く力 ウ･･･ひもが物体を引く力 エ･･･ひもが天井を引く力 オ･･･天井がひもを引く力 Vア 次の問いに答えなさい。 (1) つり合いの関係にある力はどれとどれか｡ すべて選 記号で答えなさい。 (2) 作用・反作用の関係にある力はどれとどれか。 すべ て選び, 記号で答えなさい。 ア エネルギー ソーラ パネル オ 8 下図は,ある家に見られるエネルギーの移り変わ りを表したものである。 次の問いに答えなさい。 ウ エネルギー 電灯 オ ウ エネルギー エ 天井 ア~オの力は一直 上にはたらいて いるが, わかりや すくするために少 しずらしてある。 電気 ストーブ ↓ エネルギー 力 エネルギー せんぷう エネルギー くうらん (1) 図のア~カの空欄に入る語句を答え, エネルギーの 名称を完成させなさい。 せんぷう 20 (2) 図のように, 扇風機は、イのエネルギーをカのエネ へんかん ルギーに変換しているが, すべてを目的のエネル ギーに変換できるわけではない。 その理由を、次の +176UTA ②高い場所に設 て出すと、部 ③熱いお茶を入 くなった。 9 下図は,世界 グラフである。 [x108J] | 世界で必要なエネルギー量 600 400 200 0 (1) 石油や石炭 化に関係す。 か ( 2 ) 地球温暖化 岸の近くで 簡単に答え (3) グラフのそ イオマスを 増加の原因 単に答えた (4) 原子力発電 出す放射 ①次の文 放射 在する 鳥のま

回答お願いします

1 Is polite to elderly people." Vash Pre) 2 Been 3 Be 2 I left my basketball shoes somewhere, so I yesterday. couldn't 2 cannot 3 may not [21] nsw 1.21 on the island. The people there only speak Spanish. isn't spoken 3 is spoken 66 English 3 doesn't speak Ignal ni aprilris & gministqx30 boog asw In610 Tortoid Mar Helen and I exchanged e-mail addresses 4 each other. O contact 2 contacted 3 to contact "I don't like winter in Hokkaido because 2 so 651 190002 Tom helped the elderly lady 5 carried to carrying VIEndil edt 16 gewan blo szedT 81 This is the 6 book of the eight books on this bookshelf. 910 more interesting most interesting 3 as interesting moil 15119 or Legged asw spizzal er If I 7 in Europe, I could go to some famous museums.atog 0 will live 2 lived 3 live her bag. 3 carry 2 play in the game vibroint 260 8 is eight thirty now. I have to leave home. That There 3 It lutholos 2 [TS] 'Stop! You 11 have to Just bas sist 9 3 although 91A 0 [OST] yod sdT OS BR boonsb it's too cold." not gnilool m'I IS I bet new W SSE 10 enter the room now. The teachers are having a meeting there." 3 Aren't 1 Can't 2 Don't cross the street when a car is coming." 3 should 2 must not

教えてください！

問1 問8 1polite to elderly people."xornai reilna ni egnidi er a Is 2 Been 3 Beq aninislqx30 2 I left my basketball shoes somewhere, so I yesterday. couldn't talibnsto Curty toilbroint cannot 3 may not Cronul 91[at] new 12 3 English | 3 on the island. The people there only speak Spanish. doesn't speak isn't spoken Sa® is spoken 10631 ar sm blot 15rbod y di 4 Helen and I exchanged e-mail addresses 4] each other.srli () contact 2 contacted 3 to contact 130002 5 Tom helped the elderly lady 5 carried 島 10 to carrying VIsidil edt ts 8t ns sqawon blo sesdT 81 6 This is the 6 book of the eight books on this bookshelf.910 more interesting 2 most interesting 3 as interesting mont 19119(oriter yaqsıl asw sɔizaster 7 If I 7 in Europe, I could go to some famous museums.g will live No Fea 2 lived tosh 3 live angry?" noklyd al pleum art 01 [OS] yod art OS beonsb or no lust brus 9x6( [[X]" X H her bag.al STA Ⓡ 3 carry 8 is eight thirty now. I have to leave home. That 3 It 2 play in the game vibas 260 9 "I don't like winter in Hokkaido 9 because 2 so much There assiq lutidioso 26 [TS] notib s tot grilool m'I IS asd B it's too cold." terli 0 11 "Stop! You 11 have to 3 although loot w 02, 10 enter the room now. The teachers are having a meeting there." Can't Don't you 3 Aren't cross the street when a car is coming." 2 must not 3 should

V模擬の英語の作文です！！ 添削お願いします🙇‍♀️

3 次の文章は, Fred が、 コンサートのあと Yutaka に送ったEメールの内容である。 Hello, Yutaka, Thank you for inviting me and my brother to the concert. It was so much fun for us. The brass band and the guitar club played a lot of anime music. My brother was excited to listen to them. For me, the performance of the chorus was the best. You sang some English songs very well. One of them was my favorite song, "Stand by Me. When I listened to it, I remembered my friends in my country.. I often enjoyed singing that song with them at school. I like it very much. In December, we will have a winter concert at our school. Will you come to the concert? You can come with your friends, of course. We will sing many songs. How about joining us? Tell the members of your club about my idea. I will be very happy if your club can sing with us. Let's sing Stand by Me together! Your friend, Fred () performance S Stand by Me 『スタンド・バイ・ミー』 (曲名)