答えが1なんですけど、解説お願いします🙇‍♀️

major in ~:~を専攻する 0200 (7) The students were asked to choosea topio that theywere interested( and write a draft for a three-minute presentation. 2 in it 1 in 3 in which 4 in that 0200 lcoft: 百技

この文の続きで『私はそれに英語を教えてもらいたいです』的な感じで書きたいです❕教えて下さい!!

LOOK。 Write こんなロボットがほしい 次のイラストを参考にして, あなたがほしいと思うロボットと, そのロボットに してもらいたいことを書こう。 自分でデザインしてみよう A.料理をする ロボット B.英語を話す ロボット C.スポーツをする ロボット D.その他 VA~Cから選んでもいいし, 自分で考えたロボットについて書いてもいいよ。 Enghsh. to speak Enghsh well. want a robot thet Can speak Because I wont 教える:teach ナへmfouorite food どんな種類の~でも: any kind of - …してほしい

中学一年　英語　前置詞・接続詞の問題です 大問２、３が分からないので回答を教えて欲しいです(＞人＜;) できれば15時50分まででお願いしますm(_ _)m

で 食の文本日(① au 2次の2つの文の( )内に共通して入る語を空所に書きなさい。 口(1) Don't go out ( ) night. We buy apples ( ) that store. 口(2) Our school stands ( ) that tall building. ち crning. 151l 山hy ) bike? ) his brothers. Do you go to school ( アーエか引る 口(3) Tom always plays soccer( )a pen, please. すま こ ebnshi 19d. すさ Write ( 口(4) We go to the lake ( They talk ( )English. 口(5) Let's meet in front of the gate ( ) summer. e ) the morning of December 24. The dictionary ( ) the table is hers. C)の 3 次の各組の英文がほぼ同じ内容を表すように, 空所に適語を書きなさい。qs all Don't come to my house before seven. 口(1) Come to my house seven. Sailoivadronsiq sdi ualq March comes after February. 口(2) February comes le March. ladoend ale He walks to school every day. 口(3) He goes to school s'ol gpb luntitusat ron the foot every day. odtond yum.ib

答えを教えていただきたいです

eupons u 1ot boau ors nqe To ebmrd owa9T 1Tsleog adt ts lno. |2 次の1,2の問いに答えなさい。 ed a lni of beau ai oa0 Mib 1 次の英文中の から に入る語として,下の(1)から(6)のア,イ,ウ,エのうち, それぞれ最も適切なものはどれか。 A Today, people use a lot of *passwords they use computers and *smartphones. making your passwords, you should think about them a lot. You should this - Some people always try to *find out your passwords. If other people know your passwords, they can get your *information. By using your information, they can things with your *money. So, your passwords should not be too You should use big *letters like A, B, or C, small letters like a, b, or c, like 1, 2, or 3, and even “&”, “!", or “?" together. If you make a short password like “1234”, other people will find out your password in two or three *seconds. 09g bosusum vllnaiy *smartphone(s) =スマートフォン *information =情報 [注) *password(s) =Dパスワード vig Stenlaldegran *money =金 *letter(s) =文字 STadi hnd out =見つけ出す *second(s) =秒 101 ordt yaia ウ when ウ During (1) ア what イ that エ but ア Before イ After adエ Because (3) ア leave イremember ウ forget エ change ndT Sll,on .dO nedu anmyolitpgt 2o dol n oee uoy deoroni bine-Fol エ buy mbib gw.e difficult (4) ア rescue catch write vnd olidl oyom ovsd bloodavoilTodtet vm easy Jpuods Tmsqet ai yarvBq olidon node ウ sports イ exciting Bo ウ エ 9T エ animals (5) ア important 1 ned b 6) ア seasons 2W イ numbers .bius boti J日 00t IshY haon snoso 2 次の(1),(2),(3)の( )内の語句を意味が通るように並べかえて,(1)と(2)はア, イ、ウ, エ, (3)はア,イ, ウ, エ, オの記号を用いて答えなさい。l evI Jneg oeln ai nobt aid a laida 1 dan (1) This room (ア by イ cleaned ウ my mother エ is) every day. ウ my friend aiェ see) tomorowaV adai the station 1.blugda イ practice ウ doesn't (2) Ill go to (ア to Bab mi enalg vasqi, ji,iv od Jmew I t エ the piano オ have) today. (3) Lisa (アto ロ ーutveg afitoar" () aotnib attqaue (abe) る bingani yliaaiy"

I met a boy whose name I didn't remember. この文の意味は分かるのですが、文法上で見ると分かりません。。関係代名詞whoseの後は動詞を入れなくてもいいのですか？ なぜnameのあとにI didn't~が来れるのか教えてください🙇‍♀️

写真のスペルや意味に間違いがあれば教えていただきたいです❕❕ 確認したのですが間違っていたらと不安で… よろしくお願いします🙇‍♀️

69 * Sorry 国( を) 明する 7 ex cr plain led) す 朝 する 77 translaterd) 72 sen tence 15) [ knou ま形] の A knew 岡 い dep 14 knon ledge を死 させ3 develop 園 覚 ス 77 sense 7F various いうい な 1general 絶合的な タ牧的な 7? gpecificl 特定へ、 具体的な F1Continue 統ける 長所 1stength strength 図 1 F2 other ぼ かの 別の の 84 to 風[不交額1形器司的) する na *ベき 岡才能性] す があり優 F5 Can し F6 misunderstand を イる 87 meaning more over なお 1んに 89 オ writer 国業者 作者 ee ling 気損5 Catch 打まえる hu man(3) 人間

この問題はどういう順番に並べたらいいですか？(不定詞の形容詞的用法)

② you, me, to, lend, write, something, will, with) ? 訳[

(4)の問題です 疑問文だからsomethingじゃなくてanythingを使うんじゃないんですか？？？ なぜなのか解説してください( ˃ ⌑ ˂ഃ )

(4) Do you have something to write with? (5) It was a good chance to know about foreign countries. 武はそれを聞てて

伝わってくれると嬉しいんですけど，それぞれの英語の発音の分かる方いますか? 居たら教えて欲しいです!!

スペリングコンテスト出題単語一覧表 1 意思疎通 communication 26 木曜日 2 反応 Thursday response 27 ~を読む 3 疲れた read tired 28 何 4 科目、教科 what subject 29 ~を描く 5 ~が欲しい draw want 30 ~を飲む drink 6 13 thirteen 31 ~を書く write 7 8月 August 興味をもっている 32 interested 8 12月 December 図書室、図書館 33 library 9 2月 February 34 ~を楽しむ enjoy 10 感謝する thank 祖父母、祖父、祖母 35 grandparent 11 そこ、そこで there 36 毎~、~ごとに every 12 非常に、とても much ただ~だけ 37 just 13 ~をする do 38 ~と一緒に with 14 速く fast 聞く、耳を傾ける 39 listen 15 映画 movie 40 本当に、本当は really 16 活動 activity 41 博物館、美術館 museum 17 科学、理科 science 42 何か、どれでも anything 18 やって来る、行く 43 ~によって by come 19 運動選手 athlete 44 ~がいる、飼う have 少し、多少、やや little どのようにして how 20 45 21 練習する practice 46 お気に入りの favorite usually 人々 people 22 普通は、いつもは 47 23 いつも、常に always 48 しゃべる、話をする talk 49 世界 world 24 決して~ない never 50 未来、将来 future 5 ときどき sometimes 月、 曜日は大文字で書き始めよう。 =夏休み明け最初の授業でスペリングコンテストをします。Bノートに最低10回練習しておぼえよう! =日本語→英語のパターンのみ出題します。

四角1と四角2をやってみたのですが答えがなく合ってるかどうか分からないので教えて頂きたいです よろしくお願いします

81 口(1) I bought a car(ア make 詞を修飾する分詞·関係代名詞 ~している>ing ns )内から適するものを選び, 記号で答えなさい。 1次の( イ making ウ made) in Japan. 「(2) The girl(ア sing イ singing 「3) Do you see that ( ア sleep ワ sung)a song on the stage is Mai. イ sleeping イ which ウ slept) cat? 「(4) I know the boy ( アwho 「(5) This is the chair (ア who ウ what ) is reading a book over.there. イ which ウ what ) was made by my father. 口(6) The man (ア that イ which ウ what )I saw at the station was Mr. Tanaka. の次の文を関係代名詞を使って書きかえるとき, に適当な語を書き入れなさい。 口(1) Do you know the student eating lunch under the tree? Do you know the student lunch under the tree? 口(2) This is a book written by a famous writer. This is a book by a famous writer. 口(3) I use a bag made by her. I use a bag 口(4) I live ina house with a large garden. a large garden. I live in a house