郡司と地頭の違いってなんですか？

郡司って何ですか？ 簡単に説明お願いします🙇‍♀️

防人の警備した場所（地名）ってどこですか？回答よろしくお願いします🤲

問３を教えてください

(世界の地域@、日本の地域◇) 番 19 社会 [南アメリカ州,オセアニア州] 1 右の略地図や資料を見て, 次の各間に答えなさい。 〈問3 4点,問4.5 2点×5 くその他 3点× 4 (日本の地域 2 右の略地図 問1 基本 日本列 基本 略地図I中Aで示した河川は, [ ① ] 川です。 また, 略地図II中Bで示した海域には, 石灰質の岩である [ ② ] が発 達した島々が多くみられます。 [ ]① ②にあてはまる語句を, それぞれ答えなさい。 略地図I 問1 四国,九州の4 辺の小さな島 せっかい A 基本 問題 P さい。また。 大山島 (2 次のア~エか アマゾン 川 0 1000km さい。 問2 基本 略地図I中P国では,さとうきびなどの植物を原料として つくられる燃料で走る自動車が普及しています。 を,何といいますか。 ア 福井県 ふきゅう のこと 略地図I ウ 奈良県 地 B バイオェタノール R 問3 思考 資料Iは, 略地図I中P国の森林面積の推移を示して います。森林面積が資料Iのように変化している背景の1つを, 「農地」の語句を使って書きなさい。 0 1000km 問2 略地図中 理 が区分して 地方名を答 問3 略地図= つ選び、 問4 基本 の-略地図II中Q国の先住民を何といいま すか。また,2-Q国は, 多様な民族のそれぞれの 文化を尊重する社会を築こうとしています。 このよ うな社会を,何社 会といいますか。 資料I 年 1990 (1)「略地医 2000 を県名に のぞく) (2)「県名 2010 2015 0 100 200 300 400 500 600 百万ha (FAO資料ほか) 組 問4 資料 社会 を見て 資料I

【大至急】 こちらの解き方を教えてください🙇

9 入試問題にチャレンジ 奈良県 2017 年度 改題 下の図のように, 線分 AB 上に点C があり, 線分 AB, BC を直径とする大小2つの半円があります。 点Aから小さい半円に接線をひき, その接点を D, 大きい半円との交点をE とします。 CD:DB=3: 10 のとき, AE: EB を求めなさい。 E D A C B

(2)が分かりません、、 解説お願いします🙇 答えは1:2です

(奈良·東大寺学園高) 【実験1] マグネシウムの粉末2.4gを十分に加熱した。冷 130)(化学変化と質量の) 次の文章を読み,あとの問いに答えなさい。 却後,質量を測定すると,4.0gであった。 量を測定すると, 2.0gであった。 【実験3) マグネシウムの粉末0.24 gにうすい塩酸を加える と,粉末は完全に溶解し,気体が250 cm発生した。 g 00 り aマクネシウムと銅の粉末の混合物がある。このうち、 7.6gを皿にのせ,十分に加熱して *eた研木を冷却し質量を測定すると100cになっていた。また. このマグネシウムと銅の混合物 0.76 gを上の図のようなフラスコ中のうすい塩酸に加え、ふガラス管の先から出てきたすべての気 作を,水をいっぱいに満たしたメスシリンダーに水上置換法で捕集した。 このフラスコの中に,さ らにうすい塩酸を加えても気体は発生しなかった。気体を捕集した容器は, 電気火花で点火するこ とができ。この気体に点火したところ、体積が875cmとなった。残った気体には酸素は入ってい なかった。なお,体積の測定は,実験3と同じ温度で行ったものとする。 (1) マグネシウム原子1個と銅原子1個の質量比を求めよ。 C も マグネシウム: 銅=[ 難(2)下線部aについて,この混合物中のマグネシウムと銅の原子数の比を求めよ。 マグネシウム : 銅=[ (3) 下線部bについて, 捕集された気体の体積は何cm°か。 ニ) (4) 下線部cについて,点火したときに起こる反応を化学反応式で答えよ。 難(5) 下線部cについて, 捕集された気体のうち空気は何cm°か。ただし, 空気の組成は体積比で窒 素:酸素= 4:1とし,どんな気体でも同じ温度,. 同じ圧力,同じ体積においては, 同数の分子を 含むものとする。

こちらの問題についてです。(1)の①の答えはイになります。2枚目の解説の線引きした部分が分かりません。教えていただけたらありがたいです

物理分野[光) 奈良県公立高 2018年 山 研一さんが建物に向かって歩いていたところ、建物に近づくにつれて、 ガラスの面に咲った木 板の柱の位置が少しずつ変わっていくことに気づき,図1に示す場所で立ち止まった。図2 1は, 1を真上から見た模式図であり,方眼は1月盛りがトmである。なお、研一さんの視界をさえさる ものはない。各問いに答えよ。 ガラスの面 柱の像の位置 柱の像の位置 1m 1m トガラスの面 研一さん 建物 柱 柱一 研一さん 2m 図2 図1 (1) 次の文は,研一さんが図2に示すXの方向に移動する場合に見る柱の像について述べたもので ある。文中のの, ②について, ア, イのいずれか適する語をそれぞれ1つずつ選び, その記号を 書け。O(/)② 研一さんに柱の像が見えるのは,柱から進んできた光がガラスの面で反射して研一さんの目に 届くからで、この光の反射角は、研一さんがXの方向に進むほど。(ア 大きく イ 小さく) なる。また,研一さんが見る柱の像はの(ア 実像 (2) 研一さんが, 図2に示すYの方向に移動する場合,ガラスの面に映っていた柱の像が見えなく イ 虚像)である。 なるのは,図2に示す研一さんの位置から何m移動した地点からか。次のア~オから最も適切な ものを1つ選び,その記号を書け。ただし, 柱の太さは考えないものとする。 )I ア 約 12m イ 約14m ウ 約 16m エ 約 18m 分約 20m 案内板

聖武天皇がしたことについてめっちゃ詳しく教えて欲しいです！

明日中3の最後の実力テストがあるのですが社会の歴史の勉強法教えてください！

重箱読みなどの名称とその意味がわかっても、 どれが音読みでどれが訓読みなのかまだよくわかっていないので、間違えてしまう事が多いです。 どうすれば音読みと訓読みの違いが 分かるようになりますか？😥 音読みと訓読みの違いや特徴なども 教えて欲しいです🙏

代。風 嵐(きび)しい 厳(おごそ)か (漢字の読み方】二字熟語の読み方として、音と音、音と訓、訓と音、訓と訓などがある。例えば、「会話」は、 音と音の読み方をする。「言葉」と同様の読み方をする熟語を、ア~エから一つ選びなさい。(奈良)〈3点》 ト 物 イ 飛行 ウ 仕事 H 方 H Tこと+ば」、エ「ゆう+がた」で、上も下も訓読み。 アは訓+音(湯桶読み)、イは音+音、ウは音+訓(重箱読み)