数学 中学生 1年以上前 なんでこれ-2+√6になるんですか? 手順10 x = x= −4+2√√6 2 -4-2√√6 2 手順11 x = −2+ √√6 x= -4-2√√6 2 L > 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 1年以上前 大門3の小門1の答えが分からないので答えと求め方を分かりやすく教えてください!! お願いします!! 3 図1のように,点Pを頂点とし, 点0を底面の中心とする円錐 がある。 底面の周上に点Aがあり, PA=6cm, 0A1cmである。 また、図2はこの円錐の展開図であり, 点A'は組み立てたときに 点Aと重なる点である。 図1 6cm 次の問いに答えなさい。 (島根) □ (1) 図2のおうぎ形の中心角の大きさを求めなさい。 A 1cm ( P 図2 A' 69 69 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 1年以上前 中学3年の問題なのですが 図1のソラマメに 目盛りをつけた後に伸びた様子はどれですか(図2) という問題だったのですが 私自身答えはウだと思っていて 答えを見たらアでした どうしてアになるのでしょうか 教えて下さると幸いです🙇♀️ 図1 図2 ab 品 ア オ HH ウ イ 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 これ全部合ってるか確かめてほしいです🙇♀️🙇♀️ (3) 右の図で,辺ABの長さを 求めなさい。 (山口県) A A 3cm 4cm D 4:3=x=4 B C 16 16 ] 3x=16 ( ∠ABC = ∠ACD) (4) 右の図で, 弦ABの長さを求め 3cm なさい。(栃木県) G+α²=16 a2=7 0 4cm |3cm B 12/7 a 2 (5)4枚の硬貨A, B, C, D を同時に投げるとき 2枚が表で, 2枚 が裏の出る確率を求めなさい。(福岡県) A 13 a あくxぐ ^^ 正 6 -16 [ 3/00 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 ウが必ず平行四辺形になる理由は何ですか? 知 (8点) (島根) AACI 15 四角形ABCD で,いつでも平行四辺形になるものを 次のア~エから2つ選び, 記号で答えなさい。 ア AD // BC, AB = CD イ AD / BC, ∠A = ∠B ウ AD / BC, ∠A= ∠C エ ∠A= ∠B= ∠C = ∠D p.88, 89 形と四角形 (8点) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 答えが3√6だったのですが、解説を見ても なぜそうなるか理解できませんでした。 分かる方がいらっしゃいましたら、教えてもらえたら嬉しいです。 ★ 右の図は,すべ ての辺の長さが 3√2 cm 3√2cm の正四角 C すい 錐です。 この正四 H 3√2 A 角錐について,次 の問いに答えなさい。 3√2 cm B cm (40) 右の図のように, この正四角錐の頂 点Aから頂点Cま で,辺OB上を通る ように糸をかけま C H A B す。糸の長さが最短になるとき,糸の長さを求めな さい。 59 答 356 cm (表にも問題があります) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 この問題で解説が2、3枚目なんですけど、これが二乗の数になるにはってどういうことですか /540 (5) 3244 n が自然数となるような, 最も小さい自然数nの値を求めなさい。 <神奈川改〉(4点) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 平方根です。 √56nが自然数となるような、最も小さい自然数nを求めなさい という問題で答えがどうして写真のようになるのかわからないです。 できるだけ詳しく教えてください! (3)56=23×7 だから, n=2×7=14 のとき, 56n=23×2×7×7=24×72= (22×7)2=282 よって, n=14 a) (8) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 平方根の問題です。 答えをみても分かりませんでした。 この問題の解き方について教えてください🙇🏻♀️ 答え -180+80√6 (4)√6 整数部分をα, 小数部分を6とするとき, α 4-6 4 の値を求めなさい。 解決済み 回答数: 2