箱3をお願いします

代りmvnpf Pon ーーズ (3) 私たちは京都を訪れるのを楽しみに しています。 We are (ア visiting イ looking ウ to エ forward) Kyoto. (4) これらの机を運んでいただけませんか。 (アmind イyou ウcarrying 工 would) these desks? 回 次の各組の英文がほぼ同じ内容を表すように, に適する 回 8点x3[ /24鹿 語を書きなさい。 Qi 1 | | 本e didnt say a word and went out. 1 末e went out a word. (2) 内 | After T took a bath, T drank a glass of milk. 本 1 a bath, 1 drank a glass of milk. 上 She jikes to play the pian0. She j5 of the Dian0. 厨 次の日本文を英文にしなさい< (1) 私は絵を描くことに興味があり ます。 (2⑫) 電話をしてくれてありがとう。 |

教えてください!

《@》 み9が々の2乗に比例し。 >の値が2から 4 まで増加する 変化の割合が 3 となる関数の式を求めなさい。

この2問がよくわかりません(´༎ຶོρ༎ຶོ`)

国 次の日本文に合う英文になるように ( ) 内の語(名)を並べかえるとき, (__) 内で2 番目と4番目にくるものを記号で順に答えなさい。 1 私の弟は将械をさすことに興味があります。 > しの9 に 99Gり wtee brother( アin イ sog ウinterested エplaying 人オ jm). 2 彼は私に何も言わずに出かけてしまった。 He( ア saying イwentout ウanything without) to me.

至急お願いします。

フ <形容詞・副詞> 次の凛の( OR )内から適するものを選び、記号で徐えなきい。 (1) すGonそおhave (プア sy すす Some ウ no) CDs at home. ' “ T afEw ウ ョML ) water in the glass. (3) Your siSter sings very (アア good イ ven ウ nice ) 4) Mr Smnthis (アア 2) アアnereis (ア any 0 much イ more ウ most ) younger than my father. 〈航置詞〉 次の文の( )内から適するものを選び, 記号で答えなさい。 ) Decemper comes ( ア after イ helong ウ about ) November. ) Are youinterested (アアin イ of ウ to) Japanese history? Come home(ア until イ by ウ when ) five oclock. Thepicture(アmn イsat ウ on)the wall looked very old. やハシハへべべへべへべべねへべべAA コッピザ wall 穫

この問題教えてください💦 お願いします。

レ. 夫化魚の代ぞーー 加 emの還なりと師きのほチ| えなさい< ん ES Eしてできら あきらさんは. 地| Mらのき る回べ のかに興味をもち のでき方や地層の重なり方 るため, 次の①ごの観 察や実験を行っ ① 図1は 表画がぼろ ほろになってくずれや すくなった岩石が侵食 (しんしょく)され(秒 泥(どろ).れきとなり 水流れによって居ぼ んされ. 河や海など にたい積(せき)する ようすを模式的に表し たものである。 の 図2のように。フラ スコに水と砂. 泥。れ きを混ぜたものを入れ。 粒の大きさ 方のちがいを調べた。 ⑧ 図3は。 あきらさんの 還3 家の近くの地形を10m問 隔(かんかく)の等高線 で栓式的に表したもので ある。 A地点とB地 で地点とD地点は. それ ぞれ東西方向に並んでお り. A地点は標高20m. 且地点は概高30m で地 点は禁斉30m。 地点は 標高40mである。 図4は, 地層の重 なりや岩石を調べる ため。 図3のAこC の各地点における ボーリング就料にも とづき, AてCの各 地点の地層の重なり 方を仁状図ちゆう じょうず) で表した ものである。・ ただし, この侵 はなく, それぞれ均一 に同じ角度で額き,』 る。また, この1 いる。

数学を好きになるにはどうしたら良いでしょうか？

(3)教えてください!!_ _)

上放さんは、 EMIのはのNB間3006にPDOKGOR く昌差しの位置が季節によって変わることに興味をもった。 そこ= 上 で太陽の動きを調べるために, 秋田県内のP 地点 (北緯40度) で, ある年の夏至の日と秋分の日に, 次の観察を行った。 下の(1) 「訟 ー(5)の問いに答えなさい。 (密の日25 球 秋分の日 正年に日差しが届いた位寺 観察 (i) 図2 のように, 厚紙に作明半球と同じ大きき 図2 H の円をかき, 円の中心A を通り直角に交わる線 分 BD、線分 CE を引いた。次に秀明半球を円 に合わせて固定し方位磁針を使って線分 CE を南北方向に合わせて, 水平な場所に置いた。 (3) 9時から 16 時まで1時間ごとに, 油性ペンの先のかげが円の中心A にくるようにレじで: 太陽の位置を透明半球に@印で記録した。 0) 記録した各点をなめらかな曲線で結び 遮明半球と厚紙が交わるところまでのばし, 厚 太陽が最も高くなった位置にO印をつけてH とし. 南 の観察結果は, 夏至の日のものである。 紙との交点をF, G とした。ま 中高度をCAH とした。 な (1) 朋明半球を使ったこの観察で, A は何を示しているか, 次から 1 つ選んで記号を書きなさい。 0 ア 天頂の位置 イ 南極の位置 "ウツ 北板星の位置 エ 観察者の位置 (2) 太陽が図 2 の記録のように動いて見える 1 日の見かけの動きを何というか, 書きなさい。 ( ) (3) 図2 の観察結果について, 9 時と10 時の印を結んだ曲線の長きは 2.5cm,F からすべての印 を通って QG まで結んだ曲線の長さは 38.0cm であった。このことから, P 地点の夏至の日におけ る恒の長さは何時間何分か。 求めなさい。 求める過程も書きなさい。 過程( 7用(。 語間| の)

教えてください！ こういう問題苦手で…

2学期末問題 (第4回) 2 (理科)中1A 組 番氏名 6問申 玉先生方へー衣秋栖の間 本は、膨還結素合録の設問合すに対応しています。 H 貴子さんは、忠眼鏡を通して見える遠くの物体の見る方に興味をもち、凸 レンズの性質を調べるために次の実験を行いました。次の問いに答えなさい。 【課題】 思別ポジミス10だEKる1のGSきIIはの2が 決 まり 7のの.の30の訴0 【み流】 スクルーラン 凸レンズと物体の距離を交えを、はっさき 物條 に nl り02所NG:人1i軒(5ベクリージン をの CiのDjのンコ222く9スミ)ジョの) 下離と、像の大きさを調べる。 使用した凸レンズの焦点距離は10.0cm 4の28 【結果】 3 凸レンズと物体の距離 (cm) 35 30 25 20 15 避レンダとスクリーンの距離 (cm) 14 15 17 20 30 像の大きさ (cm) 2古庄|助9訓還動咽剖頭回人 【考祭】 凸レンズと物体の距離が姓くなると、凸レンズとスクリーンの距離は、 ⑳調怖入用 條の天ささきはI目の|な2という)決まりがあるとああ2 59402 (1 ) この実験で、スクリーンに喘る像の向き (上下・左右) は、 物体に比べ どの店うにかるか書きなさい。 Al

受験生なのですが異常なほどに英語が苦手です。 今頃になって、やる気と興味が出できたのですが、授業をいくら聞いても意味が分かりません。 一年のとこから復習するしかないですよね、、？ オススメの参考書とかあったら教えてください！

彼は野球に興味をもっていますを英語でどうやって書きますか？