国語 中学生 4年以上前 (2)は簡単なってどうして連体形になるんですか？ ｢な｣がついてると連体形になるのですか？ 私にはあまりに簡単な問題だ。 e【 B 】a【 H 】 ア未然形 ィ 連用形 ゥ 終止形 ェ 連体形 ォ 仮定形 一終止形が「~い」なら形容詞 『~だです」なら形容動詞だよ。 解決済み 回答数: 2
国語 中学生 4年以上前 なぜ連体形になるんですか？連体形は「とき」「ので」と習ったのですが、 4 細 か ロ 画品 の田 の活用 詞にー一線を引き、I活用の種類と、= 活用形をあとからそれぞれ選びなさい。 (同じものを何回選んでもよい。) へ O宅配便の,配送車が 来る。 H 夏休みに)海外に 行く、予定だ。 2) )=D) 表紙の ,デザインを (33 人) とづろまでは 見ない。 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 4年以上前 この問題で、i がウ、ii がエ になるんですが、何故でしょうか？？簡単にでいいのでお願いします。 次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 *じゆかい *ぢやうにち ※ れnDやうりやうげん *ざす 慈恵僧 正 良源、座主の時、受戒行ふべき 定 日、“例のごとく催し設 たま *しゆつ し けて、座主の 出 仕を相待つの所に、「 にはかに帰り給へば、供の者ども、 *J4Jれん 「こはいかに」と心得がたく思ひけり。衆徒、諸職人も、「これ程の大事、 日の完まりたる事を、今となりて、さしたる障りもなきに延引せしめ給一 *はS< Oしかるべからず」と誇ずる事限りなし。 ふ事、 *Jを あつま 諸国の沙弥らまでことごとく参り集りて、受戒すべき由思ひゐたる所 よ かはハせうかう えんいん したが に、横川の小綱を使にて、「今日の受戒は延引なり。重ねたる催しに随 ひて行はるべきなり」と仰せ下しければ、「(何事によりてとどめ給ふ ぞ」と問ふ。使、「全くその(故を知らず。ただ早く走り向ひて、この由 を申せとばかりのたまひつるぞ」と。いふ。栗れる人々 得ず思ひてみな退散しぬ。 おのおの心 かかる程に、一 その時人々、「この事あるべしとかねて悟りて、延引せられける」と思 ひ合せけり。受戒行はれましかば、そこばくの人々みな打ち殺されなま 」の時ばかりに、大風吹きて、南門にはかに倒れぬ。 しと、感じ工 ののしりけり。 (「宇 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 4年以上前 形容動詞の活用の語呂合わせとかってありますか？ 形容詞だと、「カロ」リーメートを「買っ｣て｢食｣｢う｣のも｢い｣｢い｣｢けれ｣ど。的な！ カロ･･･未然形 買っ、食、う･･･連用形 い･･･終止形 い･･･連体形 けれ･･･仮定形 こんな感じで教えて貰えると嬉しいです！m(... 続きを読む 回答募集中 回答数: 0
国語 中学生 4年以上前 「と」「の」「だ」など名詞の下に来るものは助詞ですか？ 文の中での名詞の働き 名詞は、文の中で主語になる以外 にも、次のような働きをする。 友達|+ と 〈連用修飾語〉 友達と 本を 読む。 友達 + の → 連体修飾語〉 友達の 本を 借りる。 彼と 私は 友達だ。 |友達(単独)→ 〈独立語〉 友達、それは 人生の 宝物だ。 |友達|+ だ → 〈述語〉 解決済み 回答数: 0
国語 中学生 4年以上前 急ぎです。 (2)を教えてください。 患は、句読点·記号も一字に数える。 (小説) E m線@~@について、カタカナは漢字に直し、漢字は読みをひ らがなで書きなさい その」「やゃ」「小さく」の品詞名を次から一つずつ選び、記号 へ (3点× 4) で答えなさい。 (5点× 3) ア名詞 ト イ 動詞 ウ 形容詞 ェ 形容動詞 ク 助動詞 * 艦 カ連体詞 キ 助艦 口を張って」が、「自信を持って。堂々と。」という意味になる ように、口に入る漢字一字を書きなさい。 (3点) 先生だけは……:抑えている」とあるが、この部分を説明した 「先生だけは… 解決済み 回答数: 2
国語 中学生 4年以上前 活用のある自立語です。 教えてください。 よろしくお願いします🙏 形容詞の活用形 次の 線部の形容」 詞の活用形を、あとからそれぞれ選びな さい。 するどい言業を投げつける あなたの書いた文章はいいね。 「ら抜き言葉」を使うのはよくない 合格したんだってね。それはうれし おもしろければ、満足するのだろう イ 連用形 H 連体形駅 オ 板定形 の 形 2×5 解決済み 回答数: 0
国語 中学生 4年以上前 (1)(4)を教えてください H 3次の文章を読んで、問いに答えなさい。(6点×5) わたしを喜ばせるのは山のキツツキだ。キツツキは、 さい。 オ私の姉は、 看護 夏は来ないが、秋の頃から冬にかけてこの辺にすんでい て、ときどき小屋をつつきにくる。小屋の外の柱や棒ぐ いや積んである薪などをつついて、中にいる虫を食べる らしい。その音がなかなか大きく、こつこつこつこつと せっかちにきこえる。まるでお客がノックするような感 の開係 でれどの部分 い。 の「せる」の意 ( じで、思わず返事がしたくなる。つつく場所によってと m) んとんとんとんともきこえ、し ばらくすると大きな羽音をさせ て、また別の柱にゆく。虫がい ましたかと聞いてみようとして いるうちに、キョッというよう な小さな鳴き声を出して、すぐ に飛んでいってしまう H 合 用形を書きな い。 (7点×4) たいてい山火 (高村光太郎「山の雪』より) ちを集めるた えるわけでも でもなかった e 「に」の識別一線部 の「に」に当てはま るものを、一つずつ選びなさい ア 助動詞 イ 副詞の一部 ところで容易 を纏った大人 4 ウ 助詞 ェ 形容動詞の活用語尾 「らしい」の意味·用法「らしい」と同じ意味 用法のものを、次から一つ選びなさい ア 春らしい服装で外に出かける。 イもうすぐ先生が到着するらしい。 ウパンダが愛らしいしぐさで動く ェ 中学生らしい生活を送る 主語 「きこえる」の主語を、一文節で書き抜き は異なった表 の頃が多かっ 、枯れ枝など」 え移ってしま 火が逃げる。と ある感じが き日のこと」より) なさい。 る文節を書き 形容詞文章中から、形容詞の連用形を、一つ書 き抜きなさい 回答募集中 回答数: 0
