（3）の意味がわかりません、、、 教えて下さい、、

【 22000 ーー 回 の図のょうに. ミ衣雑 ABCD があり, AB」BC. 9 ンル AB+BD, sc ン 和 A D である。 ナイ BC=s3 cm BD= 1 三4cm, 三訪雛 ABCD の体積が8cm'で あるとき, 次の問いに答えなさい。 1) 点Pが辺 7 18 点(3③点X 4) (富山県) 辺 CD 上を点CからDまで動く とき, 次の間い に答えなさい。 ① AABP の面積が もっともる大き くなるとき, その面積 を求めなさい。 ① NN (② 点Pが辺 CD の中点であるとき, 人AABF の面積を求めなさ ーの と9 Re 旨 66 2300 <タル ンプ P 6 (1⑪|⑨ 3 % 較 yk 6 と WV C 人 ⑧ 還IO かcho 人 を求めぶきぃ。5 と 4 > pPのADCP 本6ぐ 2 Mc:?c の:6P。 ル 3 2 :ヶ:CP:2 Cr:る AA 2) 点Bから面ACD にひいた垂線と面 ACD との交点をHHとする。 ーーーーーーーーーーーーーー このとき, 線分 BH の長さを求めなさい。

大陸棚とリアス海岸の違いってなんですか？ 教えてください🙇‍♂️

解説お願いしたいです🙇‍♀️

(3) - 下の図で。BC/DE であり, ABB@の画) 積が54cm?のとき, 台形DBCE の面積を求 めなさい。

産業革命とはなんでしょうか？

1は素数ですか？

求め方を教えてほしいです。

円Oの作図の仕方が分かりません。 解説お願いします

徳川慶喜は何故幕府を立て直そうとしたのに朝廷に政権を返したのですか？？

労働三権が覚えれません💧 それぞれ簡単に説明お願いします。

問2までは無理矢理やったんですけど3からわからなくて。。。 1と2も間違ってたら指摘してください！

四 mez (表量のみ) 次の圏、回に答えなさい。 genetically modified food) 還 次の英文は ジョューンス先生(Mr Tones)がクラスの生徒たちと遺伝 子組み換え食品( と農薬(agricultural chemicals) について話している場面のものです。これを読んで 1 ーーーーで| There are toOo many people Kota : ] wat blems last night. mwatched a TV program about food proble mn in the future. liVing in the world, so there wont be enough food for all of the Saki : IT saw it,too、The food problems are more difficult than math problems. | Kota : 1 think farmers should produce more "CrODS. for people to eat. | Saki : My "parents are farmers、They say their job js to produce enough cropS TTP 。 | They wull also | Crops will die i there are *weeds around them or they have diSeaSe- | die if there are many bad weather days. | | Kota : Does that mean itS not easy to produce more crODS? SNSIT6S difficult。My parents always worry about their CrODS. ら 過 IMr Jones : Do you think genetically modified food wi help to produce HOTE CTODS: | Saki 1 dont know much about it. Mr.Jones : We have *genes that come from our parents. They carry informa lants, too. Short legs or long legs or black hair or red hair. GeneS are found in all animals and pla | Kota : My father has long hands and I have long hands, to0. tion about you,Such aS | IMr jones : And some *scientists put a gene into crops and it could make the croDS StrOngeT against |15 agricultural chemicals。 When farmers “spread the agricultural chemicals over their | genetically modified crops, weeds die but the crops dont | Eota : Thats greatl They will help your parents with their work. Sakt | Mr Jones : Butthere are some problems. People see fewer "honeybees In America now. Agricultural chemicals may be *killing them. Kota : Really? Honeybees put *pollen from one flower on another one to help it to *grow. Without honeybees, we wi not have fruits, *vegetables. and other plants. | ] Saki : We will die soon without food. And now in many parts of the world. (alot of / die / mare / children / because / there / who) there isnt enough food for them to eat. IKota : Yes, and *at the same time, there's a lot of *unsold or leftover food in restaurants. food |25 Ia | Stores, and even at home, Tlearned it when 1 watched the program last night. 1 couldnt believe there was more leftover food at home. Mr.Jones : Do you know a "food bank? There are many food banks in America. They *gather such food and give it to people *in need. Tread about it im the newspaper. There are some in japan、too. 1 hope all of us 30 each other and can eat enough food、 YYe should think of the best way to do so. 農家(の人) crop(s) 作物 parents 両親 weed 雑草 disease 病気 子 。 mformation 情報 scientist 科学者 spread まく honeybee(s) みつばち pollen 花粉 grow 育つ Vegetable 野菜 atthesametime 同時に - 売れ残り と食べ残しの食糧 "food bank フードバンク gather 集める 英記