理科 中学生 2年弱前 問題の解説、お願いします！ 3番の③が分かりません。答えが増加しないのところです。解説も読みましたが、分からないので詳しい解説をしていただけませんか？ 方式 P MAR 丁駅 ーケーブル またら 08.1 方式Q モーター MER GOOD |丁駅 DOOD モーター 車両 C 車両と車両Cをつなぐ 1本のケーブル -車両 B 回答募集中 回答数: 0
英語 中学生 2年弱前 夏休みのワークの問題です 片方は Studying science is interesting なのですが 片方は To study English is important です どうして後者はtoが初めにあるのでしょう？ (2) 理科を勉強することはおもしろいです。 Studying science to do lisa apcinteresting 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 中2数学 どんな風に解くのが1番、簡単ですか。 (2)、(3)、(4)です。 (1) 0. 2x 0.3y=0.7 0.5x+0.7y=0.3 (2) 5x-2y x+1 3 = 2 6x-5y=-5/ 4 2 - 0. 1x 0.3y=1 y+2 +2=81×3 (3) 2x 3 (4) x-y=3y=1+1) 6 2 0.3 (xy)+0.6y=-0.9 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 直線Lの傾きは-½ 直線Mの傾きは2分の3で 点Pのx座標は4です。 原点Oを通り△abpの面積を2等分する直線の式の求め方を教えてください。 B(0.-2) P m 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 2年弱前 中3並び替え問題です。 どうしてtoの位置がここでないといけないのかわかりません。解説おねがいします🙇🙏 I ran into this m morning is our new student. The girl I (8)(彼に貸したノートがまだ返ってこない。 【the notebook / him/ come / yet / to/I/hasn't/lent / back]. The notebook I lenttahim hasn't come backt yet. 9) おばあちゃんが毎年私に送ってくれる誕生日プレゼントは本です。 解決済み 回答数: 2
英語 中学生 2年弱前 英語の質問です。 it to be doなどの細かい英語の意味がわかりません あと、beはbe動詞の原形、Doは一般動詞の原形なのでしょうか？ 基礎的なところが分からなくてごめんなさい🙏 誰か教えて頂きたいです…！ (Doを使った例文も教えて頂ければ非常に幸いです！) 未解決 回答数: 1
理科 中学生 2年弱前 教えて欲しいです あたい 2 右の図のように、 抵抗の値が20Ωの抵抗器、'30Ω の抵抗器 b抵抗の値がわからない抵抗器c をつない だ回路をつくりました。 抵抗器 b に加わる電圧を 6.0Vにしたところ、 回路全体に流れる電流は0.30A でした。抵抗器cの抵抗の値は何Ωですか。 [岐阜県・改] 電源装置 スイッチ A 抵抗器a 抵抗器c 抵抗器b 2% 0-804 6 解決済み 回答数: 1
