theはどのような時に使うのか教えてください！

When did she come to japan?という文は、なぜ疑問詞が主語なのに疑問詞以下の文が疑問文になってるんですか？

この答えで合っていますかね？ 空欄のところは教えてください。

中ろ英 WinPass 164 16 関係代名詞同(2) 〈目的格〉 *ロ 発展/問/題 |1| 次の文の( )に適する語(句)をア~エ(ウ) から1つ選び, 記号を○で囲みなさい。 ) you met at the station was Tom. ウ what 口(1) The boy ( イ which ) visited two years ago. ア whom 口(2) This is the park ( (神奈川) ア to ィ has ウ because we 口(3) John is an Australian boy ( )I know very well. (日本大第一高) ア how イ what ウ that which エ ) started to do yesterday was very difficult. ウ when 口(4) The homework ( (立命館高) (イ) that he ) read. ア was エ which 口(5) It's the best book ( (アI've ever イ Ihaven't ever ウ I haven't yet エ I've never 2 次の各組の文がほぼ同じ内容を表すように, 空所に適語を書きなさい。 Those are the photos which were taken by Taro in India. 口(1) Those are the photos Tare taken in India. Math is his favorite subject. 口(2) Math is the subject he the best. (淑徳高) I have never read such an interesting novel as this. 口(3) This is the interesting novel I've never read. 3 次の英文の下線部には1か所ずつ誤りがあります。 その部分の記号を書きなさい。 口(1) I gave her the book which I bought it yesterday. ア イ ウ エ コ 口(2) That is the man that I see here yesterday. ア イ ウ エ ア 口(3) He is looking for a book his children will be interested. ウ エ 4 次の英文を日本文にしなさい。 口(1) The woman you asked the way to the station is my aunt. あなたが歌への適を音血た女性 は私のおばです。 口(2) This is the computer that my father has used for two years. これは私の欠が2年間使用したコンピューターです。 口(3) Tom is one of the boys that I invited to the party. トムは私だパ-ティーに根待した男の子のしんです。 口(4) The bag I have is different from the one you bought yesterday. 私分持っているカバンは昨日資。たものとは適います。

間違ってるところがあったら教えてくれませんか？

居間で 仕事を頼まれて 友達との全話 あなたの話は私をう れしくさせます。 口(1) Your stonry (make /makes) me happy. ロ(2) This job makes (I/me) hungry. 口(3) Reading a book (make / made) him sleepy. 眠くさせました。 So me この仕事は私を空腹 にさせます。 本を読むことは彼を made 2「…を~にします」 という文になるように, ( )内の語を適する形にかえて書こう。 ロ(1) These games make (she) excited. これらのゲームは彼女を わくわくさせます。 いくつかの歌は私たちを 悲しくさせます。 口(2) Some songs make (we) sad. 口(3) Hot weather makes (they) thirsty. かわきます。 SY them 暑い天気で彼らはのどが 3 日本文にあう英文になるように, に適する語を書こう。 ロ(1) その本は彼を有名にしました。 maked. ロ(2) あなたの計画は私たちを驚かせました。 The book famous. Wttt Your plan Jnaked 口(3) 私は彼をケンと呼びます。 surprised. ST wy Ken. A I

Everyone likes this animal. このlikesのsは三単元のsだと思うんですけど、Everyoneは三人称、単数なんですか？

Like とlikes って何が違うんですか？

この2題が分かりません、教えて下さると助かります🙇‍♀️

日本語の意味に合うように,( )内の語句を並べかえなさい。 |G-2 2 Tand dol sitog 1. 僕の夢はアメリカに住むことだ。 My dream (in, live, to, is) the United States. 2. あなたと日本文化について話せてうれしかった。 (to, happy, was, talk, I) about Japanese culture with you. 3. モリーは生け花を教えてくれる人を探している。 Molly is looking (teach, for, to, a person, her) ikebana. 4. 血液型でだれかの運勢を占うことは, ばかげている。 (is, to, it, nonsense, tell) someone's fortune by blood type.

基本的な長文問題です。 分かりません💦 解答お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

4 /100 点 次の英文を読んで, あとの各問いに答えなさい。 Mr. White lives on a farm. The farm is not big. His parents grow rice and 「vegetables there. They do not use animals to do farm work *any more. Today they use a “tractor. It works faster and better. After Mr. White does his work in the fields, he likes to sit and look at the sky and the green hills. A In the 5 city, he can't hear the animals. In the country, he can hear birds and sheep. Mr. Black *agrees with Mr. White. His family lives on a farm, too. They grow "corn. He thinks their corn is the most delicious in the world. He often sits and listens to the animals. B On his farm, there is a small lake. He often goes fishing there in 10 summer, and skating there in winter. He likes to play with his dog Cody. Cody is a very interesting dog. He likes to *follow people. When they stop, he stops. When they walk, he walks. Mr. Black thinks Cody is the best dog of all. [注) vegetable 野菜 any more (否定文で)もはや~でない tractor トラクター agree with ~(人)に同意する トウモロコシ follow ~のあとを追う Corn (問1] 本文中のA と B に最も適する英文を1つずつ選び,それぞれ記号を○で囲みな さい。 A ア He thinks the city is more beautiful than the country. イ He thinks the city is more exciting than the country. ウ He thinks the country is more beautiful than the city. エ He thinks the country is as beautiful as the city. B ア Mr. Black also likes the country better than the city. イ Mr. Black doesn't like the country as much as the dity. ウ Mr. Black also likes the city better than the country. エ Mr. Black likes both the country and the city. [問2] 下線部Oの英文は, ある部分が省略されています。 次の にそれぞれ適する語を1語ず つ入れて, 英文を完成させなさい。 It works faster and better [問3) 下線部2を日本文になおしなさい。

BとCとDとE 答えがないためこの4箇所を確認したいのでできる方、教えてください。お願いします。

B 次の英文の( )内から適切なものを選びなさい。 (1) I( help / helps ) my mother. (2) My sister( have / has )a new watch. (3) You( like /likes ) animals. (4) Mr. Brown( teach / teaches ) English. 00 (5) She (work/works ) at the hospital. C次の英文の( ) 内の語を適する形にして現在形の英文にしなさい。 (1) My brother ( speak ) English well. 3a(2) Tom (have) a sister. ST (3) She (go ) to school by bus. 08 (4) Ken ( play) tennis very well. (5) My sister (study) very hard. (6) Jim(use ) this dictionary.

①の目的語に動名詞だけをとるところにstopってあるのですが、注意のとこに不定詞のstopもあるのはどういう意味なのですか

DKoy Polntan 町名調を目的語にとるか、不定詞を1前語にとるかは,動詞によって決まっている。 0 目的語に動名詞だけをenjoy (~して楽しむ) とる動詞 (O) Ienjoyed cooking. (x)Ienjoyed to cook, finiah (-し終える) Btop(~するのをやめる) 目的語に不定詞だけを want (~したい) とる動詞 (○) I want to play tennis, (x) Iwant playing tennis. hope(~することを望む) decide (~することを決める) () 目的語に不定詞 動名 like (~することが好きだ) begin, start(~し始める) <O Ken likes to cook. (○) Kon likes cooking. I remember seeing him. (彼に会ったことを覚えている。) (忘れずに~する)| Romomber to see him. forget ~ing (~したことを忘れる)(忘れずに彼に会いなさい。) 詞の両方をとる動詞 目的語に不定詞をとる romember~ing か動名詞をとるかによっ (←したことを覚えている) て意味が異なる動詞 romember to forget to~ (~するのを忘れる) 注意 stop ~ing と atop to ~の意味のちがいに注意。 They stopped talking,(彼らは話すのをやめました。)→動名詞が動詞の目的語 They stopped to talk, (彼らは請すために立ち止まりました。)→ 副詞的用法の不定詞