2週間で英検二級の勉強をやりたいのですが、どんな風にすれば効率よくできるでしょうか？やはり単語ですか？ また、2週間でらできる勉強を教えてください！ ちなみに、今は準二級を持ってます。

(4)の質問です。この答えは【暗くなった、けれどもその男の子は病院へ遊びに行った。】なのですが、何故【けれども】と入ることが分かるのでしょうか？

本(3) Thec gl語科要900MSMASIPCOOOD 18 TnW BIBC6T。 アァ. you thak議 ho エ. which [攻 華。 。 (⑭) ( ) it was getting dark, the Hittle boy went on playing jp the park alone. ア. IF イ. Though 。 ウ.When エエ. Because (5) Take care of yourself and dontforget( ) tomes0om. ア. write written 。 ウ. writing エ to write AA

(1)と(2)を教えてください

北】 次の日本文に合う英文になるように, ( )内の語(名) や符号を並べかえて, 全文を書きましょう。 (⑪) 私は役に手紙を書いています。【 letter / Tm / him / a / writing / ・〕 (⑫) 彼女はピアノをひき始めました。【 play / to / she / the piano / started / .] (3③) これはあなたに見せるための写真です。[ to / you / is / this / show / a picture / .} (4) 私はおじに会うために駅に行きました。[ the station / went / meet / 1 / to / to / my uncl

86です。A turningB aroundじゃだめですか？

4の空所に入る 1語をそれぞれ答えをさい。【ム1 に入る語はA群から選び、 か 放に5じて形を変えて春きなさい。 A衝の語は同じものは 2 度使えない。 83.Haveyou[ A 人(寺B講) ーg4 An American friend of mine practices、[ your mind what to order for lunch? AM also028( BI遇) chopsticks. 8『Thenewswas( B )[ exPreSS my SUTDTiSe. 、86.T dont know why, but she (人BIG ま 大 [ make / write / eat A

この長文の中にある②と⑤のような並べ替え問題が中々解けません😇動詞が二つ含まれていると何が何だかわからなくなるし時制やtoの後ろは原形といってもそれだけじゃ決まらず毎回変な文が生まれます‥具体的にコツとか画像の文で教えていただきたいです🙇‍♂️💦

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5、6行の英文で日本の文化について紹介したいんですけど…下にあるidea boxなどを使って英文を作ってくれませんか？ 出来れば節分について書いて貰いたいです、 すみません(/ _ ; )

Hello, everyone. Todoy rm going fo tell you obout @どんなものか | @まとめ @あいさつ | .…Jdeg 双 [区化・芸術 折り紙: Paper cra代 artg 紙の工芸(芸術〕品 foldpaper 抵を折る shapesof一 -の形 扇子 : a faねn ちわ[扇) carryiteagily 簡単に持ち運ぶ useit in summer 夏に使う 書道 caligraphy カリグラフィー the art of writing 田くことの芸術 useabrush 筆を使う [年中行事】 初: visit shrines [temples] 社入(等) を肪れる pray forhealth [happiness] 健康[幸せ) を祈る draw an o7zZ7f おみくじをひく acharm お守り theNewYear お正月 委分: scatter roasted beans (誠った)豆をまく drive away gOblins 見を追い払う eat as many beans ag Our age 年齢と同じ数の豆を食べる wishfor good health 無了災を祈る ひな祭り : display fg dolls ひな人形を偽る 。 wishf0rgood health and growth 健康と有長を願う こどもの日 : display carp streamers こいのぼりを飾る celebrate healthy growth 健やかな成長を祝う

わかりません。 教えてください。

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今度学校の英語の授業で自分の行きたいところを英語で5文以上で発表する授業があるんですけどどんな感じでやればいいですか？ 2年の範囲内でお願いします。

画像の並べ替えをお願いします🙇

ます 1 2 M i 1 回共 よ話に全うように。[ ]内の滞名を正しい順に並べかえて書きましょっ。 っMeF 4み ①[ Keiko / where / you / iS / know / do / ? ] writing (ケイコがどこにいるカか知っ<る ? ) ⑳ d ? Haと 5/ 、 2 。、~・、ョ旨 / 人he/ her / as / finished OK3/2 衣較二うによ。) ド ② Do YOoU 7/ know / she / do / home ] so early? 必ったのが知ってる ? ) 7: gm」と言ってたよ。)

問題の答えとなぜそうなるのかが分かりません。 教えてください😖

国史と末次の文の( )内か適するものを選び 妃弓んOで国誠 てはまる場合は, 両方の記号を〇で囲みなさい。 1り @ ⑳ ⑲ ⑮ ⑩ ⑰ 9 ⑳ Have you finished ( ア to write イ writing ) a letter? Iwant(アtobe イイbeing ) an artist in the future。 It stopped ( ア to rain イ raining ) when we were playing soccer The children began ( ア to play イ playing ) together。 し My hobby is (ア totake イ taking ) pictures. 7 Idecided ( ア totake イ taking ) the exam. Did you enjoy ( ア to talk イ talking ) With himz Would you mind (アアtoshow イ showing ) me the way? を1 ト He is good at (アアtodraw イ drawing ) pictures. ae で