数学 中学生 約3年前 頭こんがらがっちゃって😥 確率の問題です。教えてください! 1057 1 - 16 = 10 THES CRO □(1) 6本中2本のあたりくじが入ったくじがある。A,Bの2人がこの順にくじを1本ずつ引く。Aが引いたくじ はもどさないものとして、 次の問いに答えなさい。 □① A があたる確率を求めなさい。 □ ② Bがあたる確率を求めなさい。 未解決 回答数: 0
数学 中学生 約3年前 中2確率の質問です 2️⃣の問題を樹形図で、まとめたのですがその後どうすればいいかが分かりません💦 どなたか解説よろしくお願いします🙇♀️ A 問題2 L 2 樹形図を利用した確率の求め方 次の問いに答えなさい。 <9点×2> □(1) 50円硬貨が2枚 100円硬貨が1枚ある。 この3枚の硬貨を同時に投げるとき, 表が出た 硬貨の合計金額と裏が出た硬貨の合計金額が 等しくなる確率を求めよ。 未解決 回答数: 1
音楽 中学生 約3年前 2の問題が分かりません教えて欲しいです🙇♀️💦 2 レッツクリエイト 「Let's Create!」 について,次の問いに答えなさい。 FOX 4文字以内で野菜の名前を考え、「口」のリズムにあてはめてAに記入しAのリ ズムが反復、変化するように4分の4拍子で2小節のリズムを答えなさい。 びょうし IA I SIXS ST 3 on 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約3年前 中2 数学 (3)の問題が解けないのでやり方を教えていただきたいです 14 右の図のように①y=ax + b と ② y = - 2 + 6 の直 線が点Aで交わっており, 点Bのx座標を- 3, 点Cの x座標を3とし,点Dのy座標を3とする。 次の問いに 答えなさい。 (1) ① の式を求めなさい。 ( ) (2) 2直線①,②の交点Aの座標を求めなさい。 ( ) (3) 点Aを通って△ABCの面積を2等分する直線の式 を求めなさい。 ( ) 30 = 3 3a + 3 1 3. U B -3 3 C (2) X 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 大門2の説明、(2)の問題、解説の写真です。 なぜこの式になるのかを分かりやすく教えて頂きたいです🙇🙇🙏 2 右の図1は、縦4cm,横6cmの長方形から,縦2cm, 横2cmの 正方形を取り除いた図形である。 点Pは点Bを出発点として,この 図形の周上をB→C→D→E→Fの順に,点F まで動く。点Pが点 Bから動いた長さをxcm, 線分APでこの図形を2つの部分に分け たとき, 点Bをふくむ方の図形の面積をycm² とする。 このとき、次 の問いに答えなさい。 -マ21] 図 1 4 cm B 図2 -6 cm- 2 cm 2cm JE 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約3年前 中2の直線と図形の応用問題なのですが、 「次の図で、角Aを通り、△ABCの面積を2等分する直線の式を求めよ」という問題がありました 中点を探して、M(2,0)にするのは、よくわかっているのですが、そのあとにy=x-2になる意味がわかりません。 赤色の部分は、答えを... 続きを読む 類6 次の図で、点Aを通り, (1) B <-2 og f PA (6, 4) C X 6 M(2₁0) A (614) (2) (4.2) g (2.0), (614) (2.1) 10 276 074-2+6_2 M (20) 272 22 y 7 O -3 B A(6, 2) M(012) A(6₁2) C - X - Y=26=2. 1 プラスα 右の図で、 直線y=x+4と直線y=2x-8との交点をA -6 B 未解決 回答数: 1
理科 中学生 約3年前 中2です。理科 今まで習った単元の授業で疑問に思ったことを解決しようという宿題が出ました だけど疑問が思いつかないです 下の写真の所に学習し単元を載っけときます アドバイスお願いしますm(_ _)m🙇♀️🙏 学習した単元 生物の観察と分類、身の回りの物質とその性質、 気体の性質、水溶液の性質、 物質の状態変化、 光、音、 力、火山、 地震、大地の変化 (地層、化石)、生物のからだのつくりとはたらき 未解決 回答数: 1
理科 中学生 約3年前 中2理科、物質の濃度や密度を使う問題です。画像の(3)、(4)が分かりません。解答はどちらもウなのですが、解き方、解説をお願いしたいです。どちらか一つだけでも全然オッケーなので分かる方よろしくお願いします! 【結果6】 (1) 結果 1 で観察された水溶液Fの色を、次のア~オから1つ選び, 記号で答えなさい。 ア. 黄色 オ. 黒色 イ. 青色 ウ. 赤色 エ.褐色 (2) 5%のアンモニア水100cm3中に含まれるアンモニアの質量は何gか。 ただし, 5%のアンモニア 水の密度は1.0g/cm² とする。 (3) 濃度が27%のアンモニア水の密度は0.90g/cm3である。 このアンモニア水 Vcm 3 中に含まれる アンモニアの質量(g) を表す式を、次のア~オから1つ選び,記号で答えなさい。 3.0 24.3V 10V 24.3 100V イ. ウ. オ. 10V 100 3.0 ア. I. 100 24.3V (4) 5%のアンモニア水 100cm をつくるには, 濃度が27%のアンモニア水がおよそ何cm3 必要か。 次のア~オから1つ選び, 記号で答えなさい。 ア. 16.6 イ 18.6 ウ.20.6 エ.22.6 オ.24.6 (5) 結果 4と結果 5 で発生した気体はそれぞれ何か。 その名称をそれぞれ答えなさい。 (6) 結果 4と結果 5 で発生した気体を確認する方法を、次のア~カからそれぞれ1つずつ選び、 記 号で答えなさい。 未解決 回答数: 0
数学 中学生 約3年前 中2数学です。 この問題がなかなか分かりません。教えてください 1971 (2)水平に置かれた直方体の水そうBには,底から40cmの高さまで水が入っています。 水そうBには排水管 がついており、排水管を使うと毎分3cmずつ水面の高さが低くなります。 水そうAに水を入れはじめてか ら5分後に、水そうBの水を排水管から排出しはじめたところ、水そうAに水を入れはじめてから5分後か ら15分後までの間に水そうAと水そうBの水面の高さが等しくなりました。 2つの水そうの水面の高さが 等しくなったのは,水そうAに水を入れはじめてから何分後かを求める方法を説明しなさい。 また、2つの 水そうの水面の高さが等しくなった時間も答えなさい。 (説明) 水そうAに給水管から水を入れはじめてからx分後の水そうAと水そうBの底から水面まで の高さをy cm とすると, 水そうAに水を入れはじめてから 分後 回答募集中 回答数: 0