小6算数です わからないらしいので教えてください🙇

見方・考え方 見方・考え方 38 円周の長さを調べよう 直径10cmの円と、その中にぴったり入る円と円ウがあり ます。円と円ウの直径の長さを変えても、円の円周の長さ と、円と円の円周の長さをたした長さは、いつも等しく なります。そのわけを考えます。 ①は各15点、②は25点(100) をよりメッ ℗ 10cm ① りょうさんは、次のように説明しています。□にあてはまる数や式を書きましょ 円の円周の長さは、10×3.14で31.4cmです。 円の直径を1cmとします。このとき、円ウの直径は 10-2 cmです。円と円の円周の長さをたした長さを, xを使って式で表すと円の円周は xx3.14 cm, 円の円周は(0-20×3.14 ■cmとなります。 円と円の円周の長さをたした長さをycmとして, xとyの関係を式で表すと、次のようになります。 I cm y=x×3.14+ (10-x) ×3.14 計算のきまりから■-0)×▲=×△-●×です。 ●xの値が一のときのyの値は y=1×3.14+(10-1 ) ×3.14=1×3.14+10×3.14-1×3.14 =10×3.14=31.4 ェの値が2のときのyの値は y=2×3.14+(10-Z) ×3.14 =2×3.14+10×3.14-2×3.14=10×3.14=31.4です。 1×3.14-1×3.14 = 0 です。 りょう ② あみさんは、次のように説明しています。 続けて書きましょう。 りょうさんが説明したように、円と円の円周の長さをたした長さyは、 y=x×3.14+(10-g) × 3.14と表すことができます。 xの値が のとき、yの値はy= □ ×3.14+ (10-□) ×3.14と表すことができます 計算のきまりをつかうと. ( 10-□) ×3.14=10×3.14-□×3.14なので, y=□×3.14+10×3.14-□ ×3.14 です。 □ ×3.14-□×3.14は

答えは19度です。求め方教えてください🙇‍♀️

だし, 点0は円の中心である。 xt (2) とす A x E D/58° せたピン C B (2+2) (0) 20° F の MANCHE U

画像の4つの問題が全く分かりません💦 誰か私に解説をお願いします🙇‍♀️

練習問題 B 図のように、円柱の形をした容器Aと半球の形をした容器Bがある。 Aは,底 A <長野 > 面の直径と高さが等しい。 また, A の底面の半径は, B の半径の2倍である。 Bに 水をいっぱいに入れて, Aに移しかえる。 何杯でAをいっぱいにすることができ るか 求めよ。 ただし, 容器の厚さは考えないものとする。 m ∠xの大きさを求めよ。 (1) l//m 130% 0 115° -20° 〈鹿児島〉 (2) ABCD, DO=DC B A IC 070° C <鳥取> (3) OA=AB=BC=CD X. B B > 90° D

二次方程式の範囲です。赤丸ついてる問題の解説お願いします。

3 下の資料は,北海道旗 (道旗)の大きさの基準につ (資料) ○道旗の大きさの基準 道旗の縦と横の長さの比は, 2:3である。 道旗の中央にある道章の直径は, 5 道旗の縦の長さの一倍である。 * 北海道旗 (道旗) (1) 道章の直径を acmとするとき, 道旗の縦の長さは何cmか。 a を使った式で表せ。 (2) 面積が9000cm²である道旗の縦の長さは何cmか求めよ。 道章の直径

やり方が分からないので教えて欲しいです。

19 9 文字式で表す(図形) 次の数量を,πを使って表しなさい。 (1) 直径4cmの円の周の長さ (2) 半径rcm の円の面積 71-19 教p.70例 8例

どうやって解けばいいのでしょう？ 教えて頂きたいです！ お願いします🙇

7 右の図のように、円Oの直径AB上に) (8) 点Cをとり, AC, BCをそれぞれ直径とす る半円をかく。 AC=2x, BC=2y とする とき、影をつけた部分の面積を, x,yを使 って表しなさい。 A B

中3数学です。 求め方がわかりません💦 理由とかもあれば教えて欲しいです🙇🏻‍♀️

(エ)右の図のような, AB=4cm, AD=8cmの長方形 ABCD があ る。 辺AD を直径とするような半円の中心を0とする。 さらに, 対 角線BD と半円の弧との交点をEとする。 このとき,線分 DE の 長さを求めなさい。 A B E 0 D C

答えを早急に教えてほしいです！

12. 「xはyの7倍に5を加えた数に等しい。」 このときのxとyの関係を,yをxを用いた最も簡単な式で 表しなさい。 13. 右の図のような, 底面の直径 AB が2cm で, 母線の長さが4cmの円すいがありま す。 点Aから円すいの側面に沿って点Aまで1周するようにひもをかけると,この ひもによって, 円すいの側面は2つの部分に分けられます。 このうち, 点Bを含む 方の面積は、 ひもの長さが最も短くなるとき何cmになりますか｡ ただし, 円周率は を用いるものとします。 26 A B

解説の２πってどこから出て来たんですか？

1 4 誰体の側面積と表面積 下の図2は、図1の円錐の展開図である。 図 1 15cm/ -6cm (1) 展開図の側面のおうぎ形の弧の長さを求めなさい。 <円周=2π> 3 36cm

全然分かりません。

H ウ 2 日常生活に関する小問集合 出題パターン 1 読み、次の各問に答えよ。 生徒が大地の成り立ちや自然環境をテーマとして自由研究に取り組んだ。 生徒が書いたレポートの一部を ア イ A <レポート1> 自転車の速さについて 地層の観察をするために, 学校の裏山までサイクリングをした。 サイクリングの途中で、停止線で止まっ ていた別の人の自転車がまっすぐに進み出ていく様子を, デジタルカメラを使い, 同じ位置から0.50秒ごと に連続して撮影した。 図は, 連続した3枚の写真にうつった自転車の位置を表したもので, 自転車はA,B, Cの順に動いた。図のAでは自転車の先端が停止線上にあり,Cでは自転車の末端が停止線上にあった。な お,自転車の先端から末端までの長さは1.8mである。 B 自転車 の先端 砂の大きさの基準 <レポート2> 地層をつくる粒と地層のでき方について 学校の裏山で観察した地層の中には、さまざまな大きさの粒が見られた。地層は、おもに河川によって運 ばれた土砂などが海底や湖底で堆積して層状になったもので、堆積物はその大きさによってれき, 砂, 泥に 分けられる。河口付近と沖合では堆積物の粒の大きさが異なるので、粒の大きさを調べることによって, そ の地層が堆積した時期の地形を推定することができる。 〔問2] <レポート2>にある砂の大きさの基準と,河口付近と沖合における堆積物の大きさのちがいについ て述べた文を組み合わせたものとして適切なのは、次の表のア〜エのうちではどれか。 ( ] 直径0.01~0.06mm 横断歩道 停止線 停止線 停止線 〔問1] <レポート1>で、 図のA~Cでの自転車の平均の速さとして適切なのは、次のうちではどれか。 ア 0.9m/s イ 1.2m/s ウ 1.8m/s エ2.7m/s 直径0.01~0.06mm 直径 0.06~2mm C 直径 0.06~2mm 2②のめやす 16点程度 自転車 / の末端 7分程度 河口付近と沖合における堆積物の大きさのちがい 河口付近には粒の大きいものが堆積し、沖合には粒の小さいものが堆積 する。 - 14 河口付近には粒の小さいものが堆積し、沖合には粒の大きいものが堆積 する｡ 河口付近には粒の大きいものが堆積し, 沖合には粒の小さいものが堆積 する｡ 河口付近には粒の小さいものが堆積し, 沖合には粒の大きいものが堆積 する｡