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歴史 中学生

空いているところを教えてください!!

てター ーー 学習課題 : 律令国家 は でとのでのしくみはどのようなものだろう 赤たた, 大 は 0 〇奈良の都 さくらしをしていたのだろう。 0 のEE 識 ・賠・-〈 - り引和19証3 ) 牙代 の区箇 、 和志 9 人ロ10カ人の都市-天、 6 大内裏 Na 時9 誠層 ) を関く…各地の 5 還DUの2 0 寺院藤原京や秒鳥から各 産物の売買一 ( 4 ※全国支配のし< 計明ョ 8 一 み一中国の国郡里制をまねる aa導し 1 _ ) 三天皇を中心とする政府 2がリ ( 5 省) の役所で仕事を分担 の 4 。。 D:志ご ) 省・( な(と 臣床 半 ( ) 都の貴族 ( ) が派遣 OO 6 ) 一地方の豪族が任命される ) 九州に ( ) を置く(外交や防衛の窓口) 東北に多賀城東北地訪を取りまとめた役割 〇律令国家のもとでのくらし の ・農民… 〈 )りll選5)き電( ) 歳以上の ( ) に岩地 ( ) をあたえ、死後返させる =( ) の法 税の内容 N ・( ) ニロ分田の面積に不じて (収穫の 9%) の ・( ) 三光役の代わりに布 (有)、 6 ・( ) 三絹・系・特産物 CN ・兵役… ( ) (九州北部の防衛、3年間) 都の警備 (衛土) 1 年間 ・労役… C ) 地方での60日の労働 ! 農民は更い負担に苔しお う農民の逃亡, 戸籍のこまかし, 人口増加 ! 、品分軸の不足をあく農地を増0すため ( )年(〈 。 。 。 法…新しく開一した田の私有を認める つ足族。 寺社や農民が私有地三( ) を開書 ! 信宙公尼制がゆらぐ 人律令 家のゆらぎへ どうして、 土地の私有人 公地公民制がゆ る決したOだを

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理科 中学生

明日テストなんで至急お願いします!🙏💦

水酸化バリウム水溶液の反応について調べるため、 次の〔実験!)と実験2]を行った。これについて下の問いに竹 .Fを用意し、それぞれのビ- カーに同じ渦さの硫柄を20.0cm*ずつ入れた。 じ濃さの水酸化パリウム水溶液10.0cm em.30.0cm'、40 0cm*、50 0cm )を、ガラス棒でかき混ぜながら少 [ のそれぞれのビーカー内の浴液をろ過した後、ろ紙に残った物質を旨如させて、 質量を測定した。 球は、〔実験1】の③の結果をまとめたものであり、図は、 のである。 加えた水酸化バリウム水洪の体積とろ紙に残った物質の質量の関係をグラフに舟したも jo0 oolsoo =弄った物賀の質量な) |03 oelos | s | ビーヵー ATBlcl5上: 信 | をグラフにま 還陣の体策cm ) Eoo jooloo に リウム水注渡の体筑(cmリ 3 物 和 2 三" eo @ ) Bu(OH)水浴六の体委(cm) 【実2】 留のビーカーF.G、H.1.Jを用得し、 それぞれに[〔実験1】のものと同じ濃さの硫酸を20.0cm'ずつ入れた。 の) [実験 〕のものと同じ選さの水醒化バリウム水深液130cm'を別のビーカーにとり、 水を加えて200cm*にした。 の水酸化パリウム水溶渡10.0cm', 20 0cm, 30 0cm', 40.0cm'、 30.0cm れぞれのビーカー: を、ガラス樽でかき混ぜながら少しずつ | 1 1 (」) 【実験1】や【実験2】でろ紙に残った物質の化学式を答えよ。 ⑫ [実験】】のの②でビーカーDに含まれているイオンのうち最も数の多いものをイオン式で答えよ。 ⑬) [実験1】のものと同じ混度の硫酸と水酸化パリウム水沙液をつかい、 硫酸30.0cm*と水酸化バリウム水溶液40.0cm を反 応させると水溶液は何性になるか。 (6) 【守有2)の②でそれぞれのビーカーにBTB深液を加えたら何色になるか答えよ。 F( ) G ) H( 90 ) 6 ) (う) 【実及2】のので水酸化パリウム水深液20 0cmiを加えたビーカーGの、ろ紙に残った物質の質量は何gになるか。

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