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理科 中学生

中一地層の質問です。 (2)の④が特に分かりません。まず、沖と河口の意味や違いを説明できる方いますか……? ②:地形はこんなにも変化するものなんですか? ④:泥の層が多い地点Aが最も河口に近いと思ったのですが解答は地点Cでした。これは何故でしょうか、、

16 地層 145 [3 有の図は, ある地域で, 1km ごとに北から南 (員 に順に並んでいる地点 A, B, C から得られたボ 20|。 ーリング試料をもとに作成 した地質柱状図である。 た 中 暫計泥の層 図に示した地層は 断層やしゅう曲がなく, 同じ 。|p EE 河川が運んだ土砂が海庶で連続して堆積してでき MG 思い 0 たことがわかっている。また。虹恵名 BCの 。 |ん 0 ポーリング試料を調べた結果同じ火山から噴昌|敵 火山拓大 q した火山灰 p。 q が確認できた。 5 本 間還PC BB Nm (1) 地点Cの層から岩石 ac を採集し。 その観 同じIX因を大で結んでいる) 察結果を右の表にまとめた。a<c の岩石名を 店 胃間| も ] | 。 |ほとんとの科が直筆01>1mm b[ け身@ ] 丸かった。 (2) 次の文のひー①のア, イからそれぞれ適当な | D |ハンマー でだた<と|火花が出だ ものを 1 つずつ選びなさい』 C | うすい塩酸をかけると, 気体が発生した。 | ①( ] ⑳( ] ⑧[ ] ⑧( 有| いっぱんに, 地層をつくる, れき, 砂, 泥の粒は, 粒の小さいものほど沖のほうに玲積する。 図の地点 AこC はいずれも, 堆積した年代が新しい地層ほど①(ア 大きい イ 小さい)粒 を多くふくむ傾向がある。 下線部のように考えると, 地層がつくられている間に, 地点A<C と 河口との距離は。 しだいに②(ア 長く イ 短く)なっていったと推定できる。 また, F との間に堆積した地層を比べると, 小さい粒を最も多くふくむ傾向があ 間半ME。 イ 地点C)である。 下線部のように考えると, 同じ年代で比べた のは イ 地点C) と推定できる。 とき, 最も河口に:近かったのは, ③④(ア 地点人

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数学 中学生

この3問の式の立て方を教えてください! よろしくお願いします! 1番上の式は、4x+5=5(x-3)+4なんですけど、左辺の式は立てられたんですがど、右辺の立て方がわかりません。 2番目の式は、x=(x+x+2160)×5/100なんですけど、なんでこの式になるのかわか... 続きを読む

【分配の問題】 野外: 音条に 滞動の瘍全で, 生徒を 1 部屋に 4 人ずつ入れると 5 人余って全員入れず, ると, 4 人の部屋が 1 部屋でき, さらに 2 部屋余る。 生徒の人数は何人か, 求 めなさい。 (愛知県) (12点) 宇||会 .【割合の問題】 ある町で全住宅の太陽光発電システムの設置状況について調査をしたところ, 設置している住宅戸数は設置していない住宅戸数より2160戸少なかった。また, 設置して いる住宅戸数は全住宅数の 5 %であった。 設置している住宅戸数を求めなさい。 (茨城県) (12点) _【図形の問題】 右の図のように, 1 辺の長さ 12cmの正方形ABCDがある。 A 辺 AB, DC 上にそれぞれ点E, F を, AE : EB三2 : 1, DF : FCニ ダ:1となるようにとる。辺BC上に点下 線分EF上に点Qを, FY pyEQ となるようにとる。ムAEQ とAPCQ の面積が等しくなる に胃。 とき. EQ の長さは何cm になるか。 の本でmeとして方往式 1 近 C をつくり, 求めなさい。 〈北海道) (14点) [方程式 [計算] [答] cm

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数学 中学生

数学の質問です!至急お願いします! 3問全部、式は何となくわかってるんですけど、そこからの求め方が分からないので教えてください!!

時にロロ2トー (人0昌和和とSD のらら C まで動く。へPBQ の面積が21cmi になるのは. 点E. 6 が出発してから何秒後か。 すべて求めなさい。 上 20cm ns 次の問いに答えなさい。 (1) 右の図のような直角二等辺三角形 ABC がある。点PはAを | 出発して辺AB上を B まで秒速1cmで動き 点QはCを出発 して辺 CB 上を B まで秒速 2mで動く。P. Q が同時に出発し ] たとき, へPBQ の面積が 14cm* になるのは., 出発してから何 10cm 秒後か求めなさい。 Bヽ、ペーー Q C 10cm (2) 右の図のような長方形 ABCD で, 点PはB を出発 20cm して辺 BC上を第秒 2mの速さでC まで動き, 点Q の は点PがBを出発するのと同時にCを出発して辺 | CD 上を毎秒 cmの速さでD まで動く。点P_Qが 軸 は 出発してから何秒後にへPCQ の面積が 24cm になる BE Po 4 か, すべて求めなさい。 訪の長さが 10cmの正方形 ABCD がある。点PはAを出発し A D 間 カ AB上を毎秒 lmの速さで B まで動く。また, 点Qは Pと同時に B を出発して, 辺 BC上を点Pと同じ速さでC 動く。へPBQ の面積が 8cm になるのは, 点P,Q が出発 ! 区 何秒後か。 すべて求めなさい。 B (@ ee

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英語 中学生

答えだけでいいので教えて下さい!

人っ内に調して. (から までの折半にするきたしし も人婦をのを1. 2 3 4の叶から二フ基げその The World of Tea tes。 Chinee Ta sa dink ar s emioyed by many people al orer the YOHG Jp rea。 and Enghsh tes are populsr now Many people beliewe thar people in Ciima tamied rmaking tea from the leaves* of the tea plant thousands Of Years SB0. was introduced to Brope and me US.im the 16m or I7ih cn and people im the DK tared onioying tea h other ways hike pwrting mik orsngar in their dtink Tdayr people erioy tea in many Gerent ways Im Jspan and China。 peoPle use (ea foodL such as soba noodles_ Tkis aloo esed im desserts ike ice cream And some people ea tMetealeeritet Ta sef is chaneing toon rhas become popular to make tea from other things suct ss nowems fritey and vegetablex_ Niany people callsuch drinka tea but others say th Tea must be made from the tea plant to cah it ea Teas made from Howers fruits。 av egebles are onen csled herbaltees* When many People hear the words herbaltea* the imagine mint or Iavender bur herbal reat hiswory is as ong as thak of real tea" For eampk some Chinese teas that were made formedicine are also herbal tcas. Waris dimerent about herbal tesye People oRen think herbal teas have diTerent enect becaue they are made from something other than tea leawesSome herbal teas make peonl relax。 Today hertel eas are oen seen in ores and many other places | 人 い

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数学 中学生

この(5)と(6)教えて欲しいです!至急です!

[| 以下の実験を見て、次の問いに答えなさい。 (12 点) の純系 だPCN 還 こ合 ょぉっろ種子 B (容験1) 丸い種子A の純系がつくる花煽を使ってしわのある打 と受粉させると、すべて丸い種子 Cが得られた。 (実験 2) さらに、実験 1 でできた子 (丸い種子) を育てて 得た。 自家愛稔させ折を ) we ざ メンデルは、これらの結果から、形質を伝えるもとになる要素 (遺伝子) . があると考えて、種子を丸くする遺伝子を ほき、しわにする遺伝子をr と表し、 そのしくみを説明 した。 (1 ) 以下の { } の内、正しい方を選び、記号で答えなさい。 (2 点) ①実験 1 から A の種子の形は【ア 優性、イ 劣性} 形質である。 (2) 親と同じ形質が子やそれ以後の世代に現れることを何というか。 (2 県) (3) "以下の間いに答えなさい。 _ ①C の種子がもつっ遺伝子を記号で表すとどうなるか。 次のアーオから 1 つ 選んで記号で答えよ。 (1 点) SS ン人Rin 2衝 57 2語下 @②実験 1 で使われた卵細胞のもつっ遺伝子を記号で表すとどうなるか。 次の アーすから選んで記号で答えよ。 (1 点) 4 920RIE ジ10Ris 2 に2 。 (4) 実験2で得られた人孫の丸い種子としわのある種子の比は、およそどう なるか。 次のアンオから 1 つ選んで記号で答えよ。 (2 点) = ア は02 もMNO 用 (5) 実験2で得られた丸い種子のうち、純系のものと純-や球* はいくぐらになるか。最も簡単な整数の比で答えよ。 (1 点) (6) 実験 2 で得られた人孫をさらに自家受粉させ、ひ孫を得ることを考える。 C の種子から丸い種子のひ孫が得られる確率を答えよ。(1 点) (7 ) 遺伝子の本体を何とい%か。 アルファベット3文字で答えなさい。 (92 点) のの比

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