⑶と⑷の問題教えてください。

11 電流と磁界, 電流が磁界から受ける力 探究問題 図1のように, 水平な机の上に, 鉄の棒を固定 した木製の台を2つ平行に並べ, その中央にU字 形磁石を置いた。次に, 電源装置,抵抗器A. ス イッチを図1のように接続し, 細くて軽いアルミる ニウムの棒を, U字形磁石のN極と S極の間を通 るように置いた。その後, スイッチを入れると。 アルミニウムの棒はY方向に動いた。次の問いに 答えなさい。 (1) 図2は, U字形磁石のN極とS極にはさまれ た部分を,図1の矢印Zの向きに見た模式図で ある。アルミニウムの棒に電流を流したとき, 電流 によってできる磁界の向きが, U字形磁石によって できる磁界の向きと,ほぼ同じになる点は図2のア ~エのどれか。 記号で答えなさい。 (2) スイッチを入れたときに, 磁界から受ける力によ って,アルミニウムの棒がX方向へ動くようにする には、図1の回路の接続や器具の配置をどのように 変えればよいか。方法を2つ簡単に答えなさい。 (3) 図1の回路に抵抗器Bを加えて,電源装置の電圧を変えずに,大 次のD, 2のように接続したとき, アルミニウムの棒が磁界から 受ける力は,抵抗器Aのみの場合と比べてどうなるか。あとのア ~ウからそれぞれ選び, 記号で答えなさい。 2つの抵抗器を直列に接続する。 2 2つの抵抗器を並列に接続する。 ア 大きくなる。 (4) 図1の回路のまま, U 字形磁石を図3のよう に置きかえ,スイッチを 入れたとき, アルミニウ ムの棒が上下に振動した。 図1 抵抗器B 電源装置 y 抵抗器A スイッチ 鉄の棒 アルミニウム の棒 (奈良) -Z U字形磁石- 図2 S極 アルミニ ウムの棒 エ ○イ U字形 磁石 イ 小さくなる。 ウ変わらない。 図3 電源装置 - 9 9+ 抵抗器A しんどう その理由を,アルミニウ ムの棒が鉄の棒からはな れると, 電流が流れなくい なることをもとに, 簡単 に答えなさい。 97 ア。O·ウ 極

生徒会演説の文章なのですが、国語が苦手で文章がおかしい部分があるかと思うのでよろしければ訂正お願いします🙏 こんにちは！ 前期生徒会、厚生委員長に立候補しました、３年〇組、○○です！ 私が厚生委員長に立候補したきっかけは、主に2つあります。 1つめは、過去の生徒会総務の方... 続きを読む

この問題教えてください。

11 電流と磁界, 電流が磁界から受ける力 探究問題 図1のように, 水平な机の上に, 鉄の棒を固定 した木製の台を2つ平行に並べ, その中央にU字 形磁石を置いた。次に, 電源装置,抵抗器A. ス イッチを図1のように接続し, 細くて軽いアルミる ニウムの棒を, U字形磁石のN極と S極の間を通 るように置いた。その後, スイッチを入れると。 アルミニウムの棒はY方向に動いた。次の問いに 答えなさい。 (1) 図2は, U字形磁石のN極とS極にはさまれ た部分を,図1の矢印Zの向きに見た模式図で ある。アルミニウムの棒に電流を流したとき, 電流 によってできる磁界の向きが, U字形磁石によって できる磁界の向きと,ほぼ同じになる点は図2のア ~エのどれか。 記号で答えなさい。 (2) スイッチを入れたときに, 磁界から受ける力によ って,アルミニウムの棒がX方向へ動くようにする には、図1の回路の接続や器具の配置をどのように 変えればよいか。方法を2つ簡単に答えなさい。 (3) 図1の回路に抵抗器Bを加えて,電源装置の電圧を変えずに,大 次のD, 2のように接続したとき, アルミニウムの棒が磁界から 受ける力は,抵抗器Aのみの場合と比べてどうなるか。あとのア ~ウからそれぞれ選び, 記号で答えなさい。 2つの抵抗器を直列に接続する。 2 2つの抵抗器を並列に接続する。 ア 大きくなる。 (4) 図1の回路のまま, U 字形磁石を図3のよう に置きかえ,スイッチを 入れたとき, アルミニウ ムの棒が上下に振動した。 図1 抵抗器B 電源装置 y 抵抗器A スイッチ 鉄の棒 アルミニウム の棒 (奈良) -Z U字形磁石- 図2 S極 アルミニ ウムの棒 エ ○イ U字形 磁石 イ 小さくなる。 ウ変わらない。 図3 電源装置 - 9 9+ 抵抗器A しんどう その理由を,アルミニウ ムの棒が鉄の棒からはな れると, 電流が流れなくい なることをもとに, 簡単 に答えなさい。 97 ア。O·ウ 極

長文問題です。 分かりません！💦 お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

5 100 点 次の英文は美紀(Miki)が書いたものです。これを読んで,あとの各問いに答えなさい。 (高知) II tell you about a "cellphone. If you use this, you can talk with your friends |anytime. You can send e-mails, listen( ① ) music and even watch TV. Many people use cellphones because they are very useful. Many young people think they can't live without cellphones. Last Sunday when I 5 was eating dinner with my mother at a restaurant, a young man and a young woman sat at the table( ② ) us. Soon they started sending e-mails on their cellphones without talking with each other. Even when they were having their dinner, they didn't stop sending e-mails. My mother said to me, “I often see young people ( ) them. They don't enjoy talking with each other. I don't think cellphones are good for 10 young people." There are other problems with cellphones. Many students with cellphones don't *spend much time with their families. When the。(child) finish eating dinner, they soon go back to their rooms and start sending e-mails to their friends. I don't have a cellphone, but my friends do. They often say to me, “Why don't you 15 have a cellphone, Miki ? If you have one, we can *exchange e-mails every night.” I was interested ( ③ ) exchanging e-mails with。them, but soon I found that there a big problem. One day one of them said to me, “I get about twenty e-mails was every night, so I need a lot of time to answer these e-mails. Sometimes I don't have time to do my homework.” I think we lose something by using cellphones too much. 20 の Let's spend a week without using cellphones. If you 2 do it, your life will *change. You can enjoy talking more with your friends. You can have a good time with your family. You can read more books. A week later, "I'm sure you will say, “I can live ( 3 ) a cellphone !" 【注) cellphone 携帯電話 anytime いつでも spend 過ごす exchange 交換する change 変わる I'm sure ~ きっと~だと私は思います [問1]( ① ) · ( ② ) · ( ④ ) · ( ③ ) · ( ③ )のそれぞれに入る語を次の中から1 つずつ選び, 記号で答えなさい。 ただし, 同じ記号を2度以上使わないこと。 (4点×5) ア like イ at ウ without エ On オ カ to キ in near 3 (

夜中にすいません… 明日提出（もはや今日）なので助けてください おねがいします!

The movie was a 問題練習 1 日本文にあう英文になるように、 に適する語を書こう。 ロ(1) 机の上にカップが1つあります。 There a cup on the desk. 口(2) 木の下にイヌが2匹います。 There two dogs under the tree. 口(3) あなたの部屋にはコンピュータがありますか。 一はい, あります。 a computer in your room? - Yes, is. ロ(4) 箱の中にリンゴが5個ありますか。 一いいえ, ありません。 five apples in the box? - No, there 2 日本文にあう英文になるように, ( )内の語を並べかえて, 正しく書こう。 ロ1) テーブルの上にぴんがあります。(bottle /there / on / a/is) the table. the table. 口(2) そのクラブには男の子が1人もいません。(are / boys / in/ any / there / not) the club. the club. 2ロ3) 通りには車が1 台もありませんでした。(not/were / cars / there / any /in) the street. the street. 口4) 1年は何か月ありますか。 (many/are/ months /in/there / how) a year? a year? seven 7

DとEとF この3箇所の問題を教えてください。 お願いします！！！

There is 構文 Point There is + 単数名詞 + 場所を表す語句 「がいます, あります」 are + 複数名詞 D次の日本文に合う英文になるように空所に適語を書きなさい。 (1) 机の上に辞書があります。 a dictionary on the desk. (2) テーブルの上に2枚のお皿があります。 two dishes on the table. (3) その箱の中にはいくつかのリンゴがあります。 onem some apples in the box. E 次の英文を疑問文にし, その答えの文も完成させなさい。 erd (1) There is a dog under the tree. arla a dog under the tree? - Yes, (2) There are some eggs in the bag. W any eggs in the bag? -No, ad F 次の日本文に合う英文になるように語句を並べかえ,全文を書きなさい。 (1) テーブルの下に3匹のネコがいます。 (are / under / there / cats / three ) the table. (2) あなたの部屋に置時計はありますか。 (a clock / there/ your/in/is ) room? (3) そのバスケットボールチームには何人のメンバーがいますか。 (members / there / many / are/ how ) on the basketball team? (4) その公園にはたくさんの鳥がいます。 (lot /there/ of/ are/ a/birds ) in the park.

中一の光の範囲です この問題の解説お願いします

右の図は,机の上に厚いガラスとチョークを 置いて真上から見たものである。このとき, 矢 印の方向からガラスを通してチョークを見ると, どのように見えるか。次のア~エから1つ選び, /見る方向 チョークー ガラス 記号を書きなさい。 ア イ エ

答えと解説お願いします！！ 〈力の問題〉 ・質量20mgの重りにかかる重力の大きさは？ ・半径5cmの円形の面に質量400gの物体をのせた。圧力は？（整数でπは使わない。） 〈力の図の問題〉 机の上にある物体を右側に引いたが、物体は動かなかった。この物質には4... 続きを読む

重力 机

（6）教えて欲しいです…！ 見にくててごめんなさい💦 急ぎでお願いします🙇‍♀️

(4) 水平な机に物体を置いたとき, 机が物体をおし返す力を何というか。図4 (5) 図4のように, ばねにおもりをつるすと, ばねがのびた。 のびたば 5 (6 ねには,もとにもどろうとする性質がある。この性質を何というか。 (6) ばねののびとばねを引く力の大きさには, どのような関係があるか。 (7) (6)の関係を,何の法則というか。 CMWWWWつ) CI

生徒会選挙の演説についてです。 生徒会選挙に参加するのですが、国語が苦手で文章的におかしい所があるかもしれなくて心配なのでよろしければ訂正、アドバイス等お願いしますm(*_ _)m 参考程度に、制限時間は2分以内で！応援演説はないです。 こんにちは！前期厚生委員長に... 続きを読む