高校入試の英作文を書いたので添削をお願いしたいです🙏🏻 下に同じ内容を日本語で書いたので、他の表現（言い換え・熟語）などがあれば、教えて欲しいです🙇🏻‍♀️

春の要をついて 60部種で書きなさい。 だの娩点の語専に合まない 0 My dreaom 13 to work in foriegn .courty I have twa reasong. Fnst. I wont to tak with many pegle jm Linglsh. To tale in Englsh is hard for me but irs fon for me. Because I can leam pot ony Englsh hr ake castern. Tecond. Englich speaker s lonts coel for mme. I wart to De Hee that. 159 feの相来の要は、外国で側とこををす 理由は、27万ります 2組、縮を押ってたくさLalを務したいからです。 絡をことは、私しっ7種しいですか、楽いをす Ge. に徴ななし学ぶ事ができJのSです。 22日4、語を器びるたはどてもか.2いいがき2 和も備を認せるようになりたいです。

5でなぜ変化しないという答えになるのかわかりません。わかる人教えて下さい‼︎？？

おり、A~D点は0から見た東西南北のいずれかの方位を示し 新直に立て、棒の影の先端の位置を9時から 15時までの間, 30分ごとに厚 6月下旬は,日本のある地点P(北緯 35度)で次の観測, 2を行った。1~5の問いに答えなさい。 代置を透明半球上に記録した。図2は, 記録した点をなめらかな曲線で結ん の影の先端が動いていく向きを,棒の真上から見て示した図) 透明半球のふちまでのばし, 9時,11時, 13時, 15時の太陽の位置を 2000 のある 中3理科 図1 録し,その位置をなめらかな線で結んだ。 北 長さ10cmの棒 板 監板) 西 東 投影板 る dとして示したものである。なお, 0点は透明半球の中心を示して 南 図2 白い呼紙 d 書きなさい。ただし,図中の→は, 棒の影の先端が動い ていく向きを,oは, 棒を立てた位置を表している。 D} ト厚紙 Al O B イ ア ウ 北 北 に北 北 西 東 西 東 西 東 西 南 南 南 南 2 観測1を3か月後に同様に行うと異なる結果が得られるが,これは太陽の通り道が変化することが原因で ある。季節によって太陽の通り道が変化するのはなぜか。簡潔に説明しなさい。26:2:5:し ス65-10.2 17 3 観測2を行った日の南中高度を,_で図2に示しなさい。 4 図2で, a, b, c, dの各点の間隔は 3.6cm であり, a点からX点までの長さは 5.1cmあった。観測2を 2( 2 K? 行った日における太陽の南中した時刻は何時何分か。 36 5地点Pと経度が同じで, 北緯 40度の地点Qで, 春分の日に太陽の動きを透明半球に記録した。地点Qで の日の出の位置と昼の長さは、地点Pで同じ日に透明半球に記録した場合と比べて, それぞれどのようであ 地球がす地動を価けたまま 地車由が自文といている分蒸ししいAS. 時 502 るか。簡潔に書きなさい。 け地車由が傾すとい 11 2 昼の長さ 日の出の位置 3 図2に記入 4 高在夫

この詩、なんで口語なんですか？今の時代「やう」なんか使わないと思うんですけど… 教えてください🙇‍♀️

「2次の詩を読んで、あとの問いに答えなさい み よしたつじ 1三好達治 巻いた楽譜を手にもつて 君は丘から降りてきた 歌びながら 村から僕は帰つてきた 洋林杖を振りながら ある雲は夕焼のして春の畠 それはそのまま 思ひ出のやうなひと時を 遠くに富士が見えてゐた (もって) (こ) (って) ステッキー ゆうやけ はた (よう) (こ) (鑑賞文〉 この詩に出てくる「君」とは、作者が高校で出会い、ともに東京大学に1 堪んだ親友·梶井基次郎のことである。梶井は高校時代からクラシック音 果を愛好していたが、そのことは詩の中の「■A 」という言葉からも理 解できる。また、この詩の三行目は、二人が落ち合ったときの情景を想像 させるという効果をもっているだけでなく、詩の中にB_という形で挿 入されていることで、余情を豊かにしている。 かじ いもと いる Un この詩の種類を、漢字五字で書ききなさい。 イト

お久しぶりですm(*_ _)m突然なのですが、、誰かこの問題の②と③が全くわかりせん。どなたか解説して貰えませんか？

田発地 秦野中井 TF 田 T 積 浜青葉 、 血 No.3 【メモ) 7 静岡市に住む昌子さんは, 春休みに車で旅行する計画を, 次の資料 (【略地図】と 【高速道路料金表】)を使って立てた。あとの【メモ】は、計画を立てるときに考えたこと である。これらの資料と【メモ】にもとづいて, あとの①②の問いに答えなさい。なお, 高速道路に入ったり出たりできる場所をインターチェンジといい, ICと表すこととする。 ○田発地は静岡市にある自宅,目的地は川崎市にある祖母の家で,道のりは 165km ○田発地から静岡 IC までと、川崎ICから目的地までの道のりは, ともに6km 単の建さは、高速道路では時速 70km, 一般道路では時速 30km として計算 O一般道路は無料。,高速道路は有料 【略地図】 図中の○印は IC を表す。 目的地1 ○高速道路に入る回数,出る回数はそれぞれ1回 ○高速道路を利用する距離が長くなれば, その分料金は高くなる O行程のイメージ 御殿場O 実線(-)は一般道路を,二重線(一)は高速道路を表す 裾野O *同じ区間の一般道路と高速道路の道のりは同じものとして計算 E 静 |清 富 沼 掘 御 大 厚 横 川 出 井 浜。 出発地合O 殿 町 水 士 野 場 田 木 の昌子さんが「高速道路の料金は3,000円以内で, できるだけ早く目的地に到着したい」 考えたとき,どのICからどの IC まで高速道路を利用すればよいですか。高速道路に IC名と出る IC名を答えなさい。(4点) 【見方や考え方) 【高速道路料金表】 IC名 490| 1,270|1,810 | 2,110||2,410| 3,190||3430|3,8801 4330 4510 153 4,690 静岡 111 8801420|| 1,720| 2,020 |2,800| 3,040 98 103 147: 3940|412014300 140 39 57 126 3490 113 2260| 2710 87 13 67 77 141 の昌子さんが「午前8時 30 分に自宅を出発して,正午までに目的地に到着したいが, るだけ高速道路の料金を安くしたい」と考え, 次のように2つの方針を立てた。 25 44 640 *18 54 64 90 128 134 3160| 3340|3520 108 940| 1,240| 2,020 28 400 10 400 1,180 38 102 700| 1,480| 1720| 2,170|2,620 4 64 72 114 2,800|2980 90 方針1 正午ちょうどに目的地到着するように方程式をつくる。 方針2 計算結果をもとに,どのICからどの IC まで高速道路を利用すれば 20 54 69 46 1420|1870 |2320||2500 2,680 36 880:|- 1120|| 1:570| 2020|2.200|2380 26 【表の見方 の 編野 10 4 59 74 80 86 IC名 御殿場 よいかを決める。 34 70. 790|| 1,240|| 1420| 1,600 44 49 64 76 490| 1270 13 静岡 1,810 Pつた 340 39 57 天井松田 50. 550| 1,000| 1180| 1,360 23 38 880「1,420 44 この方針をもとに,高速道路を利用する距離を zkm として, 方程式をつくりなさい 消水 26 楽野中井 36 30 550 15 1は1だ。 15 42 (4点)(見方や考え方】 640 18 730 910 280 12 280: 460 の上の方針2の結果から,どのICからどの IC まで高速道路を利用すればよいですか 高速道路に入るIC名と出るIC名を答えなさい。(4点) 【見方や考え方) す 沼津 上段:料金(円) 下段:区間距離(km) 清水ICで入り,沼津ICで出る場合 料金は1,420円,距離は44km 横浜青楽 6

国語の古文なんですが…分かりません( ˘•ω•˘ ).｡oஇ 4番を誰か教えて下さい🙇‍♀️

(入試対策〕古文O (薩睡笑」より) 32 「そのまま気色をそこなひ」とあるが、この (、地) とき亭主の機嫌が悪くなったのはなぜですか。そ の理由として最も適切なものを、 次から一つ選び 次の古文を読んで、あとの問いに答えなさい。 なさい かちぐりな ト ある商人の家に、初春の朝ごと、昆布 ア 家の者が、大事にしていた鉢を割ったから ィ 妻が、鉢を割ったことを隠していたから ど菓子を入れて据を置く鉢あり。育より妻の取り出 ウ初春の朝に出るはずの茶菓子が出ないから だして、家の者に、きれいにすすぎてあけよとの言び H いつもの茶菓子と違う茶菓子を出されたから 家の使用人に一 て渡すに、何とかしけん、その者、取り落としてうち 次の会話は、この文章を読んだ陽子さんと健さ んが、先生と一緒に、「亭主思案に変はり、機 どうしたことか 割りぬ。妻、肝をつぶしけるに、明けぬれば、「初春 嫌を直し」について話し合った内容の一部です とても驚いていたところ、夜が明けると 会話の中の一 a は漢字一字で、 c は漢字二 のいつもの茶の子出づるや。」と思ひて、亭王待てど 字で、それぞれ古文中から書き抜きなさい。また、 茶菓子動 D d は、それぞれ現代語で一単語の動 も、出でず。っそのまま気色をそこなひ、妻をしかる それきり機嫌が悪くなり 詞を書きなさい一 とき、家の者、割れたる鉢を持ち出で、ありのまま 陽子さん「どうして亭主は機嫌を直したので しょうか に言ひてけり。亭王思案に変はり、機嫌を直し、「め 考える様子に変わり 健さん「亭主は、家の者の話を聞き、考えた後、 機嫌を直していますね。」 子さん「そして、「めでたやめでたや。」と言っ でたやめでたや。今年、我があきなひは八割上がら 私の商売(の利益は昨年より) ていますよね。」 むよ。」といはひたり 健さん 「亭主は、家の者の話を聞いて aをbという言葉の持つ響 きから、「c』という言葉を連想し 今年の自分の商売の利益が、昨年より cもd だろうと解釈して、機 嫌を直したのではないでしょうか。」」 そうですね。亭主は、お正月だから めでたいこととして解釈したのでしょ *かちぐり=果をキして臼でつき、殻·渋皮を取り除いたもの 昆布とともに縁起がよいものとされる。 1「いはひたり」を現代仮名遣いに直し、全て平 仮名で書きなさい。 先生 8 こ とC 陽子さん「わかりました。それで機嫌を直した一 20「言ひて」とあるが、このとき妻が言った言」 紫を古文中から探し、初めと終わりの三字を書き」 のですね。」 古典 1題用紙 完答 20 d b 10×4 100

解説お願いします・！！

「太郎さん:図3は夏至,図4は冬至の地球と地球に届く 赤道 図2 しているよ。 春分 地軸 ○ 太陽 冬至では, 同じ地点でも太陽の光の当たり方が 夏至 冬至 ずいぶん違うね。 季節の変化があるん 秋分 花子さん:そうだね。 だから, b だね。 十部さん:昼と夜の境界は,季節によって傾きがずいぶん異なるね。 図4 図3 公転面に垂直な線 地軸 公転面に垂直な線 地軸 A 公転面 B 赤道 布岬 公転面 赤道 さい。( 145° 5 大郎 皿上りナ吹埼で 図5 「納沙布岬 太陽の光 太陽の光

日の出の位置が変化した向き ってどういうことですか？ 冬から夏になるか、夏 から 冬 になるかってことですか？ どういうことですか🙇‍♀️

(1六船又 中のACは, 父 B 入る。あてはまるもの を答えなさい。 (2)図1 は,しんやさん が太陽の動きを記録 した透明半球であるが, 秋分の記録は消してあ る。夏至と冬至の経路 表) と,日の出の位置が変 化した向きの矢印の正 A C 図1 →DO 矢印の 向き 夏至 冬至 しい組み合わせを,右 ア A B| CO 表のア~エから1つ選 び,その記号を答えな ウ さい。 イ B A C A B D エ B A D

(5)でなぜ答えはbになるのか教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️

3 →解舎 3太陽の南中高度と季節の変化をつかもう とう じ (1) 図1は,東京都での冬至,春分, 至の太陽の日周運動を表したも、で す。A,Bはそれぞれどの日にあたり ますか。 図1 B C し にっしゅううんどう A B 南中 高度 南 北 (2) 昼間の長さがもっとも長いのは, A ~Cのどの日ですか。 地 (ポー 南より 東 北より (1) 太月 球 も高 b Sく地軸 図2 a 地軸 北極 赤道 地球 赤道 て、 一地平線 35 冬至 D 太陽 Cl の日 A B 35° て真 赤道 地軸 公転軌道 公転面 こうてん (3) 図2は,地球の公転と太陽の光の当たり方を表したものです。次 の0~3にあてはまるときの地球の位置を,A~Dから選びなさ い。ただし,複数あるときはすべて選びなさい。 0 昼間と夜間の長さがほぼ同じになるとき。 日本で,昼間の長さがもっとも長くなるとき。 ③ 太陽が真東から出て真西に沈むとき。 (4) 太陽の南中高度や昼間の長さが変化するのは, 地球の地軸が公転 面に垂直な方向に対して約何度傾いたまま, 自転しながら公転して 2② 3 2 (3 (4)約 すいちょく かたむ いるからですか (5))図2のaとbは,日本での太陽の光の当たり方を表しています。 昼の長さが短いのは, a.bのどちらのときですか。 5 LO 南中高度 南中高度 ン 公転面 宇宙を観る

(3)の③で答えはB、Dとなるのですがなぜそうなるのか教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️

3太陽の南中高度と季節の変化をつかもう とう じ (1) 図1は,東京都での冬至,春分, 至の太陽の日周運動を表したも す。A,Bはそれぞれどの日にあたり ますか。 図1 B C にっしゅううんどう A 南中 高度、 南 北 (2) 昼間の長さがもっとも長いのは, A ~Cのどの日ですか。 南より 東 北より b S地軸 35 図2 a 地軸 北極 赤道 地球 赤道 一地平線 D A ○太陽 c 35° B 地軸 公転軌道 公転面 赤道 こうてん (3) 図2は,地球の公転と太陽の光の当たり方を表したものです。次 の1~3にあてはまるときの地球の位置を,A~Dから選びなさ い。ただし,複数あるときはすべて選びなさい。 昼間と夜間の長さがほぼ同じになるとき。 日本で,昼間の長さがもっとも長くなるとき。 太陽が真東から出て真西に沈むとき。 2 (4)太陽の南中高度や昼間の長さが変化するのは,地球の地軸が公転 南中高度 南中高度 公転面

続けてすみません💦 空白の箇所の解き方を教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️

/20 6 線0「献 諸 子 」の部分を書き下し文に直しなさい。 3漢文の実戦練習 次の訓読文と書き下し文とを読んで、あとの問いに答え」 なさい。なお、訓読文と書き下し文はひと続きの内容に なっています。 ステップ (4点 ×5) 訓読文】 ー線3「玉人」の鑑定でわかったこととして、最も適切なもの を、次から一つ選び、記号で答えなさい。 昔から伝わる玉だということ。 もつト 「以 ィ値打ちのある玉だということ。 ゥ 誰もが欲しがる玉だということ。 ェ どこにも傷がない玉だということ。 11 盛、N」 【書き下し文】 子竿日はく、「我は貧らざるを以て宝と為し、爾は玉を以て宝と為す。 -線3 「玉を以て宝と為す」とあるが、この書き下し文に合う 3 ように、返り点と送りがなをつけなさい。 ココを -Pマ 若し以て我に与へば、皆宝を喪ふなり。」と。 (「春秋左氏伝」より) ステップ (注宋人…宋の国の人。宋は昔の中国の国名。 献…献上した。 |線「若し以て我に与へば」とあるが、この部分を「何を」 にあたる言葉を補って現代語に訳すとき、次の口に入る最も適切 な言葉を、書き下し文中から漢字一字で抜き出しなさい。 子宰…人名。 玉人…玉みがきの職人。 為,宝…宝石と鑑定した。 もし私に口をくださったら 食らざる…欲ばらないこと。 爾…あなた。 5上の文章から、子竿はどんなことを大事に思う人だといえるか。 皆…お互い。 「……人。」の形で、十五字以内の現代語で書きなさい。