明日音楽の期末テストで実音テストがあります。拍子や音階がわかる方法を教えてください。

教えてください❗

ンを3つに切って. AB, C の3人で分けます。AはB (3 ) 長き 2mのリボポンがあります。このリ より 20cm長く、BはCより15cm長くします。 それぞれのリボ ンの長さを方 なさい。 ヒント : Cのリボンの長さをxcmとすると, B のリボポンの長さは, *+15(cm)、 A のリボポンの長さは, ァ+15+20 (cm) と表さ

この質問の答えを教えてください！

党尽64%咽17:59 歴史 中学生 9 分前 ゲスト なぜ大きな古墳が作られたのでしょうか? の0 避答 避答はまだありません 質問内容にあった塾ノート 日本史 まとめて確認 ! .. スクールIE 園83 朝222 ぐs119 7 先取 り 世界史プ古代ギ.… 塾ノート (無料) 29 ごーー スクール|E 財13 ツ34 ぐcog 日本史まとめ【平安時. |スクールE 周9 朝51 ぐ1012 - 日本史まとめ【平安時. スクール[IE 園87 朝170 ぐ2573 ョに 先取り世界史【古代ロ.

なぜ大きな古墳が作られたのでしょうか？

なぜ、倭王は中国と交流したのでしょうか？答えてくださると嬉しいです！

これについて教えてください！

長さ 2mのリボンがあります。このリボンを3つに切って. AB., C の3人で分けます。AはB より 20cm長く。BはCより 15cm長くします。 それぞれのリボンの長さを方程式をつく って求め なさい。 去ヒント : Cのリボポンの長さをxcmとすると, B のリボポンの長さは *+15 (cm)、 A のリボンの長さは, ァ+15+ 20 (cm) と表される。 | 力程式 :

この答えを教えてください😭 明日テストなんです🥺

2年 2学期末考査 技術・家庭科<和中> ] | 授業で行ってきたペン立ての作業工程等についての、下の各問いに答えなさい。 3 ① 下の文章は、ペン立て作成の作業についての文章 5 : ミ をについ 章ですが、文章の ( ) の中にあう適切な言葉 下のアーホの中から選んで記号で答えなさい。 Ye _ 授業で作成してきたペン立てを作る手順と しては、まず自分でデザインを考えるところから始めたが、 デザイ ンを考える時に、材料を ( 1 ) に使い、捨てる部分を少なくすること、などの条件を考えながら デザインを決めた。デザインが決定したら、そのデザインを ( 2 ) を使って材料の金属板に写しとり、 その写しとった線を図 I のような ( 3 ) を使って線を引く ( 4 ) 作業を行う。 図I ( 4 ) 作業が終わったら、図のような( 5 ) で、材料を切断していく。 図Tの道具は、金属など硬い材料を切断する道具なので切断 図L する時に力が入れやすいように、 この道具を ( 6 ) と材料 を切断するように刃がつけられている。また、( 5 ) は直線 | 部分を ( 7 ) 方向に切断するように使うが、刃を(8 ) に付け替えることで曲線部分を切断できるようになる。 ペン立ての製作作業では、功断が終わったら、作品の裏面に (9 ) を使って、自分の4けたの数字を打ち込んだ。 4けたの数字を打ち込んだら、金工棒)ヤスリやいろいろな形をした ( 10 ) を使って、切断した面を 削って形を整えでいく。( 10 ) は、削る場所の形状にあったものを選んで使うと形を整えやすい。 形が整うたら、次は ( 11 ) 作業に入るが、(.11 ) 作業でまず行うのは、( 10 ) の平らな面を使って 横にスライドさせるように動かし、作品の表 面だけに ( 12 ) を行い、深い傷を道しておく。 (12 ) が終わってから、紙やすりを使って作品全面を磨いていく。紙やすりは、紙やすりに書かれて いる告号の数字が大きくなると紙やすりの粗さが ( 13 ) なっていく。ペン立ての作成では、途中から 水をつけて使った紙やすりの一種があるが、その紙やすりは特に ( 14 ) といい、とても細かい傷まで 消すことができる。そして、最後は、ピカビピカに仕上ピげるために、商品名が ( 13 ) と呼ばれている ものを使って磨き上げて、ペン立てのデザイン部分を完成させた。 ア :無 イ:有 効 ウ : てがき エ : けがき オ : てがき針 カ : けがき針 キ : カーボン紙 ク : 77222紙 ケ : 弓のこ 世紀の サ:打 印 シ:刻 印 ス : 筋通し セ : 目通し 39 |請5 ク:押 す のお:人 記 ッ:水 平 テ : 細やすり ト : 組やすり ナン59ラクルルンジ (スペシシカクン ヌ:研 磨 ネ:切 削 . ノ : 粗く ハ : 細かく ヒ : 防水ペーパー レルてAO人Am へ : ピカール ホビニレ ② 上の①の問題の文章中の ( 3 ) の道具で傷をつけるように線を引いたり、( 9 ) の道具を使って 数字を打ち込む作業は、どちらも同じ理由で行いますが、 その理由を答えなさい。 ⑨ 形を整えるやすりがけで、ヤスリの幅より も広い部分を均等に削る方法 (999無ゆ) を 何といいますか、 下のアンーオの中から選んで記号で答えなさい。 ア : 直進法 イ 」 任進法 ウ : 後進法 エ:曲人法 オ : 広人法

Xの解き方が知りたいです！ 金曜日期末なので教えてほしいです

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