この、いもというのは食べるお芋のことですか？

植物の葉・茎・ を果たしていることを学習した。 ・根の間のも重要である たが やりとりをしているのだろうか。 こめに重要 それらのはたらきを 科学の あしあと 植物 動物とちがって、植物は何も食べた ていくように見える。植物は、何を いるのだろうか。 ち そのような疑問をもったファン ギの若木を鉢に植え、水だけを与 から300年以上前のことである。 計画 実験 種子やいもの中に 蓄えられたデンプンは、 翌年新しい芽を出すために ■要なエネルギーを くり出すための 金のようなものだよ。 そうご いかんそく 植物の体は相互に維管束によってつながり,さまざまだ が維管束を通して運ばれている。 水は,根から吸い上げ 茎を通り、 葉から蒸散によって失われる。 光合成により さいぼう くられたデンプンなどの養分は,水に溶けやすい物質に変 茎や根に運ばれて細胞の呼吸や成長などのエネルギーと 使われる。すぐに使われない養分は種子やいもに貯蔵され れらが芽を出すときのエネルギー源として使われる まわりから水以外の ほこりや新しい土が 入らないように、 おお 覆いをしよう。 ヤナ や種子 日光 二酸化 酸素 炭素 光合成 ファン･ヘルモ

(2)の答えは5∶2です。 考え方を教えてください

14 3 右の図で、直線 l は関数 y= です。 点A, 点Bは直線上の点で、点のx座 x+4のグラフルお 標は2点Bのy座標は負です。 また、直線は 点C (10,2)を通り直線lと傾きが等しい直線 です。 このとき、次の各問に答えなさい。 (10点) 2 (1)関数y=- 3 2 -x+4について,xの増加量が6 B LD E のときの」の増加量を求めなさい。(5点) C m 4

中学生、数学の問題です。 ○の倍数であるものを探せ、という問題ってどうやってとけばいいのでしょうか？(例 12の倍数であるもの〜など) どうぞよろしくお願い致します🙇‍♀️ 説明不足でしたら例題写真撮ります(今取れない状況なので)

数学、正の数負の数の単元です。 解き方と答えが分からないので、教えていただきたいです。 どうぞよろしくお願い致します🙇‍♀️

アシスト p.5 8 4 次の問いに答えなさい。 (1)は100より小さい素数である。 数となるnの値をすべて求めよ。 < 8点×2> 231 n+2 が整 R5 秋田

高校受験でここって覚えた方がいいんですかね？もしそうだったら覚え方を教えてくれると嬉しいです。

12 室町幕府の外交 Dp.714 次の図を見て, 問いに答えなさい。 アジアの貿易 人 (6点×6) 歴史 Y いおう 銅・硫黄・ 綿織物・ どうせん きぬ 銅銭・絹織物・陶磁器 とうじき 東南アジア の産物 経典 X 銅・硫黄・刀剣 とうけん 日本 銅・刀剣・香木・こしょう 銅銭・絹織物・陶磁器 絹織物・陶磁器 香木・こしょう 銅・刀剣 香木・こしょう N 東南アジア 刀剣・絹織物・陶磁器 (1) 図のX~Zにあてはまる国の説明を,下のア ~ウから1つずつ選びなさい。 x[ □z[ ] Y[ ZY ] ] りせいけい ア李成桂が建国し、ハングルを用いた。 イソンゲ なかつぎ イ尚氏が統一し, 中継貿易で栄えた。 ウ元ののち、漢民族によって建国された。

源頼朝の人生の流れをザックリ教えて欲しいです🙇

平方根の問題です。 解き方が分からないので、教えていただきたいです。 どうぞよろしくお願い致します🙏

次の数の組を小さい順に並べ変えなさい。 5 N5 √3 3 5 5 √3 √№3 1

数学、平方根です。 正しく直すと書いてあるのですが、お恥ずかしながらどこを直すのかが分からないので、解説お願いしたいです。 どうぞよろしくお願い致します🙏

2 下記の誤りを正しくなおしなさい。 (2) N64=±8である。 (4)0.4の平方根は±0.2である。 (3)(-5)2=-5である。

並木路子さんの｢リンゴの唄｣という曲はなぜ戦後、多くの人に希望を与えたのでしょうか？教えてください🙏🏻😢

n番目の立体の表面積を答えなさいという問題です。 規則性の問題が苦手で　💦 教えていただきたいです。

下の図のように, 1辺が1cmの立方体の積み木を規則正しく積み重ねて, 互いに接着させ, 1番目 2番目, 3番目 4番目、･･･と、底面が正方形の立体を作っていく。 次の①,②の問いに答えなさい。 1 cm 1番目 2番目 3番目 4番目