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数学 中学生

⑵①②の解法教えてください🙏 答えは①200秒 ②31分40秒 です

1のように,3つの水そう A. B. Cがある。すべて図1 ン味そうには毎分一定の割合で排水できる排水口がついて おり,水そう A. B, Cのそれぞれの排水口から,毎分 2L,4L, 6L排水できる。また, 2つの水そう A, Bか らの排水はすべて水そうCに入り. 水そうCの排水口に は特殊な弁がついており, 水そうCの木の量が70Lにな ると自動で開くようになっている。はじめ, 水そうA, B の中にはそれぞれ40Lずつ、水そうCには10Lの水が入っ 水そうA CO 線分 AB れとも一致 点Dをと 交点をE: AB = 6 ている。 (1) AD 次の問いに答えなさい。ただし、3つの水そうは十分に 大きく、水があふれることはないものとする。 (1) 水そうCの排水口は閉じた状態で、水そう A, B同時に排水を始めた場合を考える。 の 図2は、水そう A. Bから同時に排水を始めてからの時間と水そうCの水の量の関係を表す。 ある。ア]~|ウにあてはまる数を求めなさい。 水そうC (2) 線分 キか ま |- 図2 70 イ 10 0 (分) 2 水そうAと水そう Cの水の量が同じになるのは、 水そう A, Bから同時に排水を始めてから何分傾格 後か,求めなさい。 (2) 水そうCの排水口は閉じた状態で, 水そう Aのみ排水を始め,その10分後に水そう Bの排水を始めた 場合を考える。 0 水そう Aの排水を始めてから水そう Cが空になるまでの間に,水そうCの水の量が変化しない時間は 何秒問あるか,求めなさい。 2 水そうCが空になるのは, 水そう Aのみ排水を始めてから何分何秒後か,求めなさい。

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英語 中学生

ニューホライズン2年のプリントです! 先程質問させていただいた奴の続きです!! 宜しければ回答お願いします。

教科書 pp.112-113 NUmber Date Unit 得点欄 Name 27 7 Read and Think 2 1 単語の確認 次の日本語に合うように, (1) あなたと私は似ています。 に適切な語を入れて英文を完成しましょう。 You and I are (2) 音楽はたくさんの人に影響を与えます。 Music many people. (3) 私はときどき自然からインスピレーションを受けます。 I sometimes get from nature. (4) その寺はある人々にとってはとても神聖です。 The temple is very for some people. 2 基本文·重要表現の確認 次の日本語に合うように, (1) ここから日の出が見られます。 に適切な語を入れて英文を完成しましょう。 The sunrise can from here. (2) そのドアはあけられてはいけません。 The door must not (3) そのレシピはこの本の中で見つけられるでしょう。 The recipe will in this book. (4) 1つには, 私がとても忙しいです。 one thing, I'm very busy. くり返しチェック! 次の日本語に合うように, ( )内の語句を並べかえて英文を完成しましょう。 (文頭は大文 (1)なぜその都市はそれほど多くの人に訪れられるのですか。 (visited / the city/why/by/is) so many people? (2) 私の兄と私はその問題を異なる見方で見ます。 My brother andI(the problem/different/see/ ways / in ).

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