(4)と(7)の答えがなぜeachとthree times as many CDs asになるのかわからないです！教えてください！

) 内に補う最も ー すえ欠 も 適切な 2 を La) 飼ちてで N のる ーーーーーーーーーーーツ AZ」 Ss > ュク党 で導 なさい。

お願いします

| 次の問いに答えなさい< った ついて調べるため。 次の実験を行 ある気体が発生する反応に 図1 1 うすい井酸 実験】 大ききや質量が同じ6 つのビーカーAーF を用意し, AーF に。 ある濾度のうすい塩酸 を10g ずつ入れ. 図1のように. ビーカー全 体の質量をそれぞれ測定した [2J 1]のあと, 石灰石を: Aには0.50g, Bに は0.75g, Cには1.00g, Dには125g, Eには 1.50g, Fには1.75gそれぞれ加えたところ. すべての た。和気体えの発生が止まったあと』 再びピーカー全体の質 実 1は 実験1 の結果をまとめたものである。 表1 「 好ヵ- 隔週区沈|間呈隊列選| で前定した質革(gg |5830 5830 |5830 |5880 | 5830 | 5830 | 0えた大有の質量 (gg | 050 | 075 | 100 | 125 | 150 | 175 | [切で測定した質量 [gl |5860|5875|5890|5905 | 5930|5955 | ビーカーで気体が発生し 量をそれぞれ測定した。

至急教えてください！

⑫ 半径が6 cm, 殊の長さが5ァ cmのおうき形の中心角の大きさを求めなさい。

↓この文章を英文にしたいのですが分かりません｡｡｡ どなたか教えてくださいませんか？

2 、休記放れ和などに大但光パネルを置くだけで、 土地を有効に活用する 1 AGODASDSKL. 5

STEP2で例文考えてくれる方いませんか？ 授業でやるらしいのですがそのunit6の単元、休んでて分からないのでお願いします！

AcfivitV 2 お て Br ま[ の Thore is a cemputer on the desk。 There are tyo pictures on the wall Q Q@ ) | @〇 でam 語財am w-昌 | 半に 9/ | 1 ⑥) | 0 り 間 9 5 別の部屋と比べよう STEp 1 で自分が選んだ部屋の特徴を。 ⑰ にならって別の部屋と比べながら説明する駐 を雷きましょよう。 ① There is a computer on the desk。 There are no books on the sofa. There is [arel … (3 との部屋を遂んだかを当てよう ペアになり, sTEp 2 で軸いた文を伝え どの部屋を選んだのかを当てましょう、 條中で わがかっても、 相手の説明する文を最後まで関きましよう。 4。 (sTgp 2 で置いた又を伝える) 太 Tsee。There's a bag on the sota 4 Yes it 揚 1 太 8o your room is Room A。 4 Tha6s night Ts that right? [確認の買問 こにあるがをできるだけ多く 場所を表す表現 1. opove …よりよ 2。between 。。 on | "とての隊に 3 by …のそばに 、4、 on ihe woll | 5. under のFE wighiy-

四角1の(4)がわからないです答えが1：2です なんで1：２になるのか教えてください お願いします

(11 [次の各剛いに符えよ。 1 遺伝の規則性について次の問いに 答えな を用いて決のような実 も * 道信の規則性を研究しだ メンデルは, エ> be 実際1 まるい科子の机水がつくる花料を 図1 子に現れだ 形質 図 る0 上 使っでしわゎのある子の纏系と受粉させる 0 月 囲 と べてまるい種子がふられただ (図1)。 am 敵 実験2 さ 実験 1 でできた子 (まるい 上 の 1 種子) を 者量寺ます 5 %* KO ) 〇 W『 N 1 5 もる い指す AL 5474仙 よるい欄了 ! しわのある種子 了チが 1850 個できた (図2) を っくる純系 をつくる純系 職) の ンデルは. これらの結果から, 形質 5 ョテ まるい種子 しわのある欄 0 ド なる要素 (候伝子) がある Frをまるくする遺伝子を R、 しわにする遺伝子をrと表し (⑪ 実際1 から」 ド線部 A_B, Cについて正しく述べた文を そのしくみを説明した。 次のアーオから 1っ選/ | | 記号で答えなさい。 [ ) ア Aの種子の形と B の種子の形は, 両方とも優性の形質といえる。 イ Aの種子の形と C の種子の形は, 両方とも優性の形質といえるe \ ウ Bの種子の形と Cの種子の形は, 両方とも優性の形質といえる エ Cの種子の形は, 優性の形質でも劣性の形質でもないといえる。 オ Cの種子の形は, 劣性の形質といえる。 (2) 実験 1 で使われた卵細胞のもつ遺伝子を記号で表すとどうなるか。 次のアーオから | つ選んで記号で答えなさい。 OM のウ ww CN ルリ (3) 実験2でをられたまるい種子としわのある種子の比は, およそどうなるか。 ? オから 1] つ選んで記号で答えなさい。 アアUSM Onの2

【至急】中１　数学です。 一番のウの式を書いて説明してください！

hHから, がと 0 異びなさい。 ア 半径 zcm の円の周の長さ ycm イ 体重 zkg の人の身長 ycm ウ 5L の水が入っている水そうから, 1 分間に 2dL ずつ分間水を』 したときの残りの水の量 4L 選に はな IO 」 進んだ道 Eo 9km としま

間違えてるところと空白のところの答えを教えて欲しいです

ることは9ちらレト ーー 、W、最初は、理科を勉強するこ 叶 0 洋 )( ~ ).iwasn inerestng to study SC Unit 5 DS5 次の日本語を英語になおしなさい。 1 に反対して xr いり 6旨 うり el 5生 (G) そうです. 全くそのとおりです| SQ@Cか 2重 4) レポート, 論文 下 内 B語 次の日本文に合うように, ( ) 内の語を適する形になおしなさい。 (1) 本を読んでいるその男の子はわたしの弟です。 he boy (read ) abookis my brother se 2 (2) あなたはアメリカで作られたコンピューターを持っでいますか。 」 Do you have acomputer ( make ) in Americaz WOQe 司 次の如問文を、( ) 内の書き出しに続けて間接問文に書きかえなさい。 (①) Whoisthatgire (Idon tknow) の 有 Tdoer kaow 16計計ONI ゞ 本 (2②) Where does Ms Green live ( Please tellme ) 導 Pleasetellme ee ts_ Gieeu lives ぐ 次の日本文に合うように, ( 。 ) に適する語を答えなさい。 Q) バウロはとでも忙しかったので, 硬食をとることができませ/ Paulowas( 。 )busy( )hecouldn thavelumch。 (⑫ その物語はあま! mesorywas( Unit6 DS@ Presentation 3 次の名組の下総部の発音がたの語と同じものをアーウから選び, 記号で答えなさい。 (り movement ア.homeless イ.woman 。 ウ ho 本 (⑳) dedsion 。 ア. smve イ. similar ウ。 dyimg に $ 次の各語で最も強く発音する部分を 1 つ選び, 記号で答えなさい。 1) rec-og-mize ⑫) po-放-i-cal 0 ア. イウ.エ。 ーー 時 半皇 次の各組の英文がほぼ同じ内容を表すように, ( ) に適する語を答えなさい。 (!) Thatisacamera. Alexusesitevery day Thatisacamem( )( )everyday Alx WS (9 Deewahesabrotier Replys basketbalwel Deepahasabrother( )( )basketbalwell |本文に合うように, ( 大きな窓 ) 5)

この答えを教えて欲しいです！

1 の フジオ体操第一について答えょ。 ラジオ体操 6 番目 1 0 番目の種目を右 dl。 5問X2点 (10点) 知識・理解 の AEE の中から選び、記号で答えよ。 「 ののびの運動 ( ⑧ ) ②腕を振ってあしを曲げ伸ばす運動 ( ⑨ ) ⑨腕をまわすず運動 ( ⑩ ) ) ④胸をそらすず運動 ⑪両足でとぶ運動 ) @か 人を村内貞衣2 ⑮腕を振ってあしを曲げ伸ばす運動 ⑬深呼吸 人A、腕を上下にのばす運動 せB、からだを回す運動 C、からだをねじる運動 D、からだを前後に曲げる 運動 E、 からだを鋼め下に曲げ る運動

whenがいろんなところにあるのはなぜですか？

1 Whenm 1 got up, it was twelve oclock. | 2 When he was a boy, he wasnt very tall. 3 Tm very happy when Tm with her. 4 When he came home, his mother Was watchingl 5 When 1 was in Canada, 1 stayed with a friend 6 What were you doing when Sakn visited you? 7 Please call me when you come to Japan. 8 Miki came to Tokyo Whem she was SeVven. 9 Tmgoing to give her this book when she comes he 10 When we got there, tt WaS ra1n1ng. RT に