国語 中学生 2年以上前 本当に辰吉はどこへ行ってしまったのか?辰吉のことを心配しながら彼のその後のことを考えて自分の考えを書くことが難しいので教えてください 024/03/13 15:53 良く、小川未明木に上った子供 木に上った子供 小川未明 たつきち しょうねん たつきち ちい じぶん ちち あるところに、辰吉という少年がありました。 辰吉は、 小さな時分に、父や ははわか そだ おばあさんの手で育てられました。 かあ ねえ にい 母に別れてとも ほかの子供が、やさしいお母さんにかわいがられたり、 姉さんや、兄さんにつ あそ み たつきち じぶん れられて、遊びにいったりするのを見ると、辰吉は、 自分ばかりは、どうして、 [ ひと かな おも 独りぼっちなのであろうと悲しく思いました。 ぼく かあ たつきち たつきち あたま 「おばあさん、僕のお母さんは、どうしたの?」 と、 辰吉は、おばあさんにたず ねました。すると、 おばあさんは、しわの寄った手で、 辰吉の頭をなでながら、 「おまえのお母さんは、あっちへいってしまったのだ。」と答えました。 たつきち かあ 辰吉は、あっちというところが、どこであるか、わかりませんでした。ただ、 くも おうらい おも あちらの雲の往来する、そのまたあちらの、 空のところだと思って、目に涙ぐむ のでありました。 「ぼく かあ かえ たつきち 「おばあさん、僕のお母さんは、いつ帰ってくるの? 」 と、 辰吉はたずねまし た。 まご あたま すると、おばあさんは、孫の頭をなでて、 かあ そら のぼ ほし かえ 「おまえのお母さんは、 空へ上ってお星さまになってしまったのだから、もう帰 おお かあ まいばん そら ってこないのだ。おまえがおとなしくして、大きくなるのを、お母さんは、 み たつきち 毎晩、空から見ていなさるのだよ。」と、おばあさんはいいました。 辰吉は、 そ 「まいばん おもて しん あおぐろ れをほんとうだと信じました。 それからは、毎晩のように、 戸外に出て、 青黒 よる そら かがや ほし ひかり みあ い、夜の空に輝く星の光を見上げました。 ぼく かあ かれ よるそら 「どれが、僕のお母さんだろう?」 といって、 彼は、 ひとり、いつまでも夜の空 かがや ほし さが に輝いている星をば探しました。し たつきち にんげん いつであったか、辰吉は、おばあさんから、人間というものは死んでしまえ てんのぼ ほし ば、みんな天へ上って、 星になってしまうものだと聞いていました。 おお しろ よる そら かがや ほし なか 夜の空に輝く星の中には、いろいろありました。 大きく、 ぴかぴかと、白びか あか かがや りをするものや、また、じっとして、赤く輝いているものや、また、かすかに、 ちい び ひか たつきち 小さく、ほたる火のように光っているものなどがありました。 辰吉は、どれが、 じぶん こい かあ ほし おも 自分の恋しいお母さんの星であろうと思いました。 かあ ぼく うちやね うえ ほくみ 「お母さんは、きっと、 僕の家の屋根の上にきて僕を見てくださるだろう。」 ww.aozora.gr.jp/cards/001475/files/51051_51582.html 1/5 13 注意 使用にならないで 皮膚に貼るなどしない の届かない場所で保管し 温気・油・埃などの面 場合があります。 な用紙に貼る場合 付ける対象の材質に る恐れがあります。 してからご使用 ●長時間貼り付 りますので ●ふせん により 回答募集中 回答数: 0
国語 中学生 2年以上前 この文章を読んで彼のその後のことを考えるためにどんなことを書けばいいのか分かりません もらいた 木に上った子供 小川未明 国語科課題 力をつけるため 4語に備えまし あるところに、皆といつ こども かめ 等がありました。器は、小さな時分に、や 1QUE にい 母に別れて おばあさんの手で育てられました。 ほかの子供が、やさしいお母さんにかわいがられたり、解さんや、見さんにつ れられて、遊びにいったりするのを見ると、辰吉は、自分ばかりは、どうして、 ひと おも み たつきち 独りぼっちなのであろうと悲しく思いました。 「かあ たつきち 「おばあさん、僕のお母さんは、どうしたの?」と、辰は、おばあさんにたず ねました。 すると、 おばあさんは、しわの寄った手で、辰吉の頭をなでながら、 「おまえのお母さんは、 あっちへいってしまったのだ。」と答えました。 たつきち かあ くもおうらい そら た 辰吉は、あっちというところが、どこであるか、わかりませんでした。ただ あちらの雲の往来する、 そのまたあちらの、 空のところだと思って、 目に涙ぐむ のでありました。 ぼく かあ かえ たつきち 「おばあさん、 僕のお母さんは、いつ帰ってくるの? 」 と、辰吉はたずねまし た。 まご あたま すると、おばあさんは、孫の頭をなでて、 かあ そら のぼ ほし かえ 「おまえのお母さんは、 空へ上ってお星さまになってしまったのだから、 もう帰 み ってこないのだ。 おまえがおとなしくして、大きくなるのを、 お母さんは、 まいばん そら おお かあ 毎晩、空から見ていなさるのだよ。」 と、 おばあさんはいいました。 辰吉は、そ たつきち まいばん あおぐろ しん おもて で れをほんとうだと信じました。それからは、毎晩のように、 戸外に出て、 青黒 よる そら かがや ほし ひかり みあ い、夜の空に輝く星の光を見上げました。 ぼく かあ かれ よるそら 「どれが、僕のお母さんだろう?」といって、彼は、ひとり、いつまでも夜の空 かがや ほし さが に輝いている星を探しました。 たつきち にんげん いつであったか、 辰吉は、 おばあさんから、 人間というものは死んでしまえ てん のぼ ほし き ば、みんな天へ上って、 星になってしまうものだと聞いていました。 よる そら かがや ほし なか 夜の空に輝く星の中には、いろいろありました。 大きく、 ぴかぴかと、白びか おお 何しろ あか かがや りをするものや、 また、 じっとして、赤く輝いているものや、 また、かすかに、 ちい ひか たつきち び 小さく、ほたる火のように光っているものなどがありました。辰吉は、どれが、 じぶん こい かあ ほし おも 自分の恋しいお母さんの星であろうと思いました。 かあ ぼく うちやね うえ ぼくみ 木の 「お母さんは、きっと、 僕の家の屋根の上にきて僕を見てくださるだろう。」 6/51051_51582.html 未解決 回答数: 0
英語 中学生 2年以上前 英検準2級のライティングです🙇♀️ 語数は大丈夫でした we will be able to〜 のところは、家族と一緒に食べられる talk and eat〜 のところは、家族と話しながら食べられる Restaurants's dishes are〜 のところは、レストラ... 続きを読む 5 ライティング ●あなたは、外国人の知り合いから以下の QUESTION をされました。 QUESTION について、 あなたの意見とその理由を2つ英文で書きなさい。 ●語数の目安は50語~60 語です。 ●解答は、解答用紙のB面にあるライティング解答欄に書きなさい。 なお、解答 欄の外に書かれたものは採点されません。 ●解答が QUESTION に対応していないと判断された場合は0点と採点される ことがあります。 QUESTION をよく読んでから答えてください。 QUESTION Do you think it is better for people to eat at restaurants or at home? I think it is better for people to eat at home. I have two reasons. First, if we eat at home, we will be able to eat with our family We can'talk and eat with our family. Second, eating at home is cheaper than eating restaurants. Restaurants's dishes are expemsive. 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 解説で分からない箇所を赤ペンで書きました。 解説お願いします🙇 にあてはまる数を半角で答えなさい。 x+y=-3、xy=-5のとき、r-xy+y2の値はアです。 やり直す 【解説】 (x+y)²=x²+y²+2xy → x²+y²=(x+y)²−(2xy £D, x²-xy+y² = x²+ y²-xy-02+1T? =(x+y)²-2xy-xy =(x+y)2-3mmは?① x+y=-3、 xy=-5 を ①に代入すると、 ①=(-3)2-3×(-5) =9+15 2どこいった? =24 未解決 回答数: 1
英語 中学生 2年以上前 ずっと考えているんですが分からないです… 誰か教えてくれませんか? よければ コツも教えて欲しいですm(_ _)m 2 次の対話が成り立つように (1) A: B: Yes, に適する語を書きなさい。 his songs loved by Japanese people ? are. (2) A: Is basketball played by 9 players ? B: No, (3) A: your bag found ? B: It was found under the chair. 未解決 回答数: 1
英語 中学生 2年以上前 The problem with solar power,though,is that solar panels take up a lot of place. こういった"though"などが間にはいった文の読み方を教えてください💦 未解決 回答数: 0
英語 中学生 2年以上前 この答えがないので埋めてくれると嬉しいです - ̗̀⚠︎ ̖́-書いているやつもあっているかわからないです (多分あっていません) 原形 3人称単数現在の形 過去形 do does did 過去分詞形 done ~ing doing have has had had having get gets got gotten getting take takes took taken taking go goes went gone going come Comes feel comes Came come coming felt Felt say fall speak know play work study buy leave see meet 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 かっこ2かっこ3教えてください 図形 4 右の図のように,一辺の長さが12cmの正方形ABCD がある。 A E, Fは辺AB上の点で AE=EF=FB であり, G, Hは辺 DC 上の点でDG=12GH=HC である。また,P,Qはそれぞれ EH と FG, EH と BGとの交点である。 12 G Ex 2 F P Q B (1) EH の長さを求めよ。 13cm 準 5月 5用 (2) PQ の長さを求めよ。 (3) 四角形 PFBQの面積を求めよ。 a+b2= 122+52 14 未解決 回答数: 1
英語 中学生 2年以上前 受動態教えてください (1) Hiro keeps two dogs. 4 下線部を主語にして,(1), (2) は受動態に,(3), (4) は能動態に書きかえなさい。 Two dogs a kept by Hiro. (2) Did the boy break the window? The (3) We were taken to Ueno Zoo by my uncle. (4) When was the story told by May? 未解決 回答数: 0
数学 中学生 2年以上前 教えてください 25 次の式を因数分解せよ。 (1) ab-3bc (2) 6a2b+3ab2 (3)* 2x3+2x²y-6x2 (4)* 4xy2-12x2y+8xy 未解決 回答数: 1