数学 中学生 4年弱前 答えはB(6,12)です。解説お願いします。 ② 図2について 直線の傾きが1であり,点Aの座標は (-3, 3) である。 また, 点M (22) を中心とする円は, 原点Oを通る。この円の周上を動く点をPとして, 3点A, P, B を結んでできる △APBの面積をSとすると、最も大 きい S の値は 63 である。 このとき, 点Bの座標を求めな さい。 図2 A y B OM) ] -XC 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年弱前 この図でQMとHMの長さは等しいですか? =HP+PM=1+2-12/21=1/2/21+2 HM=1 -2 B I 4 y D H P M C 4 - X ① y=4x-12にx=12t+2 を代入すると、 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年弱前 《大大至急!!!》 大問4の(3)と、大問5の(2)お願いします!!! 次の図で、∠xの大きさを求めなさい。ただし、同じ印をつけた角の大きさは等しいものとする。 A (2) 01 口(3) A DE B 48° PI + + C B 3 次の図で印をつけた角の和を求めなさい。 DU □ (2) x 117° メ + C (3) /40 ° 10 B O C DUT 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年弱前 至急お願いします‼️ 数学 相似です 相似苦手なのでお願いします 大問4、5が分かりません。教えてください🙇♀️ 4 右の図のように、等間隔に引かれたノートの罫線があり,その1本の上に 2点A,Bがあります。 線分ABを1:2の比に分ける点Pを, 罫線を利用 して作図します。 右の図のように,点Aを中心として, AB を半径とする 円 (①) をかきました。 続きを作図し, 点Pを求めなさい。 5 次の問いに答えなさい。 (1) ある品物の重さを測定し, 10g未満を四捨五入して測定値 3400gを得ま した。 真の値をaとして,aの値の範囲を不等号を使って表しなさい。 (2) 地球と月の平均距離は384400km です。 この距離の有効数字を4けたと して,整数部分が1けたの小数と10の累乗との積で表しなさい。 A 罫線 B 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年弱前 数学 一次関数です 大問2全てお願いします‼️すみません‼️ 2 右の図ように, 3点A(2,0),B(8, 0), C 8, 9) を頂点とする △ABCが あります。 (1) 点Bを通り △ABCの面積を二等分する直線が辺AC と交わる点の座 標を求めなさい。 ( 2 ) 辺AC上に点Pをとり, 点Pから辺AB」 BCにひいた垂線が辺AB, BCと交わる点をそれぞれ Q, R とします。 四角形 PQBR が正方形となる ときの, 点Pのx座標を求めなさい。 1 ( A ・2 HO C IB X 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年弱前 数学 二次関数の利用です 大問3(2)をお願いします‼️ 3 AB=4cm, BC=6cm の長方 形ABCD を直線l上に固定し, EF=FG=4cm の直角二等辺三角 形EFG を 直線lにそって矢印 の向きに毎秒1cm の速さで動か します。 図1のように, 2点G, B 図2 が重なった状態でスタートし, x 秒後に2つの図形が重なった部分 の面積をycm² とします。 図2は その途中のようすです。 (1) xの変域が 0≦x≦4のとき, xとyの関係を表すグラフをかき (2) y = 12 となるときのxの値をすべて求めなさい。 ES l= l- A 4 GB EA_ FBG D C D G 2 4xx 回答募集中 回答数: 0
国語 中学生 4年弱前 中2の国語のワークの答えどなたか教えて欲しいです😭p110からp111までです。お願いします😭 よくわかる 国語の学習 296 光 光村図書の教科書 に対応しています。 COS デジタルコンテンツはこちら ●学習アプリ ●動画解説 なるほ動画 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年弱前 至急です。 分かりません教えてくださいm(_ _)m 数学課題 No.11 【問題】 ゆたか君と潤也君とはるか先生が次のような会話をしていま す。 3人の会話を読んで、右の課題に取り組みなさい。 はるか先生: どうして2人で学校を同時に出発したはずなのに、合宿地 に同時に到着できないの!? 2年 名前 組 ゆたか: そ、それはですね….. 潤也 先生! すいません! 先に合宿地に着くってことは、僕の足 が速いんですよ! ゆたか: 先生・・・、 実はそれは違うんです….. 潤也: おいおいおい! 何を言っているんだい!? はるか先生: やっぱり! 潤也君は汗1滴かいていないもの。 車か自転車 で来たわね! 潤也 : す、すいません・・・。 でも、さすが鋭いですね! 先生、ナイス はるか先生: ホント、 お調子者なんだから! 番 ゆたか : 潤也君を待つために、 途中のコンビニで10分待ったのです が、潤也君がなかなか来なかったので、 先に向かいました。 潤也 : ゆたか君! 待っててくれたなんて、 ナイス~~! 実はゆたか君が学校を出発してから 20 分後に親の車で向 かいました・・すいませんでした! 潤也 そ、そんな〜。 それじゃあ、 潤也君は罰として 10km 走をしてから合宿ス タートします! 【課題】 ゆたか君と潤也君が学校を出発して、3000m離れた合宿 地まで歩いて向かうはずでしたが、 ゆたか君が最初に学校を出発 し、一定の速さで合宿地に向かったが、 途中のコンビニで10分 間休憩した後、 最初と同じ速さで合宿地に向かいました。 潤也君はゆたか君が出発してから20分後に一定の速さで進む 親の車に乗って合宿地に向かったところ、 2分30秒早く合宿地 に着きました。 下の図は、 ゆたか君と潤也君が合宿地に向かう様 子を表したグラフです。 次の問いに答えなさい。 ア m 3000 (1) ゆたか君が学校を出発してから潤也君に追い越されるまでの 時間とゆたか君、潤也君がいる地点の間の距離を表すグラフを選 びなさい。 900 900 イ m 25 25 900 m 900 15 分 15 ☆ 15 (2) ゆたか君が潤也君に追い越されたのは、学校から何m離れた 地点ですか。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年弱前 10月23日に行われた神奈川全県模試の解答が知りたいです!どのくらいなのか気になりすぎて早く自己採点したいのです😖 自信がある方は自身の解答を載せてくれたら嬉しいです!必:国語、英語、数学 回答募集中 回答数: 0