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理科 中学生

(7)の答えが8mなんですが、何で8mになるのかがわからないので教えてください!

STEP 3 応用問題 水めよ。 3 頻出 右の図のように, 定滑車と動滑車 を1つずつ使って, 質量20kgの物体をひもで E ゆっくり引き上げた。これについて, 次の各 問いに答えなさい。ただし, 質最100gの物体 にはたらく重の大きさを1Nとし. 滑車や ひもにはたらく重力や摩擦は考えなくてよい。 (1) 手がひもを引く力の大きさは何Nか。 (2) 10秒間でひもを5m引き下げたとする。 このとき、物体は何m引き上げられたか。 定滑車 (1 (2 ひ も (3 動滑車 (4 (5 20kgの 物体 (3)(2)のとき, 手がした仕事の大きさはどのように計算すればよいか。 次のア ~力から1つ選び、 記号で答えよ。 ア 20×5=100 [J] イ 200×5=1000 [J] エ 100×5=500 [J] カ 100×2.5=250 [J] く ウ 10×5=50 [J] オ 20×2.5=50 [J) (4)(2)のとき,物体がされた仕事はいくらか。 (5)(2)のときの手がした仕事と物体がされた仕事について, 正しく述べたもの はどれか。次のア~ウから1つ選び, 記号で答えよ。 ア 手がした仕事のほうが, 物体がされた仕事より小さい。 ィ 手がした仕事のほうが, 物体がされた仕事より大きい。 ウ 手がした仕事と,物体がされた仕事は等しい。 (r)(2)のとき,手がした仕事の仕事率は何Wか。 この装置を使い、 同じ物体に800Jの仕事をした。 このとき手はひもを何m 日'いたか。 使 引 N m る る R4MTI8T2/仕亭と仕事率 6

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理科 中学生

(5)がなぜ1.65gになるのかを教えていただきたいです!!

[チアオ こつZ-トこ 図1 生が終わってから, ( ンチコックで閉じた。次に,酸化銅の質量は4.0gで変えずに, 炭素 の粉末の質量を変えて、同様の実験を行った。図2は,実験の結果をも 加熱後の試験管に残った物質の質量と,炭素の粉末の質量との関 高をグラフに表したものである。これについて, 次の問いに答えなさい。 ),ガスバーナーの火を消して,ゴム管を 酸化銅と炭素の粉末の混合物 ピンチコック ゴム管 ガラス管 )は,石灰水が逆流するのを防ぐために行った操作である。 ) (1口 )にあてはまる操作を簡単に書きなさい。 石灰水 図2 がラス管を加圧水のやからだし 残加 4.0 た後 物の 試 3.5 か。簡単に書きなさい。 銅が酸化されるのみぐため。 L1屋尺された今目が)再び酷化されるのを 質管 量に 3) 次の文のD,②にあてはまる語句を書きなさい。 『くため。(g) 30 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 炭素の粉末の質量(g] この実験では, 酸化銅が炭素に( ① )をうばわれて, 銅になった。 このように,物質が( ① ) をうばわれる化学変化を( ② )という JO口 1の口 [ n4 炭素の粉末0.2gを用いて実験を行ったとき, 加熱後の試験管に残った物質には何が含まれているか。次 J0 J内からすべて選んで書きなさい。 [ 銅 炭素 酸化銅 ) 15) 酸化銅6.0gと炭素の粉末0.5gの混合物を用いて同じ実験を行うと,何gの気体が発生すると考えられるか 4.3-3.2-11 40g 0.3g 3.7g T8 E STEP 3 A

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