前置詞何があるか教えて下さい！

春の隣の漢字なんて読むんですか？ また意味はなんですか？ 画質悪くてすみません。

春機

国会・内閣・裁判所についてそれぞれどういう仕事があるのか、役割があるのか、またどういう関係があるのか、詳しく教えて下さい！ 覚えやすい覚え方や、暗記法があったら 出来れば教えて頂きたいです！ お願いしますm(_ _)m

(5)教えてください

割合を、最も簡単な整数比で書け。 Da→2 真量との関係を調べたところ、図1~3のようになった。あとの問いに答えなさい。 KI3 20 図 1 図2 15 門 間 6 物 10 イヒ 5 6 5 の 3 2 炭業の質量 [g) マグネシウトの質量(g] 詞の質量[g] (O (1)銅の酸化を化学反応式で答えよ。 図マグネシウム片をガスバーナーで熱して酸化した時のようすを正しく表している文を次のア~カから1つ選び、 記号で答えよ。 ア 熱した部分が徐々に黒い酸化物になる。 イ熱した部分が徐々に白い酸化物になる。 ウ 白く光りながら燃え、黒い酸化物が残る。 エ 白く光りながら燃え、白い酸化物が残る。 オ 赤く光りながら燃え、黒い酸化物が残る。 カ ア悪光ながら燃え、白い酸化物が残る。 (3) マグネシウムの酸化物を水に溶かし、フェノールフタレイン溶液を加えると赤色になった。フェノールフタレイン溶液の かわりに BTB 溶液を加えると、何色になると考えられるか。 (4)次の1~3の記述のうち、銅にあてはまるがマグネシウムにはあてはまらないものには D、マグネシウムに あてはまるが銅にはあてはまらないものには M、どちらにもあてはまるものにはO、 どちらにもあてはまらないものには ×と答えよ。 0 うすい塩酸に入れると気体を発生しながら溶ける。 2 電気を通す。 図4 453 80 x) 磁石につく。 銅粉末とマグネシウム粉末をある割合で混合した粉末 Aがある。Aを80gとり、 図4のような装置で完全に酸化したところ、120gになった。80gの A の中に 含まれていた銅は何gか。 (解答) 2Cut02 Q) 2Cu0 (4)0 (4)3 (4)2 3,28 7

こういうのに弱いので教えていただきたいです。

次のそれぞれの|線部のカタカナを漢字に直したときの漢字の部首名 を書いて答えなさい。 DO キョウ員になるのが夢だ。 口 たくさんのシュ類がある。 列水 【 2) 口 テン呼をとる。 3 口O 人ギョウで遊ぶ。 D ひどい頭ッウがする。 DO レイ蔵庫に野菜をしまう。 DOザイ宝のありかをつきとめる。 D® ザッ草をかりとる。 口扉がカイ閉する。 e意見をハッ表する。 か、 小らが

こちらの問5について質問です。 粉末A、Bは食塩か炭酸ナトリウムです。 こちらの模範解答はフェノールフタレイン液を使用するという答えなのですが、 BTB溶液を使用し、色で判断という回答では不正解でしょうか？ 問題を1部しか載せられずすみません。

のような操作を追加すればよいと思いますか。ただし、なめて味を確かめる方法は除きます。 光生実験3のここまでの操作だけでは粉末 A, Bを区別することができません。区別するにはど リ4 あかどうかを調べたところ, 粉末A~Cは溶け, 粉末Dは溶けなかった。 実験3 Kの試験管に水を10 cm*ずつ入れ, 粉末A~Dをそれぞれ1のずつ入れてよく振り 19点) 粉末Cの水溶液では流れなかった。 亜鉛、 べること aられなかったが、粉末C. Dでは黒くこげた。 た。 の という操作を追加すればよいのではないでしょうか。 Hさん ると (2 という結果になり,他方は Hさん 一方は 3 という結果になると思います。 右のア~エの図は,メスシ 問1 リンダー内の水面を真横から 見たものです。実験1の(2)で 水30.0 cm°を測りとるときの 図として最も適切なものを ア~エの中から一つ選び, そ の記号を書きなさい。(3点) ア エ VOSA 40 40 40 40 武崎 E 30 -30- 30 30 [A] J示描 1木 0.1 3.0 閉2 実験1に用いた金属Xの密度は何g/cm?か求めなさい。また。金属Xは何ですか。 次のアーワ の中から一つ選び, その記号を書きなさい。(4点) アアルミニウム イ 亜鉛 ウ鉄 問3 実験2の小片bは何ですか。次のア~ウの中から一つ選び,その記号を書きなさい。また,実験 2の(3)で用いた水とエタノールの混合液の密度として最も適切なものを,下のエ~キの中から一つ 選び,その記号を書きなさい。(4点) アポリエチレン イ ポリプロピレン ウ ポリエチレンテレフタラート 13王 の年の代る T I 1.00 g/cm°より大きく, 1.38g/cm°より小さい。 オ 0.97 g/cm° より大きく, 1.00g/cm° より小さい。 カ 0.91 g/cm3 より大きく, 0.92g/cm° より小さい。 キ 0.79 g/cm° より大きく, 0.90g/cm° より小さい。 開 T5O 問4 実験3の(2)の粉末A, Bのように, 本に溶かすと電流が流れるようになる物質を何といいますか。 その名称を書きなさい。また, 粉末Cは何ですか。次のア~エの中から一つ選び, その記号を書 きなさい。(4点) めいしょう ア デンプン イ 食塩 ウ 砂糖 エ 炭酸ナトリウム 門5 会話文中の にあてはまる操作を簡潔に書きなさい。 また, その操作に対して, 3) にあてはまる実験結果をそれぞれ簡潔に書きなさい。ただし, の 順序は問いません。o (4点) ロ

どうしてアルミニウムイオンになるのですか？ これより簡単な答えはありますか？？

か。 レポート2 課題2 備長炭電池では,どのような化学変化が起きているのだろうか。 びんちょうたん 極B 【実験2】 (1) 濃い食塩水をしみこませたペーパータオルを図2のように備長炭に巻きつけ,さらにそ の上からアルミニウムはくを巻きつけた。 (2) アルミニウムはくと備長炭に、それぞれクリップをセロハンテープで取りつけてアルミ ニウムはくと備長炭を電極とした備長炭電池をつくり,図3のように電極に電子オルゴー ルをつないで鳴るかどうかを調べた。 水溶液 いた 電子オル。 備長炭 表面温 電極P アルミニウムはく 電極Q クリップ セロハンテープ した。 と10円ものにとりか 電子オルゴール 濃い食塩水をしみこませた ペーパータオル 図2 図3 さで ズ 室 (3) 備長炭電池で電子オルゴールを1日鳴らし続けたあと,電子オルゴールとの接続を切っ て備長炭電池を分解し,ペーパータオルにフェノールフタレイン溶液を数滴かけた。 【結果2】 ○ 電子オルゴールの を電極Pに, ④を電極Qに接続すると、 ○ 実験後の備長炭電池を分解すると, アルミニウムはくに穴があいて,ほろぽろになっ ていた。フェノールフタレイン溶液をかけると,のペーパータオルが赤くなった。 【調べてわかったこと】 実験後のペーパタオルが赤くなった原因は, 電極Qで空気中の酸素と食塩水中の水によ る化学変化が起こったからである。 電子オルゴールが鳴った。 2 言から と劇 問3 下線部2と下線部3について, 回路に電流が流れて電子オルゴールが鳴った理由と化学変 化によってアルミニウムはくに穴があいた理由を,陽イオン, 電子,食塩水という語を使って 説明しなさい。(6点) 問4 下線部ののように, 実験後のペーパータオルにフェノールフタレイン溶液をかけると赤く なる原因となったイオンの名称を書きなさい。(3点) X …I Y X |エ

天動説と地動説を唱えた人物について知りたいです。 調べてもいろんな人物が出てきて…誰が本当に唱えたんですか？ 教えてください。

高校入試問題の理科です！ 問5の問題が分かりません😭 南半球ではどう見えるのかと、その形になる理由を教えてほしいです🙏 答えは、1番と3番です！！

地球から望遠鏡で観測すると, 月のように満ち欠けをして大きさや形が変わる惑星を, ~ののうちからすべて選べ。 ( - 水星 2 金星 3 火星 の 木星 5 土星 6 天王星 の 海王星 4 ガリレオ·ガリレイが発見したとされる4つの大きな衛星 (イオ, ガニメデ, エウロパ, カ リスト)を持つ惑星はどれか。次の①~⑦のうちから一つ選べ。( 0 水星 2 金星 ③ 火星 の 木星 ⑤ 土星 6 天王星 の 海王星 問5 ある日,日本で南の空に図のような半月 (上弦の月) が見えた。同じ日に 東 ニュージーランドで月を観測したとき, 月の様子として適当なものを, 次のL ~6のうちからすべて選べ。 ( ) 0月の模様が上下逆転して見える。 北の空に見える。 時間とともに, 月は東に動いていく。 2) 月の左半分が欠けて見える。 下弦の月に見える。 明け方に見える。 (6

3番で年賀状をおくるいくつかのひとはもらった友達は心地よくなると英語で作りましたが間違っているところがあるので指摘してください‼︎

メールにまる 拶 (New Year's greetings) について, 話をしているときのものです。 それぞれ1文または2文で書きなさい。 ただし、 の ~の 13 次の英文は、あなたがALT(外国語指導助手)と, 年賀状 (New Year's postcards) やp。 に入 |内に示されている英語で (平成29年 あなたの あなたは、 文は、あな については、それぞれの こと。 3) ただし 信トレイ で m e-mail HAPPY NEW YEAR ALT: Which do you want to use for your New Year's greetings, New Year's postcards or e-mails? You:|0 I ALT:Why do you want to do that AL You:| 2 Because Y ALT: But some people may choose the ot.her way for their New Year's greetings. Please guess why You:3 ALT:I see. There are good things about both ways. Now, what is important-when you give New Year's greetings? You: の Because 2 イ 一)