合っているか確認お願いしたいです🙇‍♀️ 間違っていたら教えて欲しいです😢 ⑸のwithは前置詞だから名詞のmeの前に来るってことですか？🥲

復習テスト 13 熱い思い 1 (1) お茶をもう1杯いかがですか。 次の( )内の語句を並べかえて、 英文を完成しましょう。 (cup of tea / you another/ like / would) Would you like another cup of tea? another もう1つの (2) 英語で手紙を書くのは私には難しい。 (me/ it's/ hard/write / for / to ) ...It's hard for me to write (3) 私たちは、あなたに私たちのチームに加わってほしい。 (our team/you / join/want/to) we Want ant you to join our team. join 加わる (4) 私は久美 (Kumi) に, 宿題を手伝ってくれるように頼みました。 (Kumi / I / me / help/asked / to ) I asked Kumi to help me help with ~人の一を手伝う hotter (5) 私といっしょに来ませんか。 ・答えは別冊12ページ hottest young 若い 106 048 3 to 不定詞 (発 (you/come/ me / with / like / would / to) Would you like to come with me? young 得点 【10点 計5 a letter in Eng with my homew (2) (3) 和 (4) 私 持つ (5) 彼 Col も I'd I'd lik 言いた 何かを いです。 Wou

合っているか確認お願いしたいです🙇‍♀️ ⑹は動名詞も含んでいる文法になりますか？

復習テスト 2 1 次の( )内から適するものを選び、〇で囲みましょう。 (1) バスはちょうど出発したところです。 The bus has just (leave left leaving). 答えは別冊11ページ (2) 私は午前6時からずっと練習し続けています。 Tve been (practice/ practiced practicing) since6a.m. (3) 私たちは10年間この町に住んでいます。 We have lived in this town (from for since) 10 years. (4) 私は今朝からずっと眠いです。 I have been sleepy (from / for / since this morning. (5) 映画はたった今始まったところです。 The movie has (yet / already just started. (6) 私たちはまだ食べ終わっていません。 We haven't finished cating yet already / just ). (7) あなたは今までにこの本を読んだことがありますか。 Have you ever never/ once) read this book? (8) 私は今までに海外に行ったことがありません。 I've (ever never / once) been abroad. 得点

都市回帰とはなんですか？

合っているか確認お願いしたいです🙇‍♀️ 間違っていたら教えて欲しいです😭 ベストアンサーします！！

100点 復習 計30点) +20A 次の日本文を英語にしましょう。 (1) 彼女は去年、スペイン語を勉強し始めました。 She was studying Spanish last year. スペイン語: Spanish (2) 私は先月、おばに会いに北海道に行きました。 I went Hokkaido to see my aunt. おば aunt (3) 私はきょう, やるべき宿題がたくさんあります。 I have a lot of homework to do today. homework (4) この絵は10年前に描かれました。 This picture was written 10 years ago . picture <paint (5) スペイン語はたくさんの国で話されています。 This Spanish is spoken many country. 尋ねる 呼ぶ 電話する 与える 参加する ・もっとくわしく・・ いろいろな動詞 いよいよ次のレッスンから中3の学習内容に入ります。 その前に、よく使われる基本動詞の意 ておきましょう。 □ ask □ call □ give Djoin □ lose □ paint tell 失う (絵の具で)描く 伝える。 話す □ build |find hear learn meet □ sell try 18 10 答え合わせが終わったら. 音声に合わせて英文を読しましょう。 建てる 見つける 聞こえる 習う, 覚える 会う 売る やってみる 0000000 buy 買う □ finish 終え invite 招 leave need □ send □ use 2

一次予防、二次予防、三次予防をそれぞれ教えてほしいです！ テストで出た時に実際に書けるような感じで回答してほしいです！

答えが分かりません💦 途中式も書いてくれると助かります🙇🏻‍♀️⸒⸒

6 次の計算をしなさい。 (1)(√2-1) 2 (3) (√3+5)(√3+4) (2) (√5+√6)(√5-√6) (4)(√2+1)(√2-7)

中3の円周角と中心角の範囲です。ここの解き方を教えてください🙏答えは86°です

4) O 172° X HO AD

30単語くらい隠してほしいです

資料 1 資料 3 ○感染症の原因と発病 インフルエンザなどの感染症は、病気の原因となる病原体に感染する さいきん★1 ★2 ことで起こります。 感染とは、細菌やウイルスなどの病原体が体の中に しんにゅう 侵入して増えることをいいます。 せき は 病原体は,咳やくしゃみのしぶき, 吐いた息によって体外に出される とぶつ おせん 空気,便やおう吐物、病原体で汚染された食物などを通して人から人へ しょう 感染します。感染経路 (病原体が運ばれる道すじ)や発病したときの症 状は、病原体の種類によって異なります。 じょう しんさつ 病原体に感染し, 発熱や咳などの症状が出たり、診察や検査で異常が 見つかったりして体調に変化が認められることを, 感染症の発病といい ます。 感染症にかかった場合には,病気から回復することはもちろん、 周囲に感染を広げないためにも,できるだけ早く適切な治療を受けるこ とが大切です。 ちりょう 感染症に関係する条件 資料 2 しつど かんきょう 病原体の感染には,気温や湿度などの自然環境条件と、住居の衛生状態, もう 人口密度,交通網の発達などの社会環境条件が複雑に関係しています。 しかし、病原体に感染しても、 必ず発病するとは限りません。 感染症 ていこう の発病には、感染者の抵抗力や栄養状態など,主体の条件も大きく関係 しています。 さいぼう けんびきょう ★1 細菌は細胞構造を持ち, 大きさは0.001mm程度で、通常の顕微鏡で見ることができる。 また、自分の力で増えていく。 ★2 ウイルスは細胞構造を持たず, 大きさは0.0001mm程度で,電子顕微鏡でしか見ることができない。 また、生物に入り込んで増えていく。 10

めっちゃ至急です 教えてください

7 自走式掃除機が壁に当たったときについて下の問いに答え なさい｡ (1) アルゴリズムを書きなさい。

第一次世界大戦教えてください！