画像の問題の解き方を教えてください(>_<;) 問題が多くてすみません💦

さい。 令和2年度 入学試験問題 問5 水平 方向に 理 科 0 8 |に、 時間45 分 硝酸カリー の問い(問 物体にはたらく力について,下の問い(問1~5)に答えなさい。 天井から下げた自然の長さ 40 cmのばねに重さ 12Nのおもりをつけると,ばねが10 cm伸びて おもりは静止した。 【実験A】 の 【実験B】 主離 問1 38 ℃ ○おもり ののうち 問1 このばねを半分の長さに切断して天井から下げ,重さ 12 N のおもりをつけて静止させたとき, ばね全体の長さとして正しいものを,次の1~④のうちから一つ選びなさい。1 22.5 1 25 cm 2 30 cm 3 35 cm 4 40 cm 問2 57 ℃ い。 問2 ばねを糸にかえて重さ 12 Nのおもりをつるし, おもりに水平方向から9Nの力を加えて静止 させた。このとき糸がおもりを引く力の大きさとして正しいものを, 下の1~4 のうちから一 つ選びなさい。2 0 10 に 問3 57 ℃ 糸 カリウ C は F 9N 0 2 19N 2 12 N 3 15 N 21 N 問4 57 問3 問2で,糸がおもりを引く力とおもりの重さの合力の大きさとして正しいものを, 次の1~4 のうちから一つ選びなさい。3 して なさ 0 3N の 2 9N 3 18 N 27 N 問4 問2で,糸がおもりを引く力を水平方向と鉛直方向の分力に分けたとき, 水平方向の分力の大 きさとして正しいものを,下の1~④のうちから一つ選びなさい。 4 問5 38 まで の デで 同 うち 糸 水平方向 9N 関封高祭 代会園 0 3N 2 6N 3 9N 4 12 N 25 |3| 水溶液の中和反応について, 下の問い(問1~5)に答えなさい。 ェンド #s 鉛直方向

冷たい水酸化ナトリウム水溶液に二酸化窒素を通じた時の反応式って、 2NO2+H2O→HNO3+HNO2 ですか？

1と2両方わかりません。解説お願いします

2+ |2N x 0.2m=2,4J 24145 4. 図のようななめらかな斜面を使って質量500gの物体をゆっくり持ち上げた。 (1) 斜面の垂流坑力は何Nか。 SN (2) このときの仕事率が0.9Wだった。 物体が斜面を進む平均の達さは何cm/sか。 3m Sm 斜菌 15 #** 4m

問4解説お願いします！

バネとコイルと神棒磁石を用いた実験を行った。 水の各間に答えよ。ただし, 100gの物体にはたらく重 図3(6) 図2 実験1 バネにおもりをつるして、パネ 図1 に加える力の大きさとバネの長さ バネ を調べ、図1のグラフに表した。 実験2 図2のように木製の支柱に「実 験1」のパネをつるし、パネにコ イルを糸でつるした。 ①パネは4 伸びて静止した。コイルの中心に3 の の真下に、質量30gの棒磁石をN コイル 0.5 カの大きさ(N) SH 柳磁石 木製の文柱 (検流計 S ケ チ 0 極を上にして置いた。 なすとコイルは上昇し, 検流計の社にあれた。コイルは上昇した後にa下降し,その後上 昇し、上下に動き続けた。 る oS 天験3 実験2の検流計のかわりに手回しな賞機をつないで回すと, コイルは上昇した。手回し発電 機を回し続けると,コイルはb©のときより1cm上の位置で静止した。- でて Oe 同1 バネの伸びを2cm大きくするには、 バネに加える力を何Nの大きさにすればよいか求めよ。ただ し,答えは小数第1位まで求めよ。 の の() 0.2N 1 チU 分 問2 コイルの質量は何gか求めよ。 40g 問3 コイルが下線部aのように運動したとき、 検流計の針のふれはどのようになるか。次の1~4の うちから最も適当なものを1つ選び, その番号で答えよ。 1 -にふれた後,+にふれた 3 +だけにふれた 2 +にふれた後, -にふれた 4 -だけにふれた 問4 下線部bのとき, コイルの中の磁界の向きはどのようになるか。 次の 1~4のうちから最も適当 なものを1つ選び, その番号で答えよ。 1 横からみて 2 横からみて 3 上からみて 4 上からみて

解説お願いしますm(_ _)m

3-2-3 5 次の問いに答えなさい。 (11) 縦がa cm, 横がb cm, 高さがccm, 体積が105 cmである直方体があります。 a, 6,cの値はすべて整数で,1<aくもくcであるとき, a, b, cの値をそれぞれ求めな さい。 ぐうすう n を整数とします。 連続する2つの偶数について, 小さいほうの偶数を2nと表すと, 大きいほうの偶数は2n+2と表せます。 このとき,大きいほうの偶数の2乗から小さ いほうの偶数の2乗をひいた値が4の倍数となることを証明しなさい。 (12) (証明技能) 右の図のように長方形ABCDの辺AB上に点P, 6 辺BC上に点Qをそれぞれとります。 CD=12cm, A D PB=3cm, BQ=4cm, DQ=13cmのとき, 次の問いに単位をつけて答えなさい。 (13) 線分PQの長さは何 cmですか。 (測定技能) 12cm 13cm P (14) 線分QCの長さは何 cmですか。 3cm (15) 線分PDの長さは何 cm ですか。 B C 4cmQ

英語です！(第1弾) 1問だけでもいいので教えてくれると嬉しいです！ ((っ'ヮ'c)ﾀﾁｹﾃ) お願いしますうううあううぅあああぅ！←？

本0回a役等で提出します! Class. Mere We Go! Unit5 復習をしよう! この I 「期末試験の範囲になります。 今のうちに整理しておこう! 本日本文美の (解答はクラスルームにアップします) No. 192019 TUOY fuo ipT 次のO~8は意味を日本語で書き, @~Dは英語にしなさい。 ●ヒント loog érii bno otop ontnoowied ai rmke en 2 serve cafeferia ノ blackboard ( ) お場所にも時にも使え onotme * together edt る。 6 follow ;6 Sweep impressed( ) tidy へ 『9時間 大フ大夫に朝午前(中) 午後 ;2~の後ろに te o ob enertW そう じ ~よりも前に ~を掃除する 日史 2 次の語で最も強く発音する部分の記号を答えなさい。 yobihid Tuov ai neriW 2 ミスに注意 日本語になっている be-tween black-board ア、 ちが eo oi yilouau uoy op が, 発音が違うので ア イ イ 注意が必要。 im-pressed イ。ちJコ文英園本日 caf-e-te-ri-a アイウエオ を ( ) ぼいん the は母音の前では発 音がかわることに注意。 odmotgs2 P 3 次の語句の下線部の発音が異なるものの記号を〇Oで囲みなさい。 ○ the lunch 0dmコe の the school の the entrance てまJ質察 でXハ 「足元に気を付けて。」 4次の文の( )に適切な語を下から選び,記号を○で囲みなさい。 という意味になるよ うにする。 ) your step. ① See る「ここで靴を脱ぎな の Watch の Look さい。」という意味に なるようにする。 ) your shoes here. Take ( の off しる の over ○ on ) there. 活 That is our school ( ○ over ●i計とone 特定のもの(the+名詞) を指すとき→it 同じ種類のもの(a+名 詞)を指すとき→ one の on の off We(g ) lunch in the classroom. の practice の serve dot の play 16 Do you have a computer? - No. I don't have ( の this の one の it Gの 彩く読むっばどこかび

（1）が分かりません😭🤍

1 滑車や斜面を使い, 質量 200gの物体を 図1 実験1,2のように引き上げた。質量 100gの 物体にはたらく重力の大きさを1Nとし, ひも の質量や摩擦は考えないものとする。(新潟改) [実験1] 図1のように, 動滑車を使い, 物体 を20cm引き上げた。このとき,ばねばか りは1.2Nを示していた。 [実験2] 図2のように物体にばねばかりをつ なぎ,斜面にそって80cm引 き上げると,もとの位置より 32cm高い位置になった。 口(1) 実験1で, 動滑車の質量は何 動滑車 物体 ;20cm 床 08 図2 O0 00S ばねばかり 80cm 物体 32cm gか。 床 |スタンド ばねばかり

棒人間をAの銀行と、Bの学校に連れて行くときの道案内の会話文をそれぞれ教えてください😭😭😭😭

sanki Isroo (2nd) d)

（3）の解説分かりやすくお願いしたいです🙇‍♀️🙏

個 水溶液中のイオンの総数一 土田ど,間単に書きなさい。 酸とアルカリの反応 5 体積の比が1:1で中和する塩酸Aと 水酸化ナトリウム水溶液Bがある。図のよう な回路をつくり,ステンレス電極と塩酸A 50cmを入れ,5Vの電圧を加えたところ, 全にあ5本図 p.48.60~617点×4=28点 豆電球 電源装置 水溶液に電流が流れた。これに,水酸化ナト リウム水溶液Bを5cm?ずつ 100cmまで 加えてよくかき混ぜ,そのたびに電流が流れ るかどうかを調べたところ,すべての場合で 4n ステン レス 3n 電極 2n 電流計 電流が流れた。 塩酸A n おか ロ(1) 水素イオンと水酸化物イオンが結びついてできる物質は何か, 化学 式で書きなさい。 ロ(2) 酸の水素イオンとアルカリの水酸化物イオンが結びついて(1)の物質 ができ,たがいの性質を打ち消し合う反応を何というか。 ロ3) 水酸化ナトリウム水溶液を加えていったとき,水溶液中のイオンの 総数はどのように変化したか,解答欄のグラフに表しなさい。ただし, 最初に塩酸A 50cmの中にあった水素イオンの数をn[個]とする。 0 0 25 50 75 100 水酸化ナトリウム水溶液Bの体積[cm°] 思 -20

なぜこの２つはZn2++2e-→Zn 　　　　　　　Mg→と書き方の順番が違うのですか？

( t De' 7)亜鉛板 Zパー → 2n ヤネシウム板 Ma → Mg2t+2e