数学 中学生 3年以上前 この問題がなぜか解けません。相似などは勉強していますが見えてきません B' 右の図のような, AB=AC=9cm,BC=6cmの二等辺三角形ABCが A あり,点Bから辺ACに垂線 BH をひく。 このとき,線分 CH の長さを 求めよ。 9cm B 6cm- 9cm ガイ 未解決 回答数: 2
数学 中学生 3年以上前 わけわかめなので教えてください 標準 応用 応用 4 右の図のように, 一辺の長さが12cmの正方形ABCD がある。 E,F は辺AB上の点でAE=EF=FBであり, G, Hは辺DC 上の点でDG=212GH=HC である。また,P,Q はそれぞれ EH と FG, EH と BGとの交点である。 am (1) EH の長さを求めよ。 (2) PQ の長さを求めよ。 (3) 四角形 PFBQ の面積を求めよ。 0/5 A E F B P 図形 Dブモ G H C 回答募集中 回答数: 0
地理 中学生 3年以上前 至急です🙏 単元:身近な地域を調べる この2問がわからないです。 解説宜しくお願いします🥺 A A A A A A A A A スーパー マーケット A A V CO 「あ」 b スーパー マーケット || f ドラ A 11 || 0 1km jQzyo1km HC 牛 A POAOPENKOM Gm ビルが集まる地域 高速道路 バスの通る道 ☆工場 og OPE 住宅 スーパーマーケット ホエー 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 求める方法を教えてください! 見ずらい写真でごめんなさい!😖😖 よろしくお願いします😵😵🫧 4 右の図のように、一辺の長さが12cmの正方形ABCD がある。 A. E, F は辺AB上の点で AE = EF=FB であり, G, Hは辺DC E 上の点でDG=1/2 GH=HCである。また, P, Q はそれぞれEH とFG, EH BGとの交点である。 (1) EH の長さを求めよ。 標準 応用 応用 (2) PQ の長さを求めよ。 (3) 四角形 PFBQ の面積を求めよ。 F B P 図形 Q D eby G H C 未解決 回答数: 1
理科 中学生 3年以上前 (1)の問題ってどうやって解けますか??? 【実験1】 炭酸水素ナトリウムを試験管に取り, 図1のように実 験装置を組み立て,ガスバーナーで加熱した。 〈結果〉 発生した気体は石灰水を白く濁らせた。 また、試験管 の口に液体がつき, この液体は塩化コバルト紙を青色か 赤色 (桃色)に変化させた。 加熱した試験管の中には 白色粉末が残った。 【実験2】 炭酸水素ナトリウム 1.0g. 2.0g 3.0g を蒸発皿にそれぞれ取り図2のようにガスバー ナーで加熱し、1分ごとに蒸発皿内の物質の質量を測定した。 炭酸水素ナトリウム 図2 〈結果〉 加熱時間と蒸発皿内の物質の質量をグラフに表すと, 図3のようになった。 ・蒸発皿 ガスバーナー 質量 g 3 質2 〔g〕 炭酸水素ナトリウム 1 ガスバーナー 5 加熱時間 〔分〕 図3 ガラス管 「石灰水 図1 【まとめ】 【実験】 【実験2】 では、炭酸水素ナトリウムは次の化学反応式に従って完全に分解し、 残った白色粉末は純粋な炭酸ナトリウムであった。 2NaHCO3→Na2CO3 + (X) 加熱前後の質量に注目すると, 一定の割合で化学変化が起こることがわかった。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 全然わからないです。 回答解説お願いします。 (1)はできたような気がするのですがあってますか? 標準 応用 4 右の図のように, 一辺の長さが12cmの正方形ABCD がある。 FFFF00 E,F は辺AB上の点で AE=EF=FB であり, G, Hは辺 DC 上の点でDG=212GH=HC である。また, P, Q はそれぞれEH とFG, EH と BGとの交点である。 13cm. (1) EH の長さを求めよ。 (2) PQ の長さを求めよ。 (3) 四角形 PFBQ の面積を求めよ。 A E F 4 P) B 図形 D Dケモ G H C 8(土) L 未解決 回答数: 1
理科 中学生 3年以上前 お願いしますт т 3 33 化学式 ①〜⑨に化学式を書きなさい。 ① 炭素 ④ アンモニア ⑦ 二酸化炭素 ② 亜鉛 ⑤ 塩化水素 ⑧ 硫酸 • 34 化学反応式 a~iに化学式, ① ~ ③ に数字を入れ, 化学反応式を完成させなさい。 ・鉄と硫黄が結びつく反応 Fe + (a)→ (b) ・水の電気分解 酸化銀の熱分解 ・マグネシウムの燃焼 ④ 水素による酸化銅の還元 ・塩酸と水酸化ナトリウム水溶液の中和 ③ カルシウム ⑥ 塩化ナトリウム ⑨ 炭酸水素ナトリウム (①) H2O→2(c) + O2 2Ag2O (②) Ag + (d) (③) Mg+O2→2(e) CuO + (1) → Cu + (g) HCl +(h)→(i) + H2O a ① (2 3 f h b d e 100 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 3年以上前 (2)と(3)がわからないです。 詳しく教えてください。 標準 応用 応用 4 右の図のように、一辺の長さが12cmの正方形 ABCD がある。 E,F は辺AB上の点で AE=EF=FBであり, G, H は辺 DC 上の点でDG=128GH=HC である。また, P, Q はそれぞれEH と FG, EH と BGとの交点である。 F (1) EH の長さを求めよ。 (2) PQ の長さを求めよ。 (3) 四角形 PFBQ の面積を求めよ。 E F B CARMEN EEN SE* Q 図形 UNSTIAKA D +H 'C 未解決 回答数: 1
理科 中学生 3年以上前 2種類の金属板を塩酸に入れて電池を作ることについてですが、同じ種類だと電流が流れないと教科書には書いてありますが、実験で誤差で少し電流が流れました。なぜ誤差が出たのでしょうか。 よろしくお願いします🙏 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 全く分かりません 練習21 次の式を因数分解せよ。 a ³l ah² + b²c (1) ab(a - b) + bc(b-c)+ca(c-a) = (h-C) α² + (C²h²) a + hc (h-c) (h-c) {^² - (htc) a the} (h-c) (a-h) (^_c.) = - (α-h) (h_c) (c-α))+ 二 解決済み 回答数: 1