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理科 中学生

学校で配布されたのですが担当の先生から説明が無かったのでどういう意味か分かりません。わかる範囲でいいので何を表しているのか教えてください🙇‍♂️

13 醒・アルカリの潮さと中和 パート2 lgc中和のときのイオンの 元4 2意 柄・アルカリとイオン令和 年月 日 HG 1 にNaOHを0えたときのイオンの認の人(は介生した了雪を考えるソ 生前 数の変化を考えよう 水中のイオン | 加える| イオン |氷吉江| とワ 四 | |科| まゆのイィオン |喘外 強 H |ioo| o | so | 還$ ei- lool o 12o| 1 ーーコアルカ| Hso | o | o | so |酸性 129| 性 NaT o | so | 5o 2oo|299 on-| ol|sol o | -| o |zoo| sg ッッ |元の|入れる|14〉の|水決 イ[入れ 2の| 二 eoイラッ | leeol o | ol2oel 本so| o | o17| ci-|leoo| o | o leoo er-liso| 9 | 9 Hzol o | o | o |4ool酸性[Hzo| o | o lies|酸性 Na*| o |4ool4ool4eo Nar| o |ztoloslios OH-| O |400|499| 9 OH~ ]21o 1o5] 9 |※N a& OHを水で2佑に薄めて、それを全部| 加える。 |※N a OHを水で2知に薄めて、その半分| |の恒を加える。 2価と 1 価のイオンの中和のイオンの数の変人 IHS ON a OH※協はイオンとして存在 |HC 1 Ba(OH >※者は1として存在 moィォッン |る| 2 |絆机 *eoィコン | 補 中 hazel o | 2o ltool o | o soz=|eo| o | eo eteel _o_ltoo mo oo ltoo際性el oo hogl "の Na+ | o |1ool1oo Bar層ealso |so| 仁 om- | o |tool| oO on-| o |feol eo HH2SO。と Ba (OH) 。 の中和は同じ2価のイオンをもつ物質同圭の中和なので、 *作になるイオンの到は本おとも (同じ濃度・ ]量の) ときでぁs。

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理科 中学生

どうしたらこのレポートの評価がAになりますか? また、どんなことを書いたらいいですか? (一、二枚目)←これでセットです (三枚目)←これでセットです

| *電気を通すか実際に調べてみよう @出来るだけ多くの水溶液、物錦を肌べてみよう。 ※注意 : は毎岡.( f 2で洗ってから使うこと。 (高校和試問題にたまに出る. . . @実験装置の図を署いておこう 1 ) 電気を通す水浴液の関係性や規則性が考えられる ] 全のまわりの水浴波 EE CN ドリンク(ボカリスウェット)の成分 3 RY 3 DE | 講 員 屋イオンを表す。 結果 / 名23Lrrtの / *上の成分青からどんなことがわかるの ?突中気づいたこと (電極のまわりや水の色など) も書くと分かりやすい [ るる2拓は人と記すの人イ党選 29u7役明 が曳 9作り AA 2 めがポ YOU 。 Nm っ。 人5< がcecezds寺 玉あい和27いり テと のCU に ドう lk まい きえ予想しよう 放了想:気を通すもの (〇) か、通さないもの (X) か予想しよう。〇と思うものを同んでみよう。 / ( ) 内は化学式。 aqは「水潜液 Cagua (アクア) ) 」 の略記号。 純律な水(HzO) シン3 ・ 食境そのもの(NaC) (フ @ 6) 4 も79 アルコール(エタノール)(CzHsOH) ンプ ・ 食塩水(NaCl ag) 砂糖そのもの(CHzOr) 〆 ・ 水酸化ナトリウム水浴流(NaOH aq) 砂生水(CrzHzOr so) ・ 塩化負そのもの(CuCk) 3すい塩本(HCl aq) 暫 = 塩化負沙深(CuClzaq) 4 凌した飲料水「 で Weラー

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