問3です。 答えが She felt moved だったんですけど、なんで She was moved じゃだめなんですか？

27 [軸 の回 団に答えなさい。 tsm の英文は。英感の授業で. 由知がスピーチをじている場面のものです』 これを読んで問いに符をなき ILast | , eweryone。Td ike to talk about this cdp。 It a present from my host family i Ameria July went to New Yorklto study English amd did a homestay for one week at Mr amd Mrs Brown | house. 1 really enjoyed them widh hosevork such as cooking and wasbing their car ButL jad a diWicult ime at mels When L tried to explain even one thing ie always took am 目肛 Gme to do it Ifelt sorry because they often stopped eating and waited until t fnished talking On the last day of my stay, Mrs_ Brown said to me "1 know you arent happy with your Englsh | now. but Tm sure youl| [③ ] agood English *speaker *someday Then she gave me this cup_ 1 found a message written on it : "Dont give upl Keep trying! WaSIm6ed This is my treasure and it 衣Ves me a lot of *energy Thank you. (注) speaker 話す人 someday いつか giveup あきらめる treasure 宝物 energy エネルギー W 間1 本文の内容から考えて, [1 に入る英語として最も適当なものを, アーエから選びなさい。 アァ helping イ asking 。 ウ giving 。 エ making 2 本文の内容から考えて に入る適当な 1 語をそれぞれ書きなさい。 本文の内容から考えて, 次の問いに対する符えを, 動則を全む英文1 文で午きなさい。 How did Yuka feel when she got the cup with the message from Mrs Brownf

教えてください😭😭😭😭😭

RS たgemmCYukDa の の本んであとの間いに和えるい yant to kow Wh ou Ia you look ata ws ee kireinder AS waerrdek tyo mo eatree dme turn day tu kw yo tels you how Iong it wi be ni sel 0耳 BendS 66 5555D5553HR * ed no neea One day was much like for clocke or calendars dy Hike another Time was not vary eo の 本 mn people ha a amd on what day tt wil ea eed to measure time。 they did it by uma* moonar 。ai as one day (twentyour hours ) A short jourmey SE er summers・ A Tam wo r hree day 人A moonr was the tengtu or dme ここ こ < mee hn Me meom fom round amd bdEHC 9 de eu ack re ae eS 528 cn back to rond amd night robably people didnt start looking for a beter wa Sa jow they should plant crops for SR ET PE ycar they shouid put eeed im the ground。 The sun and tte moon NOSCC 』 But the stars could! (length 長き ロ) ①の信所に適する語を[ ]から1つ選び, 空所に章きなさい。 [ come go turn see keep 2) 下線部のの英文を日本文にしなさい ただし. 最初と最後の it が何をきすかを明らかにすること。 3) 本到の内容に合うもるのをアーオから選び, 記号で答えなさい。 アァ Itisarole of a clock to tell tme during a ye. ィ People have needed clocks or calendars for more (Han thousands GE years。 Thousands of years ag0, a "moonl meant the jength of a might ェ Abetter way of measuring tirme started when people had a Short journey. they should put seed in the groun. オ The stars could tell people when

答えがないので教えてください🙏

の テー 所のよら?24 | イ ge ウmake エca) thisCD to Yuki ②⑳ Hewilbuy some Howers (ア mine イme ウforme エ1) You can do many things to ( ア make イshow give エdo) thetownbetter |4 : Do you know (アthat イwhat ウhow many エ how much ) Envoys there are thewordi wu WelLthear there are about 1300 voys all over the world。 [Bey : 大全 回 がのH本玉に人 う共文になるように ( ) 内の語(傾)を並べかえなさい。 (①) わたしにあなたの自転車を見せでください。 (me please / bike / show / your //。) (⑳ わたしは両親からクリスマスプレゼントをもらいました。 6上) NMy parents ( Christmas / me / gave / a / to ) present.( 1 語不要) 3) わたしたちはその部屋をきれいな状態にしておくた の機械を買いました。 (1 語不要) We bought ( clean / to / the room / keep / this / for / machine /。 ) ⑲ 人なでその手どもが立いているかを知っていま (taew / the chid / was /why /cpimg/he /。。

皆さんの好きな動物とその理由を英語で教えてくださいm(_ _)m

Program8-1.2.3の訳分かる人いますか？ 教科書👉#Sunshine 範囲👉#中3、Program8全部の訳

II マ ご大仙のおしじゃ べさり 友 陸放を 聞いてみよう エイ している大介に、パバ トが話しかけます par What are You doing? asoke: Tm making Srnc 5 : windi ais g Small windmills which really Work. 人 paz Thats great. 1 think windmills are useful for our et future. 人 soe: T think so t RE PC win ag/Sg/ too. They produce electricity, but they 5 dont use fossil fuels. give O paz Thats important. Fossil fuels are limited efossi テ 還 ーー の fiu pasoke: Yes. But wind power isnt. Its a kind of energy Ni NO NPV lgree which we can use more in the future. And | * い 5 6 温 windmills dont give off greenhouse gaseSs. par So we can say wind power is a clean energy |4 SOUTYCG.

問1と問4が分かりません💦 問1は、並び替えと、できたら訳も教えてもらいたいです！ 問4はアイウエの訳をそれぞれ教えてほしいです！ どちらかだけでも構わないので、よろしくお願いしますm(_ _;)m

den でごaたら おrj 3 K 2 rdge in San Francisco is (1) of / most / famous / the / one / bridgeS years 3go, people thought a bridge could not be built over San Snowed 7カロ 上 eri Hzs pjans. 石 Imay, in 1927, the city chose Strauss' design for the bridge. Cons: OO もegad 939 Stratuss wanted Oo keep the workers safe, so he told tnem 6O Wear (3) narg jars | 隊和2 昌e ajso put a special net under the bridge to catch any workerS

どの順番に並ぶか教えてください

what happen is w出 ) tomorrow. ( ア Engiish カ this 5) ( ア room カ always

1枚目の写真の下から2行目に答えがあるんですが、答え方がわかりません、、 2枚目の写真が問題となっています。

Its common for Swedish housework and child-raising. think that spending time with us is very important. When IT grow up, TIl try to keep a good balance of work and home hfe.

これでいいと思いますか？誰かアドバイスください💦

2 jc _ 1 [正己表現目 全を参考にして, あなた自身の中学校生活について英語で 3 馬当ーー er since rjoined the soccer 1eqm Q | ve wanfed io become d SOCCT play school. Our feam won fhe cily championship last foll. ll keep prociicin soccer in high school, foo. アッ neye 上記放G 1ee ya6。 上 マ お/ we 1t? 4 Miwfoe . |半導0の ye 。 [ 1 bz_・ lvtら DAyeY。 還

答えは1 3 4です。なぜこうなるのですか？.°(ಗдಗ。)°.

mm SoftBank で 12:14 70%(画 〇 http://www.eiken.orjp/eiken/exam/grade.… (う セーテマgyaorroーvo一て ナーPrwoworrrgrー マローーマーンマver一wo 1 give 2 keep 3 help 4 brng 3 / 16 fs raining hard now、so TII give you a ( ) to the train station. アア: Thanks、Mom. 1 reason 2 ride 3 raim 4 room 1 who 2 what 3 whose 4 why 1 siteal 2 stole 3 sitolen 4 stealing 1 help 2 helped 3 behelped 4 tohelp 放 析0 se cdriglk2018 公益財団法人 日本英語検定協会