2枚目の写真が自分でやった解き方なのですが、白い線のところまで合っているか見て欲しいです。3枚目の解説だと軸についても調べているのですが、必要ありますか？私の解き方でも答えはあってました。(2枚目の赤ペンで直している所は理解できました)

くA 大 > こ をもつた Step Up12* * ** 0°SS180°とする. xについての2次方程式ポー(cos)x+cos0=0 が異なる2つの実数解をもち, ともに-1く x<2の範囲に含まれるような0の値の範囲を求めよ、(秋田大 改) とする 第2節 正弦定理と余弦定理 2種期中間

中2数学 連立方程式の応用問題です 式の作り方がよくわかりません 写真の問題の方程式をつくると、 80分のx+100分のy＝14（行きの式） 100分のx+80分のy＝13（帰りの式） という2つの式になるそうなのですが、 なんで行きから帰りの式にするときにxとyが逆... 続きを読む

しゅうらくえん B12 Aさんの家から近くのお寺までの道の途中に乗楽園の大仏があり,Aさんの家からメ 仏までは上り坂, 大仏からお寺までは下り坂になっています。 Aさんは,家から歩いて お寺に行き,同じ道を歩いて家にもどりました。上り坂は分速 80m, 下り坂は分演 100mの速さで歩いたところ, 行きは14分, 帰りは13分かかりました。 Aさんの家から緊楽園の大仏までの道のりは何 mか求めなさい。

(3)教えてください答えは右と8です

を行った。 ) [実験1]の)で, 1.5 Qの抵抗 R,を, 抵抗R, と並列になるように端子b, c間に接続して から, N極とS 極を左右逆にして, U字型磁石を図1と同じ位置に置いた。さらに, 電源の 電圧を1.5Vになるようにして, [実験1〕の⑤とは逆向きに電流を流したとき,銅線 ABCD を水平に保つためには,1.2gのおもりをつるした棒 PQをどこに置けばよいか。 次の文の (I )に「右」か「左」のいずれかを, (II)には整数をそれぞれ書きなさい。 2点) 棒 PQを,EPと FQの長さが同じになるようにして, 銅線 ABCD の上で, 点E(点F) より(I )側で, EP の長さが( I )cmになる位置に置く。 裕

中二 家庭科です🌷 下の方の食事摂取基準ってどうやって求めるのですか？？

=に シール台紙( 2年4組 /2 番 氏名 ワークシートの ①自分の1日分の食事の栄養計算をしよう 炭水化物カルシウム (mg) 鉄 (mg) (mg) 栄養バランスの (mg) 三大栄養素(PFC値) 1,09 つ(SV) |牛乳 乳製品 エネルギーたんばく質 (kcal) 74 (mg)総量(g) 料理名 分量 0.2% 主食 副薬 主菜 果物 の,6 0.06 P:たんば 2 199 14 1,4 7.9 58,6 *.04 041015 24p 349 /0.6 2 コーンフレ- 7 0.4 | 29,2 24 8 b 1,2 0.7 ローLン 60 190 611 5,4 4 75 0,02 1% 0.6 22 しゅうまい 10.7 14,9 1 207 6.b1 9 10,09|0,19 10% 0,2 3.9 24 72 0.5 0,4 hかhの作の物 75 21 4 b,l ,2 (0 |3,3 28 76 0,0 030 筑前煮、 160 153 6.3 /5,5 4 9,6 0,0 2 牛乳 6.6 9,6 220 35 0,14 0,0 0,6 2 134 7,6 200 2,8 0,12 37,6 14 20 1.1 ステ-キ 3 465 21.4 10,7 0,0 0,5 50 a3l 0.6 0.6 19 4 L」 0,0 枝豆 25 33,5 2,9 2.2 0,03 100 2.3 0 0,2 0,02 ご飯 150 3,8 55.7 5 D.S 5 252 0,0 0,15 L0,06 0,05 0.5 54 0.9 /00 31 4 T9 230 5,7 5,4 7,2 16 87 0,26 C:炭水化物(%) 7ソン 34,5 98 0,6 140 231 6,7 0.0 0,2 <1目盛り= 14 0,0 5| 0,0 0.06 0,5 ヨーグルト 42,5 っ6,5 1.5 1,3 0,0 0,1 0 0,01 栄養バランス2 tも /0p 4 6.1 0,01 13 0,0 40 0,& 0.1 10,2 栄養レーダー 2 総量 449|2,2r 9'3 ビタ 1日の合計 の 3,5 4|5 86,3 || 92,7 |254,5 734 1,61 14,5 | 25,6 ユ 2212 12.4 PFCの値 15 37 /o3 食事摂取基準 過不足量の-B 充足率の-@×100 気付いたこと· 反省点 VPFC値計算式 ,2 P くたんぱく質(%)> たんぱく質の摂取量(g)×4(kcal) 食事全体のエネルギー量(kcal) F く騒質(%)> 脂質の摂取量(g) 食事全体のエネルギ x100 C く炭水化物(%)> 炭水化物の摂取量(g)×4(kcal) 食事全体のエネルギー量 (kcal) x100

どちらかでもいいので教えてください〜 予習なので全然分かりせん😅😅

1 次の図で,a/b1/cのとき, xの値を求めなさい。 基本1 1) 2 a a 4 5 9 b b 12° 16 6 X C は 輝 A

この数学の問題なんですが、解説を読んでも全然理解できなくて教えてくれませんか？

「太郎:はい。 面積を求めると ウ cm°になりました。聞ぐ(e)1 との目が出 「先生: そのとおりです。 よくできましたね。 「太郎:点Bが動いた跡にできる線と直線! とで囲まれた部分の面積はどうなるかな。 「先生:では, AB= AC=3cm として、 面積を求めてみましょう。 さらに,図3の直角二等辺三角形 ABC を, 下の図5のように、 直線 1にそってす べらないように,点Bが再び直線 !上にくる斜線の図形の位置まで転がしていくこと とろの和」 とす 十郎:点Bが動いた跡にできる線と直線 / とで囲まれた部分の面積はどうなるかな。 では、AB=AC=3cm として、 面積を求めてみましょう。 を考えましょう。 選んで、 その最 |cm°になりました。間心(e)~11)太ちさのい 止生:そのとおりです。 よくできましたね。よケコ回お最のA特機 1険る A 5 a oste L 期料」2UA 町 んで、その記号をききなさい。 C 0A株 間08 1味る AB=17cm, AC-9cotc 下の図1は、 三角すし 映剤 炎 1日特 soい 3 B A 図5 会話中のア]に当てはまる角の大きさを求めなさい。 - 会話中のイに当てはまる証明を書きなさい。 会話中の「ウ」に当てはまる数を求めなさい。ただし, 円周率はπとする。 しと花子 んの次の 話を読んで、 あと の三の問いに答 さい

この問題の(3)の答えが12になるのですが、求め方がわからないので、求め方を教えてください！

右の図のように,関数リ=-2.r?のグラフ上に2点A, Bがあります。 3 A, Bのご座標がそれぞれ-1, 3のとき, 次の間に答えなさい。 A) I (1) 2点A, Bの座標を求めなさい。 21 4:-249 -2 41-1-) 2 B13 181 B (2) 2点A, Bを通る直線の式を求めなさい。 - 2= -1at6 118=-3a+6 16 =-40 a=-4 yミー2? -2=4@t6 bイ4:ー2ス (3) AOABの面積を求めなさい。 A 4=-4x-6 9-=9 A.12.

この問題の式までは行けたんですけど、計算ができません。 どうやって解くのか教えてください。 1枚目→問題 2枚目→自分の作った式

1) A. B2種類の商品がある。 その値段の比は3:4で, Aを3個とBを2個買うと, 代金の合計 は2550円になる。A1個の値段,B1個の値段をそれぞれ求めよ。

すみません！！！ 1番最後の問題の③の(2)を詳しく教えてください🙇‍♀️ ちなみに答えは3cmです

数(2) かし 1 直美さんと優子さんは, ある箱入りのお菓子を参考にして,紙でお菓子の形の立体を作ん 4 その立体やお菓子が入っていた箱について考えた。① ~③に答えなさい。ただし, 紙の度、 は考えないものとする。 A 【お菓子】 お菓子は,図1のような, 底面が1辺3cm の正三角形で,高さが8cmの正三角柱の形を している。 B B C |A 図1の正三角柱ABCDEFにおいて, 面ABEDと垂直な面の数は(あ)」である。 また,図2のように辺CA,AD, DFを切 C D D: り離し,辺CFを軸として,側面ACFD S を矢印の方向に、点B,C, Aが一直線に F 3 図1 3 E F D なるまで開いた。このとき,点Aが動いたあ E との線の長さはい cmである。 図2 政 ① 【お菓子が入っていた箱】 図3は,図1の正三角柱の形のお菓子6個 を箱に入れ、真上から見た図である。箱は, 円柱の形をしていて, 箱にはお菓子6個が, 底面も高さもぴったりと入っている。 あ ) 0 a点 ローたいイ の図3 (あ) に適当な数を書き入れなさい。 この をよく混ぜ ②直美さんは, 【お菓子】の形から,【お菓子が入っていた箱】 について、次のように考えた。 (1, (2)に適当な数を書き入れなさい。 お菓子が入っていた箱は, 円柱の形で, 図1の正三角柱の高さと等しい。 よって, 箱の側面積は(1) Jcm^であり, 箱の容積は(2) |cm'である。 る6木でのお 次の2人の会話を読んで, (1), (2)に答えなさい。 の男 A 直美:お菓子の形の立体を使って, もっといろいろな問題を考えてみよう。 優子:図4のように, 辺CF上の頂点C以外に点Pをとり, 3点P,, A, B を通る平面で切るとき, 点Cを含む方は, どんな立体になるかな。 直美:4点P, A, B, Cを頂点とする 優子:それでは,立体PABCの体積が、正三角柱ABCDEFの体積の倍 になるとき, 線分CPの長さは, 何 cmになるかな た2個の玉に書がかえ る数の和が、 正の ただし、 どの からしいとする のVVBDO更 EBDO B1 IC になるよ。 P に最も適当な立体の名称を書き入れなさい。 (2) 下線部について, 線分CPの長さは何cmになるかを求めなさい。 D: E 図4

問4、問5、問6の解説をお願いします！答えは問4は2、問5は0.5N、問6は1でした。字汚くてすみません！

2| 次の各問に答えよ。 なきで0ーの バネとコイルと棒磁石を用いた実験を行っ 次の冬開に答えよ。ただし, 100gの物体にはたらく重 力の大きさを1Nとする。コイルをつなぐ進捕やコイルをつるす糸の質量はないものとする。また,コ イルをつなぐ導線はコイルの運動に影響を与うず コイルは棒磁石より上で運動するものとする。 素 15き31 実験1 バネにおもりをつるして,パネ 図1 に加える力の大きさとバネの長さ 図2 (図3() バネ さ を調べ、図1のグラフに表した。 実験2 図2のように木製の支柱に「実 to コイル 第の1S験1」のパネをつるし、パネにコ A。 イルを糸でつるした。Oパネは4 Cm伸びて静止した。コイルの中心 0 0.5 力の大きさ (N) H 棒磁石 長C「の真下に,質量30gの棒磁石をN。ばなけ合除と木級の支柱 (依検流前() 極を上にして置いた。 次に,図3のように検流計をコイルにつなぎ,コイルを手で引き下げて静止させた。手をは なすとコイルは上昇し, 検流計の針が+にふれた。コイルは上昇した後にa下降し,その後上 気替ケ号書チ 関い () きさ 3開 昇し,上下に動き続けた。 実験3 実験2の検流計のかわりに手回し発電機をつないで回すと, コイルは上昇した。手回し発電 機を回し続けると,コイルはb①のときより1cm上の位置で静止した。仕式の 素 1千代護 ○00 バネの長さ(