数学の二次関数の問題で、空欄部分がわかりません グラフと回答を教えて下さい

(2) y=x°-4 頂点(0,4) グラフは 下 に凸 放物線 y=2のグラフをy軸方向に- 平行移動したグラフになる。 x -3|-2 -1 0 1 2 3 y 0

数学の二次関数の問題で、空欄部分がわかりません グラフと回答を教えて下さい

(2) y= 2(x+2)?-4 のグラフを平行移動した放物線なので 6- ソ= 5- グラフは に凸 は夕糖 の頂点の座標は(剣称, のy軸との交点の座標は (のもき上) 3 2- ソミ -6-5-4-3-2-10 2 3x -2 3頂点のx座標 に近い値x= を代入 ソ= 点( )を通る。 ラフェ 動する) ラフ リーのグラフを () (3) y= ー(x-2)+4 のグラフを平行移動した放物線なので しため ソ= グラフは に凸 5- の頂点の座標は ( , のy軸との交点の座標は ( ,) 3 2- y= -4-3-2-10 2 4 5x 3頂点のx座標 に近い値 x= を代入 -3 頂点, ソ= は直線 下にん )を通る。 上 点( のグラ へも平有時したグラブ) ゲP9 あ -

数学の二次関数の問題で、空欄部分がわかりません グラフと回答を教えて下さい

【問題4】次の2次関数について, 空欄を埋めてグラフを書きなさい。 グラフは3頂点に近い点, ④左右対称となる点もとって書きなさい。 ソ= のグラフを平行移動した放物線なので 7 グラフは に凸 の頂点の座標は( を代入 5 4 2y軸との交点の座標は ( へ 3- y= 2 1 の頂点のx座標 に近い値x= |3-2-10 1234 -1 6 x を代入 ソ= 点( )を通る。 6 と

数学の二次関数の問題で、空欄部分がわかりません 回答を教えて下さい

【問題3】次の2次関数のグラフについて, 空欄を埋めて頂点の座標を答えなさい。 (1) y= 2(x-1)?+4 のグラフは、 ソ= のグラフを x軸方向に y軸方向に 平行移動した放物線である。 グラフは に凸で,頂点は 点( , へ である。 y=-3(x+2)?-5 のグラフは, y= のグラフを x軸方向に y軸方向に 平行移動した放物線である。 グラフは に凸で,頂点は 点( である。 数学I(後)2-4

↓⑴⑷⑸教えて頂きたいです🙏

中1の復習 3 凸レンズと像 図1 凸レンズ 図1のような位 物体 置に、物体,凸レ 軸 ンズ,スクリーンを 像 置いたとき,スク ケンにはっきりとした像がうつった。次の問いに答えなさい。 この凸レンズの焦点を作図により求め、焦点を·でかけ。 ただし、作図 に使った線は消さないこと。 ( 図1に記入 口(2) このように, スクリーンにうつった像を何というか。 口(3) 図1の状態のまま, 凸レンズの下半分を図2 厚紙でかくすと, スクリーンにうつる像は どうなるか。次のア~エから選べ。 スクリーン スクリーン の へ ア 図2のDのような物体全体の像がうつ り,明るさは変わらない。 イ図2のDのような物体全体の像がうつり, 明るさは暗くなる。 ウ 図2の2のような物体の上半分の像がうつり, 明るさは変わらない。 エ 図2の2のような物体の上半分の像がうつり,明るさは暗くなる。 口4) 図1の状態から, 物体を矢印令の向きに少しずらすと, 像がぼやけた。 0 はっきりとした像をうつすには, スクリーンをどのように動かすとよ いか。 2 0のようにすると像の大きさは,図1と比べてとどうなるか。 口5))図1の状態から, 物体を焦点よりも凸レンズに近い位置に置いた。この ときにできる像はどのように見えるか, 簡単に書け。

分かりません！ 答えは15ｃｍです

| 平紀さんは, 光の性質について調べるために、次の実験を行った。後の1,2の問いに答えな さい。 早紀さんは凸レンズを通ったときの光の進み方を実験で調べ, 結果を表のようにまとめた。 後の(1)~(3)の問いに答えなさい。 (実験) の 光源,凸レンズ, スクリーン, 光学台を使って、 図1のような実験装置を組み立てた。 光源の位置は変えずに,凸レンズとスクリーンを動かした。 のの スクリーンにはっきりと像がうつったときの,光源から凸レンズまでの距離, 光源からス クリーンまでの距離をそれぞれ記録した。 3 図1 スクリーン 凸レンズ 光源 神 間 ケ 光学台 ■2 光源から 凸レンズまでの距離 光源からスクリーンまでの距離 表 光源から凸レンズまでの距離 [cm] 20 24 30 40 60 光源からスクリーンまでの距離 [cm] 80 64 60 64 80 (1) 実験で用いた凸レンズの焦点距離は何cmか, 求めなさい。 X

(3)と(4)がわからないです

0 (3) 平面上の点 (-2, -1) を通り,傾きがー3の直線の切片 (y切片)は, である。 基本 (4) グラフが右の図のような放物線になる関数は, 基本 である。 ニ -2 = 20 (5) 関数y=x°において, xの値が一2から1まで増加するときの変化の割合は、

(3)の問題で光軸に平行に進んだ後焦点を通って屈折する1番上の線が、なぜ焦点距離20cmのところを通っているのかわかりません🙇🏻

(3) 図2は,ろうそくと凸レンズの間 図2 の距離を30 cm にしてスクリーン に像がはっきりとうつったときの ようすを模式的に表そうとしたも のである。ただし,方眼の1目盛 じく 「凸レンズの軸 (光軸) 30 こうじく りは10 cm で,ろうそくは矢印で 表しており,スクリーンはかいて 凸レンズ いない。 このときスクリーンにうつるろうそくの像を作図しなさい。 ただし,ろうそく の像は矢印で表すものとする。また, スクリーンをかく必要はなく,作図に用 いた線は消さないものとする。 (4) ろうそくと凸レンズの間の距離を図1のときより大きくして, スクリーンに 像がはっきりとうつるようにスクリーンの位置を調開節した。 このときの凸レン ズとスクリーンの間の距離と,スクリーンにうつる像の大きさは, 図1のと きと比べてどうなるか。正しいものを次のア~エから選び,記号で答えなさい。 じく 凸レンズの軸 こうじく (光軸) 凸レンズ O ろうそく

理科

1 レンズのはたらき 右の図は,物体が 凸レンズの焦点の外 側にあるときのよう すを模式的に表した ものである。 のスクリーンを置いたとき、 はっきりとした像がうつる位置は, 図のア 物体 焦点 ウ エ 凸レンズ の軸 立置 ~エのどこか。 2Oで、スクリーンにうつった像を何というか。 3 物体を凸レンズから遠ざけていくと、凸レンズから像の位置までの距 離と像の大きさは、図のときと比べてそれぞれどうなるか。 ③距離 大きさ 2 音の伝わり方 光 図1のように,モノコードの弦の 一方におもりをつけて弦を張り, XY 間の弦を指ではじいた。 ①弦をはじいたとき, 音の大きさに 関係するのは,弦の振幅,振動数 のどちらか。 ② 次のア~エのうち,もっとも高い 音が出るものはどれか。 ア 図1のおもりを1個とし, 駒を右に動かし, XY間の弦をはじく。 ィ図1のおもりを1個とし, 駒を左に動かし, XY間の弦をはじく。 ウ 図1のおもりを3個とし, 駒を右に動かし、 XY 間の弦をはじく。 ェ 図1のおもりを3個とし,駒を左に動かし, XY 間の弦をはじく。 ③ 図2は,弦の音をコンピュータに入力したと 図2 きの画面である。図2の →で示した範 囲の音の波は,1回の振動によって生じたも のとすると,この音の振動数はいくらか。単 位をつけて答えなさい。なお, 横軸の1目盛 りは0.001 秒を示している。 の 図1 コンピューター 弦 2 マイク おもり モノコード 幅 AA 時間 3 圧力,浮力 図2 図1のように,質量 60gの物 図1 体を水平な机の上に置いた。次 に,図2のように, この物体をば ねばかりにつるして水に沈めたと ころ,ばねばかりが0.2Nを示し た。100 gの物体にはたらく重力 の大きさを1Nとする。 ばねばかり 5cm ひも 机 水- 2cm 4cm 物体 2 図1で、物体にはたらく重力はどのように表されるか。 解答欄に矢印 でかきなさい。ただし, 方眼の1目盛りを0.1 Nとする。 図1で、 物体が机におよぼす圧力は何Paか。 t前骨ける浮力の大きさは何Nか。

【至急】 わかる方いたら教えてください！！

43 凸レンズ 図にかく。 スクリーン 凸レンズ 高さacm の光源と スクリーンの間に,焦 点距離がわからない 凸レンズを置き, 光 源から凸レンズまで の距離と凸レンズか らスクリーンまでの距離を変化させ, スクリーンにうつる光源の像の高さ を測定した。スクリーンにはっきりとうつった光源の像の高さが2acm であったとき,光源から凸レンズまでの距離が15cm であった。 図はこの 位置関係を示したものである。 ① スクリーンにできる像を,図にかきなさい。 02凸レンズの焦点距離は何 cmと考えられるか。 2 光源 a cm ヒント 光源は台の部分も 光っているものと する。 ので作図をする と,いくつかのミ 角形が現れる。こ れらの三角形に注 目してみよう。 44 音の速さ Aさんの乗った船が10m/sの速さで岸壁に向かって進みながら,汽笛 を鳴らした。この汽笛の音は, 岸壁ではね返り, 汽笛を鳴らし始めてから 5秒後に船に届いた。音の速さを 340 m/s とすると, 船が汽笛を鳴らし 始めたときの,船と岸壁との距離は何mか。ただし, 汽笛を鳴らし始めて から船に汽笛の音が届くまで, 船は一定の速さで進んでおり, 音の速さは 変わらないものとする。 ヒント 船→岸壁の音の進 む時間と,岸壁一→船 の音の進む時間をそ れぞれ考えよう。 45 蒸散 葉の大きさや枚数, 茎の太さが同じアサガオを4本用意した。下の図のように, 水が入ったメスシリ ンダーA~Dにアサガオをさして, 油を浮かべて水面をおおった。アサガオには, 表1のようにワセリ ンをぬった。これらを日光の当たる風通しのよいところに置き,4時間後,メスシリンダー内の減った 水の量を調べ,その結果を表2にまとめた。 表1 表2 ワセリンのぬり方 減った水の量(mL) 一油 A すべての葉の表面だけにぬる。 A 水 4.4 B すべての葉の裏面だけにぬる。 B 1.6 C すべての葉の両面にぬる。 どこにもぬらない。 C 0.5 A B C D D D 0メスシリンダーA~Dの減った水の量を用いて, 葉の裏側から出され る水蒸気の量を求めることができる組み合わせはどれか。次のア~カ から2つ選びなさい。 アAとB エ BとC ② メスシリンダーDの減った水の量は何 ㎡Lであると考えられるか。 イ AとC オ BとD ウ AとD カ CとD