【国債】についてです、 日本銀行は好景気の時、国債を売って銀行からお金が支払われていますが、銀行は国債を買ってなんのメリットがあるんですか？？

ふきょう 不景気(不況)のとき こうきょう 好景気(好説)のとき 日本銀行 こくさい 国債などを買う 国債などを売る 000) 公開市場 国債 (国債などの売買) 国債 0000 000 資金量が 増える 資金量が 減る 銀行 貸し出し金利を下げる 貸し出し金利を上げる 貸し出しが増える 貸し出しが減る 100000 0000 0000 をう円 生産活動 きぎょう 生産活動が 縮小される 企業 景気が回復する 景気がおさえられる きんゆう 5日本銀行の金融政策(公開市場操作) ○○照に

冬休みの課題で食品の安全に関する出来事を調べてまとめないといけないのですが、どんなふうにまとめたらいいのか・どのようなことを調べたら良いのかアドバイスください！！！ ※ちなみにこの課題30日までに提出する物なので早めに回答していただければ幸いです＞＜

2月期の中間範囲の問題なんですが、 解き方を忘れてしまって解けないです(>_<;) 誰か教えて欲しいです。

5. 刺激に対して意図的に起こる反応について、刺激を受けてから反応するまでにかかる時間を調べるために 次の実験を行った。表はその結果をまとめたものである。これについて、あとの問いに答えなさい。 【実験】 O 図1のように、Aさんはものさしの上端をつかみ、Bさんは、もの さしの下端の0のメモリのところに人差し指の付け根がくるように 手をそえ、ものさしに注目する。このとき、Bさんはものさしに手が 触れないようにする。 の Aさんは予告せずにものさしから手を放し、Bさんはものさしが 落ち始めるのを見たら、すぐにものさしをつかむ。 3 図2のように、つかんだ人差し指の付け根のいちのメモリXを読む。 の O~3の操作を5回くり返す。 図1 図2 -31.3 15.9 装 15.7 17.1 72 33.0 る3 回数 I 2 3 4 5 X- X(am) 16.2 15.7 15.9| 17.1 15,1 33.0 問」 実験において、 Bさんが刺激を受けたときの、刺激や命今の信号の伝わる経路として適切なものを 次のア~エから一つ選び、その記号を書きなさい。 16、2 ア 感覚器官→感覚神経→せきずい一脳→ぜきずい→運動沖経→運動器官 感覚神経→感覚器官→せきずい↓脳→せきずい→運動器官→運動神経 ウ 感覚神経→感覚器官→脳→せきずい→脳→運動神経→運動器官 エ 感覚器官→感覚神経→脳→せきずい→脳→運動神経→運動器官 ハー 15、7 イ 問2 図3は、物体が垂直に落下する距離と時間の 関係を表したクグラフである。この図を使うと、 図3 0.3 Bさんがものさしが落ちはじめるのを見てから ものさしをつかむまでに要した時間がわかる。 その時間は何秒妙か。Xの平均値と図3を用いて、 四裕五入して小数第2位まで求めなさい。13cm 0.2 問3 Bさんがブレーキに手をかけた状態で、自転車に○6)0.1 乗って4.4m/s の速さて移動しているとき、 障害物 を見てからブレーキをかけはじめるまでの間に自 転車が進む距離は何mか。 四捨五入して小数第2位 10 15 20 25 30 距離[cm) まで求めなさい。 ただし、Bさんが刺激を受けて 4.9 0.16 0.684264 から反応するまでにかかる時間は、 実験1から求めた 時間と同じてあるとする。 4.4x0、16 = YY ×16 44 704 霊の

答えていただけるとありがたいです、！難しすぎて全然わかりません、、！

186 「TEST 得点 豊園総復習テスト 第1回 時間 合格点 点 50分 70点 1|次の年表を見て、あとの問いに答えなさい。(46 点) あすか 時代 飛鳥 条員 平安 安土 平成 鎌倉 室町 江戸 明治 大正 昭和 桃山 e れ f る g h (1) 年表中aについて,右の資料1は,律令制のもとで, 駿 河国と安芸国の農民が、役人に率いられて,国から都に行 くまでに要する日数と, 都から国に帰るまでに要する日数 をそれぞれ示したものである。資料1に示した,都に行く までの日数が国に帰るまでの日数より多く定められている のはなぜか,その理由として考えられることを, 律令制の もとで当時の農民に課せられていた負担にふれて,簡潔に書け。(5点) 安芸国 が あき 駿河国 【資料1) 国から都に行くまでに 要する日数 14日 18日 都から国に帰るまでに 要する日数 7日 9日 注:駿河国,安芸国は,それぞれ現在の静岡県, 広島県の一部。 (2) 右の写真は,年表中bの代表的な建造物である。これが建立されたころ, 阿弥陀仏にすがれば,死後に極楽へ生まれ変わることができるという信仰 が広まっていた。この信仰を何というか。 (3点) あみだぶつ しんこう みん こうてい (3) 下の史料1は, 年表中cの開始前に明の皇帝が日本に送った文書の一部 てある。これについて, あとの問いに答えよ。 そく そむ [史料1) 私が即位してから, 多くの周辺諸国の王があいさつにきた。大義に背くものでなければ, 礼をもって対 応しようと思う。今ここに日本国王の源道義が貢物をおくってきた。たいへんうれしく思う。 げんどう みつぎもの (「善隣国宝記」より, 一部を要約) 0 史料1の下線部にあたる人物を, 次のア~エから1つ選び, 記号で答えよ。(3点) ウ 後醍醐天皇 あしかがよしみつ エ 足利義満 たいらのきよもり ほうじょうときむね こだい こ ア 平清盛 イ 北条時宗 2 年表中cは, 日本と明の外交関係が変化したことによって始まった。史料1から読み取れる,外交関係 変化したきっかけとなった日本の行動を簡単に書け。 (5点) おだのぶなが (4) 年表中dを築いた織田信長の政治について述べた文として正しいものを, 次のア~オから1つ選べ。 (3点 ア 宣教師のすすめで4人の少年をヨーロッパに派遣した。 イ 農民が田畑を売買することを永久に禁じた。 ウ バテレン追放令を出して, キリスト教の布教を禁止した。 I 地主から年貢の半分を徴収できるように半済令を出した。 オ 商人が自由に商売できるように座の特権を廃止した。 はけん ねんぐ ちょうしゅう はんぜいれい はいし 京都議定書が採択される 高度経済成長が始まる *第一次世界大戦に参戦す ニリ 大日本帝国憲法が発布さ の当 (享保の改革が始まる s non 「安土城が築かれる く 勘合貿易が始まる 御成敗式目が定められる一 「国風文化がさかえる 大宝律令が制定される 日本のてきごと

解き方と答えを教えてください

間3 図の電気ケトルを1分間使用して, 25℃の水500gをあたためた後,水の温度をはかると、 55℃であった。このとき, 水が得た熱量は,電気ケトルが1分間に発生した熱量の何%か。た だし、1gの水の温度を1℃上昇させるのに必要な熱量を4.2Jとする。 安全に電気を利用するため 決め

日本が世界に誇れる産業、自然（観光）ってなんでしょうか‥??🙌🏻

理科の天体の問題です。 写真の丸を付けている2と5の問題が分かりません。 教えて頂きたいです。

【2】 図1のように望遠鏡を使って太陽を観察した。 図2は, 数日間にわたって同時刻に太陽を観察した 結果を表している。これについて、 次の問いに答えなさい。 図1 図2 10月20回 10月2回 接眼レンス 10月23回 日よけ板 記録用紙 10月24回 1.望遠鏡を使って太陽を観察するとき, 安全上注意しなければならないことを説明しなさい。 望遠鏡を固定して観察をしていると, 太陽の像が記録用紙の上を移動した。なぜこのように太陽の像が 2 移動するのか。 簡単に説明しなさい。 3. 図2を見ると, 日が経過するにつれて黒い斑点が一方向に移動していることがわかる。これは, 太陽の 何という動きによるものか答えなさい。 4.図2で黒い斑点の形を観察すると, 太陽の像の中央部で円形に見えたものが周辺部ではだ円形に見える。 この理由を説明しなさい。 記録用紙に映し出された太陽の像の直径は 120mm であった。いくつかある黒い斑点のうち1つの直径を 5 はかると, 2.5mm であった。この黒い斑点の直径は地球の何倍か。ただし,太陽の直径は地球の直径の 109倍とし,小数第1位を四捨五入して整数で答えなさい。

できるのは実像だからアではないのですか？

7 図1のように, 天体望遠鏡を太陽に向けて, 図1 図2 とうえいばん 北 投影板にうつった太陽の像を,記録用紙にかいた ファインダー 円の大きさに合わせた。図2は,太陽の像をスケッチ しゃ光板 記録用紙 西 東 したものである。このとき,望遠鏡を固定すると, 接眼 レンズ 太陽の像が投影板からずれていくのが観察された。 南 次の問いに答えなさい。 投影板 (1) 天体望遠鏡を使って太陽を観察するとき,安全のためにしてはいけないことはどのようなことか。 こる 大場を直接みなこと、 (2) 下線部ので,太陽の像が記録用紙の円よりも小さくうつったとき,投影板をどのように操作すればよい レ34 か。 ア 投影板を接眼レンズに近づける。 イ 投影板を接眼レンズから遠ざける。

アボリジニですか??アボリジニーでもいいんですか?? 教科書が変わってどうなったんでしょうか?? 入試は新しい教科書なのですが、私は古い方しか持ってないのでわからなくて💦

赤ラインの所訂正していただきたいです🥺

海で泳ぐことはとても楽しいです。」 Swimr Swfmmingin the sea is 15 a lot of fun. その仕事を終えることは, 私たちにとって重要でした。 Fishein) the job 1wds important for us. イs 日本語を教えることは私にとって簡単ではありませんでした。 is hot Japanese easy for me. そのへは、ひとりで外出するのは安全ではありません。 js bas Going out alone safe in the coun その歌を歌うことはあなたにとって難しいですか。 Snginy StHe song difficult for you' は ロナェ