これの答えお願いします

次の数量の間の関係を, 等式または不等式で表しなさい。 (1) 1冊x円のノート3冊と, 60円の鉛筆1本を えんぴつ 買ったとき,代金の合計は 600円だった。 (2) a人いたバスの乗客のうち, 2人降りたので, 残りの乗客は5人以下になった。 (3) aからbをひいたときの差は7以上である。 (4) エの3倍はyより5だけ大きい。

この問題を途中式ありで教えてください。お願いします🙇‍♀️

1本80円の鉛筆と1本150円のペンを合わせて8本買ったら, 代金の合計は1130円だった。鉛筆とペンをそれぞれ何本買いました 7 a。

大大大至急！数学！ ( ＞、＜ )と( ≧、≦ )の見分け方、教えてください！ ついでにこれ(写真)はどちらですか？

8列目一 7列目 6列目 5列目 4列目 3列目 2列目 1列目 (2) am のひもから bmのひもを3本切り取ると,残りのひもは4mより長くなる。 えんぴつ (3)1本a円の鉛筆を2 1個 100円の消しゴムを1個買ったときの代金はb円以下である。 (4)国語の得点が 75 点で, 数学の得点は国語より 5点高く, 英語の得点は数学よりa点低かった。 この3教科の得点の平均点はb点より低かった。 ところ 1009 ち 8+sS(5) 5 右の図は自然数を8列に並べていったもので ある。次の問いに答えよ。 (1)8列目のa行目の数をaを使って表しなさい。 1行目 1 2 3 4 5 6 7 8 2行目 9 10 11 12 13 14 15 16 3行目 17 18 19| 20 21 22 23 24

どなたか｛2｝解説お願いします！🙏

別冊 大リフエLジジ問定E現 解答。解説 P.11 化学式とイオン式を使って ジナを ある液体洗剤Pの成分表を見ると,塩酸が含まれていた。 く埼玉県) 1 【実験】 の右の図のように,スライドガラス に,食塩水をしみ込ませたろ紙を のせ,その上に,中央に鉛筆で線 を引いた青色リトマス紙を置いた。 2ろ紙の両端をクリップでとめ,中 央の線上に液体洗剤Pを1滴つけ ると赤色のしみができた。 3クリップを源装置につなぎ, 20Vの電圧を加えて電流を流したところ, 赤色のしみに 変化が見られた。 赤色のしみ 青色リトマス紙 クリップ 陰極 陽極 スライドガラス 電源装置の食塩水を - 端子へ 電源装置の +端子へ しみ込ませたろ紙 こuCleが水にとけると、陽イオン 司イオンCU?+と陰イオンである 1:2の割合でできる。 (27%)(1)実験で,電流を流すと,赤色のしみはどのように変化するか。次のア~ウから最も適 当なものを1つ選び,その記号を書きなさい。また,それを選んだ理由を,「陽イオン」 という語句と,青色リトマス紙を赤色に変化させたイオンの名称を使って、 簡単に書き なさい。 ア 陽極側に広がる。 イ 陰極側に広がる。 ウ 陽極側にも陰極側にも広がる。 Cu?++ 2CL- (2) 液体洗剤Pの成分表によると,塩酸の質量パーセント濃度は10%であった。 この液体 洗剤Pを純粋な水でうすめ,塩酸の質量パーセント濃度が3%の液体洗剤200gをつく りたい。液体洗剤Pと純粋な水の質量は何g必要か, 求めなさい。 8% 陽イオンと陰イオンに

❹の⑴と⑷の解説お願いします🙇‍♂️

4次の数量の関係を, 等式または不等式で表しなさい。(5点×5) Step mの道のりを行くのに,毎時akm の速さで行くほうが,毎分bmで行くよりも15分はや 点 く着く。 えんぴつ 章 本の鉛筆をェ人のクラスで分けるのに, 15人にはa本ずつ, 残りの人にはb本ずつ配ったが、 まだ7本余っていた。 (3)縦が6cm, 横が12cmの長方形がある。横の長さを kcm長くしたところ, 周の長さが40cm 以上になった。 (4) 500円で仕入れた商品にa割の利益を見込んで定価をつけたが売れなかったので, 100円引き で売った。売った利益は, 500円より多かった。 (5) 1辺がrcm の正方形Aと, 1辺の長さが ycmの正方形Bの面積の和は 50cm 未満になった。 記述 175 連続する 3つの整数のうち, いちばん小さい数をnとしたときの和は, 3n+3となることを説 明しなさい。(5点) 200 6 右の図の1番目,2番目,3番目,……のように, 1辺の長さが1cm である同じ大きさの正方形を 規則的に並べて図形をつくる。図の太線は図形 の周を表しており, 例えば, 2番目の図形の周の 長さは 10cm である。次の問いに答えなさい。 (5点×2) 1番目 2番目 3番目 1 cm (大 分) (1)4番目の図形の周の長さを求めなさい。 (2)番目の図形の周の長さをnを使って表しなさい。 屋一 振2 つ 4 L | 7 | 力

（1）の式は6x+5=7x-3で（2）の式は300x+1300=400x-2000なんですけど、（1）は余ってたら+、足りなかったら-なのに（2）はなんで不足してるのに+になって余るのに-になる理由が分かりません💦 語彙力なくて伝わらなかったらごめんなさい🙏🏻この違いがわ... 続きを読む

4/[方程式の利用(過不足)] 次の問いに答えなさい。 (1) 鈴筆を何人かの生徒に配るのに,1人に6本ずつ配ると5本余り, 7本ずつ配ると3本たりない。生徒の 人数を求めなさい。 3メ- スムニ 8人 6x-ュー (2) あるクラスで調理実習をするのに, 材料費を集めることになった。1人300円ずつ集めると,材料費が 1300円不足し,1人400円ずつ集めると, 2000円余る。このクラスの人数と材料費を求めなさい。 100℃-3300 おしいククの人期 33人,材 5 [方程式の利用(速さ 時間·道のり)] 次の問いに答えなさい。

①と②と③と⑸がわかりません💦教えてください🙇‍♀️

(4)図2のように,南北にはった導線の真下に磁針を置いて, 南から北へ電 流を流したところ,磁針のN極は北西を 指して静止した。 図2 導線 北。 北西 西 D 磁針が振れた理由として正しいもの を,次のア~エから選び, 記号で答 えなさい。 北東 南西- 東 南東 方位磁針が地球の磁界と同じ向 きに力を受けたから。 ア 南 電流の向き 方位磁針が地球の磁界と反対の向きに力を受けたから。 方位磁針が地球の磁界と垂直の向きに力を受けたから。 エ 方位磁針が地球の磁界と 45°の向きにカを受けたから。 2電流の強さを強くすると,磁針のN極が指す方角はどうなるか。次の ア~エから選び,記号で答えなさい。 イ ウ ア 北 イ 西 ウ 南西 エ 南

解説お願いします( . .)"

1| 次の問いに (1) 30円の切手と 50円の切手を合わせて (2) 1本60のを,1本円の3本,1440 円た。 鉛筆とボールペンをそれぞれ何本買ったか求めなさい。 (2) 教え 7 ください 例題

教えてほしいです🙏🏻🙏🏻

本 思考判断表現 ある店が,大売出し用に鉛筆とボールペンを合わせて 800 本仕入れた。大売出 しの初日に, 鉛筆は 20%, ボールペンは 30% 売れたため,残りの本数は合わせて (学8) 590 本になった。仕入れた鉛筆とボールペンの本数をそれぞれ求めなさい。 ボールペン

問題集によって上皿天秤の分銅をのせる方向が違っていて、どっちを信じれば良いですか

リリ かげ 影はかかない。 重ねがぎ い の光r S 2(3) 薬包紙の質量を計算に入れないために,薬包紙 は左右の皿にのせる。 (4) 指針が中央で左右に等しく振れているとき, 左 右の皿にのっているものの質量が同じで, つり 合っている。分銅の質量の合計が20+5=D25[g) なので, 物体の質量も25g。 : 物体の質量をはかるとき,分銅は重いものから IS.0軽いものヘ順にのせかえていくので、 重い20g の分銅を先にのせたことになる。 (5)右ききの人は左の皿に物体.右の皿に分銅をの せる。左ききの人は逆で、右の皿に物体,左の皿 に分銅をのせる。 やくほう し 2 (1)上皿てんびん さ(2) 水平なところ る(3) ウ うわざら |(4)質量25 分銅 20gの分銅 >(5) 右きき さ> ふんどう さ 天8 )e 0r 題3計 ス 3 出 東の新血 ah 3重点強化 Sr (1) 空気の量が不足して 炎の大きさ…ガスの量を調節して変える。 る 3 (1X2) よく出るガスバーナーの炎のポイント- いるから。 (2) ガス調節ねじを押さ 出。 えて,空気調節ねじを . ae 炎が小さいとき→ガス調節ねじを開いて, 約 10cmにする。 炎の色…空気の量を調節して変える。 E88 中波空さ医援 er 計 開ける。 炎が赤色のとき→ガス調節ねじを押さえて空 SA 気調節ねじを開き, 適正な青色にする。 将点基準「空気調節ね