理科 中学生 4年以上前 (4)を教えていただきたいです! 度計 図の装置を用いて, 電熱線に加える電圧の大きさを変えたときの, 電熱線を流れた電流の大きさと3分間に 上昇した温度を測定した、表は, その結果と電力の大きさを表したものである。 電熱線の熱量はすべて水の温度 上昇に使われたものとして以下に解答せよ。 5 図 表 電源装置 スイッチ 電圧の大きさ [V] 電流の大きさ [A] 電力の大きさ [W] 2.0 4.0 6.0 1.0 2.0 3.0 の 2 3 電圧計 上昇温度 [℃] 0.8 3.2 7.2 水 (100g) 電流計 発泡ポリスチレン のカップ (1)表の0~③を埋めよ。 発泡ポリスチレ電熱線 ンの板 (2) 電圧の大きさが2倍になると, 3分後の上昇温度は何倍になるか。 4)電熱線を抵抗の大きさが4Ωのものに変え,電熱線に加える電圧の大きさを6V にすると, 3分後には水温は 何℃上昇するか 3)電圧の大きさを8Vにすると,水の温度は3分後には何度上昇するか. 11=0.24cal とする。 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 4年以上前 (3)が分かりません . 湿度を求めるときに , 空気1cm3中に含まれている水蒸気量が示されてないため , どのようにして問題を解けばいいか分かりません( ; . ; ) 2章 天気とその変化 ろてん しっと 3露点の測定と湿度 露点を測定する。次の実験を行った。あとの問いに答えなさい。 [実験) 室温24℃の部屋で、図1のよう 図1 図2 ガラス棒 に、金属製のコップにくみ置きの水を 3分の1ほど入れ,図2のように、ガ ラス棒でかき混ぜながら氷水を少しず つ加えていくと,.水温が16℃になった とき,コップの表面がくもり始めた。 表は、気温と飽和水蒸気量との関係を 表したものである。 くみ置き の水 氷水 ほうわ 金属製の コップ セロハンテープ 気温(C) 飽和水蒸気量(g/m] 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 10.7 12.1 13.6 15.4 17.3 19.4 21.8 24.4 27.2 30.4 (1) 水温を下げていくとき、下線部のようにガラス棒でかき混ぜる のはなぜか。簡単に答えなさい。 (2) 次の文の( 3の答え (1) 水 均-33 )の1~3にあてはまることばはそれぞれ何か。 ため。 コップの表面がくもり始めたのは、コップに接している空 気の温度が(0)に達し、空気中に含みきれなくなった(②) が小さな(3)となって現れたからである。 ふく (3) この実験を行った部屋の湿度は何%か。小数第1位を四捨五入 して、整数で答えなさい。 k形 コ イ 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 数学です。わかりません💦教えてください!!!ちなみに 答えは (1) 6 (2) 3分の4 (3) 3分の8 「21 右の図のように, 3点A (0, 4), B(-4, 0), C(4, 0)が 「おろ。4点D,E, F, Gがそれぞれ線分OC,CA, AB, BO上にあるような長方形DEFGを作るとき, 次の各問いに 答えなさい。 (1) 点Dの×座標が1であるとき,長方形DEFGの面積を求 F E めなさい。 B G O D an (2) 長方形DEFGが正方形となるとき,点Dの×座標を求めなさい。 (3) 三角形AFEと長方形DEFGの面積が等しくなるとき,点Dのx座標を求めなさい。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年以上前 △ABD=3分の4△AGB となるのはなんでですか? 3分の4はどこからきたのか教えてください🙏 AG=AD- GD= 12 - 3 =9 (cm) (2) 4倍 (2) BD:DC=1:2より, AABC= 3AABD AG:GD= 9:3=3:1より, II= ) AABD= 3 よって、AABC=3× 4 AAGB 3 =4△ AGB 回答募集中 回答数: 0