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英語 中学生

中一です。答えを持って帰ってくるのを忘れたのですが合っているか不安なので、 答え合わせをして欲しいです‼︎

- school life? Is it still hot in Tokyo? In London, the weather is sterday, I went to Hyde Park in London. I saw a wild squirrel there. It little cold this week. I need a sweater in the mornings and the wre really good at taking pictures. I want to visit Japan someday. 「oPour e-mail. I'm enjoying your pictures of temples in Japan. に書 ms Cute. You can watch my video of the squirrel on my Facebook page. se enjoy it. I'm looking forward to your e-mail. 下線部0について, ミサはメールといっしょに何を送りましたか。 日本語で答えよう。 From: Ann 読んで、 あとの問い e Misa …をありがとう E Misa, How is your 'and a cudy った aenings,. Thanks for セーター ハイドパーク …を訪ねる 野生の Paase, リス 私のフェイスブックのページで Ann 写真 枚の内容に合うように, 英文の -に単語を書こう。 OMisa can take pictures_Very wel visit_Japan someday. #Aan_Waht to 部2はどこで撮られましたか。 本文中の英語2語で答えよう。 hdle Park 態の答えとなるように, 答えの文の に単語を書こう。 How is the weather in London this week? 6_chudy What does Ann need in the mornings and the evenings? Se_heed and a little cold a Sweater. What can Misa do on Ann's Facebook page? She can sdw wild_ of a squirrel. a nine

解決済み 回答数: 2
数学 中学生

2019年度の都立の過去問です。 (1)(2)どちらも答えていただけると嬉しいです! お願いします!!

火の合問ー谷えよ。 [先生が示した問題] aを正の数,nを2以上の自然数とする。 石の図1で、四角形ABCD は, 1辺acmの正方形であり,点Pは, 四角形 ABCD の2つの対角線の交点である。 「辺a cm の正方形を,次の[きまり]に従って, 順にいくつか重ねて- できる図形の周りの長さについて考える。 [きまり] 次のの~3を全て満たすように正方形を重ねる。 の重ねる正方形の頂点の1つを,重ねられる正方形の対角線の交点に一致させる。 重ねる正方形の対角線の交点を,重ねられる正方形の頂点の1つに一致させる。 対角線の交点は,互いに一致せず, 全て1つの直線上に並ぶようにする。 右 答B 形の Todayehay nt Pesuval ot the sevenih fooS nd 。8 He star の月 (問2 2 3 ヨen THAs (a 3 ns jo spu 30 HBO bep 図3 vOL 正方形を順に重ねてできる図形の周りの長さは,図2 右の図に示す太線(一)の部分とし,点線(…)の部 分は含まないものとする。例えば右の図2は, 2 | 図4 1個目。 (F XO hol@ 個の正方形を重ねてできた図形であり、周りの長。 さは6acmとなる。右の図3は,3個の正方形を othM counくe 重ねてできた図形であり, 周りの長さは8acmとお率節ささこ の焼る なる。の美文と質問 右の図4は,正方形をn個目まで順に重ねてで に答えなさい 2個目 同 ; 3個目く デ 学 までする中 n個目 きた図形を表している。 1辺acm の正方形をn個目まで順に重ねてできた図形の周りの長さをLcmとするとき。 Lをa, nを用いて表しなさい。 い当館 S図O る 0円 (OG

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