このページ分かりません💦教えてください🙇‍♀️

*These days。 many peopl people in Japan。Fra Yolunteer work around the world do volunteer work。 Young e and America answered two questions about / [ Graphs | NH in volunteer work?. Why are you interested in volunteer work2 園(den /No Aawr (回答 5 || 画cornto 男comtom 菩comntnt em 1 『 el Rasossd | count law 拓 に es で ほっ ML rr コ Graph 1 shows the answer to the question。 "Are you intereafed in volunteer work2・ The "rate of Japanese people who were interested ms Yolunteer work was higher than the rate of French people. It Was higher than the rate of American people。 too。 More than 54X% o「 Japanese People answered yes to this question。 Graph 3 shows the answer to the question。 Why al Yolunteer work?- In all the three countries. the most popular reasOn Was し ant to help people who have a problem・ In Japan and France the reason want to meet *a variety of peopler was more popular than the reason てyant to "improve my "1ocal community・ The rate of American people who Yanted to improwe their local communities was higher than the rate of American people who wanted to meet a variety of people. s re you interested in き) rate 前人 avarietyof- きまぎまなー improve 一をよくする 1ocal community 地元の穫会 1) Graph 1 とGraph 2 の (BL (C にあてはまる国を湊から1つずつ選び. 記号で等え なきい。 アァ Japan イ France ウ America 引い ( )較上9( )田回G ( ) 2) Graph 2 の KJ (2 にあてはまる理由を次から 1 つずつ選び. 記号で答えなさい ア Iwant to meet a variety of people. イィ Twant to help people who have a problem. ウ ILwantto improve my ocal community. 男( )函癌0( )の( ) 3) 次の質問に対するあなたの考えを 1 文か2 文の英語で理きなさい。 人質韻。 Look at Graph 1 1359% of people in Country B didnt answer the destion or anawered、 Tdont know・ What do you think aboutit2|

このページ分かる方教えてください😓😓

Theme day8。 PDY People around the world do volunteer work. YOnmg people in JaPan。 France and America answered two questions about Yolunteer work Graph1 中 Grepha ol ie をーー ん you interested in volunteer woz || wmy ae you immerested in voumeer woの | の ED ] 了 軒countxv 較comB 圏Countぐの | | pe | ク の | ihows the answer to the question。 "Are you interested in Yolunteer Work?。 The *rate of Japanese people who were interested in s Yolunteer Work was higher than the rate o[ French people. It was higher than the rate of American people. too. More than s06 of Japanese people amswered -yesr to this question. Graph 2 shows the answer to the question。-Why are you interested in YGlanteer work? Tn all the three countries. te most popular reason was T i6 to help people who have a problem・ In Japan and France. the reason TTYWant to meet *a variety of people' was more popular than the reason 1 Wamt to *nprove my *1ocal community・ The rate of American people who 語mted 16 improve their 1ocal communities was higher than the rate of 二Eiem ipeople ho wanted to meet a variety of people. き へ還te avarietyof- ミまさまなー improve をよくする 5 COmmunity 場元の地域会 イ France ウ America ) 9 ( ) 再半9 ( ) 9 ph 2 (の にあてはまる理由を次から1つずつ選び. 記全で答えなさい ant to meet a variety of people. tto help people who have a problem. improve my local community. TE )軸較2 ( ) に え 1 文か2 文の英語で草きなさい。 和了 WEや1 of people in Country B didmt answer the Tdontknow。 What do you think about it

2、3、4、5が分からないです。どれか一つでもいいのでお願いします！

(9 の敵区は 下部のの内容について 敵邦で拉男じたものです。 本文の内容に合うように。 文中の に入る最も適切な1 語を、それぞれ和書きなきい。 Mark says that iCs necessary to imagine the ① OM me frre Kenji talks about the Internet and tels an example about his ⑨ . MarkandKeni Uink that the worHd ie geting amaler and they can relie 6 ⑳ | inothercounuies on the Internet. Mark and Kenji also talk about the ④ that people can ⑤ of communication in English。 They think each other more by using English.

空欄の部分の答えを教えてください(><) 考え方も教えてくれると嬉しいです‪( ; ; )‬

5⃣の2の問題の答えを教えてください!!!!!

\の授業で者いたもので 学生の良太 (Ryoi) 攻 mam rwes sen 1styed wi Tayed here because my mothe yent to her housc with nd iiiwe in TOR rm Ryoa.Tm sewenleen an 3 ae dre whereotm amaameter ese No 1 ems eaeeeidste eo wisdaixerwor Amd aces bugr On Dembrr 2 ee eme Pb ee Cemeee Amy end Eee ee ce Chrhtnet joee apety ee 68 MA grmdfther mkel fBvenonef 1 ea Amor mr 1 ea CHekamas Gemd get some peaers* My mandmother sath -There ar no ake uhope near here* NM gapdfther aked、"Do you wanttp hane a Chshmay ie Decwnee ereyenc dse hasonef Tea Wel -。Tm notaure Tvemtio bed amd tewght bout my grandgther's words "Why do 1 wantto he Chetmas pry ? litneoewway がLcowld notfnd ananwwerand1"felasicep Wen1getup thenet mormimg. my frandmother was notat home.My grandfather seid. Good moming,Ryela. Itissumny today。 Do you wantto sd Ismid, Yes_ lvamt ptyrit My grandftbersnd wentto smouniain When we came home。itwas about ix jn theening. Mgrandmothierwascooigng gthome She said"DiHyou he tn, Ryo ? Tsd. Yee. sied forthe mt ine。 snd iwae ftm* NMy grandmother sed, "Lets he dHmner now。 We wil ae Chnstmas cake too* Tssid。 "Realy ? How Gd you getthe cake Shc sidi odaywentto my fiend'shouee。 Imade the Chrstmas cake ther 1 hopeyou wiltikeik" Ts hankyo Grandma. mvery happy* The cake was very good Aferdinner my grandfather gave me a book as a Christmas present and said, "am appy tp be here yith you and to have a dinner together。 1 said, "Thank you for a nio Chistmas preeaand dinner. Im so hsppy eo eioaial A和or ierscah std TO My motherand fuhernamed him Hideki My olherand brotherare tner My grandi grandparents werewemy happy to hear hat 6 tcinhowpigi 入院する “Plore 抹 demes タリスマスの する 請語se Teed piorns therhouser Durmg jaher ofien "removed the snow 1 eid to my grandparents My grmndf Solwan remowe 取り除く fiaacep fmawep 骨りにつく)の過去形

急ぎです ピンクで丸ふった所が分かりません

"apted to know abour rpe cld mes of 季P we or Wen you were a childz“ She answeredi イィpere でどど ヤー) carm were_nmnaing 人 5。 gd yos gp own. hey asked the nexf guestion: の うでPP T ahways hejped my parents. 』キ Tner needed CIdren 如 this town helped their parents 3 We somedimes enjoyed swwimming in the fiver- answered, The students were interested in KazukoS 0 know abour our town? We asked one old woman 半生 (bis town ( ② ) she was bom. She kpows eVetHRE aa ao te oc When the students of the school read oe 1mes of (heir towp and wanted to iisten to her taik. So ec AM neht。 soonc "Our students want to meet yo ④ |? She sm jpteresting. 月ow about next week?" Tamxs 7he nexr week the students had a chance to alk with Kazmiko fo her。 (hey jearmed more about the old times of ther towm- Fm di you do at might when you were a child? We do our homework、 watch he nferner.” She answered, "7 usually went to bed earis- mn mmtew mr frefjies near the river 。 They were beautifnlL" The students thonght thgt her Rie cc their jives were diferent. Her talk continued. -^Time has passed so ⑰ here js ope hipg (har hasnt changed. DO ce PP

教えてください (書き方もお願いします)

次の問題を方程式をつくって解け。解答は, 解く手順にしたがってかき, は あてはまる最も簡単な数を記入せよ。 ある中学校では, リサイクル活動で. トイレットペーパーとの交換を 目的に古紙を集めた。 この活動で集めた古紙は, 新聞紙, 段ボール, 雑 ES 誌の 3 種類であった。 集めた古紙は全部で 820 kgであり, そのうち180kg トー一 Gil が段ボールであった。 古紙は種類ごどとに トイレッ トペーパー 1 個と交換でmeeSe ee きる重さが右の図のように決まっている。 集めた 3種の古紙は. あまるこ は でよイレットペーパバパームと交換すること 22き, 全部でトイレットペー 79仙ど交換するととができた。 このとき, この活動で集めた雑誌の重さを求めよ。

誰かお願いします。。

IECCTーでーー gk PE 【G2J meeにacoた To nm たは との>うをpo (史紀のos るな2 すら(の Wa リスPeの(の 0でを主業した、( O )よ押はr( の )ッを る を人けた 由和は10のでAS 6た 店しなかった押し自ら ーー ーー =で5を コンァMom see 有人は ( ) 生涯でuigる拓yたB ーー oeます とと の 由W日共せ間困ののを抽して.(① )を し内での正宮した。 la 5月にb、 1 全 ーー Biめを放らきせ。 日本時する ( ) とmm る をにりんだ 中時下の大 に先した 6人で、 うち7 9 上を ( の ) で且洋した電でのは生活和にかも いった・ 人では義則になった。 区人の ( の ) は 還 になまょこよなか を発し人々の多大をえな。 (ボーツマス和昌和。共はアメリカ大村叙オドアー テー 。ーメアェルトにのを和し195和月 ( ⑨ ) の 肌還さなた。 日本政府は ( ⑩ ) に対する日本の電信を和でロン アドも硬めきせた。ロシアは日本に ( ⑪ ) を反し.( ゆ )衝 銀 の邊全権および胡以疹の( ⑬ ) 支給とそれに人属する析和の の 半を妥めため(区の払いには応じなかった。 追大な彼可などを負担してきた困民は。条反容に不需をいだいた。 p の大会をきっかけに。放は和よ和し。内大 や交番などを放した。 政府は軍和を出動さて人圧したが。これを| (の ) 作ら2 必中押本 応唆の決しなかった日和幸争を終千させることに なったロシア餅日本倒のそれそれの事情をあげなさい。 1 ae WWWEiW wars samems ns To20 oscemWzeWievcW人BR PaPaCcPWl tumtzREmc NE (の ) ELな。ロogaし。 marieのを より1 呈がいーツに和を生まをえた人の の( G ) wetemmu<。 awasw.( O ) のXe 216 3XWiee品し、 でWWな、人8 ーー まさで6 ( ⑤ ) にしBoRcHTsmpW をがをにひろまった、また、和の人 でのるこよをmc ( の ) Rxした、 Bmを の ELな UP too BeWRe eoのWacいに (We ーー 9。 しcWmewWWとなし( ① ) Re 呈 上WI世( ⑨ ) をの大還のまえ人をした。 は の大に了られ、 本だけでなく大なかをった、すた 生到 の FRUKをRU。 生野をきびいくPTるなと(の ) RG し人日本の共和るしWWを代した、ま| た WEをサすすめ。昌AAやNEの をけた、 19N 年に合せ人を人WM人の人BLを条抽した、 を基日昌和は上人を罰た がに ( ⑪ ) 四をおき和やを后せた、その李OO 人に WT と誠した。ロシアから央きれたに、ios に ( ⑩ ) をRYした。こQMSをwCに。 人 人をど のW灯をおこなった。較に民された人は19N9キ、( ⑩ ) してし。爾は日本紅のなったが、ロシン プアは人おをCO、 で拓本での生を また 電電で日本・油人に任せさるを入ない押 島民が坦加したのは、なぜか。 いい

(1)と(5)と(6)を教えてください！

を の質量と得られた酸化魚の質量の関係を示しています。 の問いに答えなさい。 1) 1.69 の銅がすべて酸化鋼に変化したとき, 増加する 質量は何 9 ですか。 | 2 この実験における銅の質量と化合した酸素の質量との 関係を, 解答らんの図にグラフで表しなさい。 6 G4oa 2 16 20 3) 一定量の銅と化合する酸素の質量には, 陣界がありま 負の折量[g) すか, ないですか。 (4 鋼の質量と化合した酸素の質量の比を。もっとも簡単な整数の比で書きなさい。 5 2.8g の銅から, 最大で何g の90GMEEA 6 酸化銅を 3.0g 得るには, 銅が何

教えてください！ 急ぎめで。