Let‘s ➕ 動詞の原形 で〜しようの形になるのは何故ですか？ Let‘sは元々Let usという形なので Let ➕人➕動詞の原形の形である、人に〜させる、人が〜するのを許す、という形での意味になるのでは無いでしょうか？ 解説お願いします🙏

（3）のみわかりません！！ 誰か至急教えてください！ よろしくお願いします🥺

16 A君とBさんの学校は駅から840m離れている。A君は学 (m) 校を出発し、毎分60mの速さで学校と駅の間を休まず1 学校 840 A君 往復した。BさんはA君が学校を出発したのと同じ時刻に 駅を出発し、毎分80mの速さで駅と学校の間を休まず1 往復した。 駅･･･ 0 Bさん (10.5.840) 右の図は, A君とBさんが出発してからx分後に駅か らymの地点にいるとして,xとyの関係をグラフに表したものである。 次の問いに答えなさい。 (1) A君がBさんと1回目に出会うのは,出発してから何分後か求めなさい。 (4.0) 128.840) IC ②.0)(分) ( 青森県) (2) A君が学校に着くのは, Bさんが駅に着いてから何分後か求めなさい。 の選 (3) 駅と学校の間に立っている先生はA君とBさんに2回ずつ出会った。 先生がA君と出会った1 回目から2回目までの時間は、Bさんの場合のちょうど2倍だった。 先生が立っている地点は 駅から何mか求めなさい。 t

至急（3）を教えて下さい！！ よろしくお願いします🥺

5 A君とBさんの学校は駅から840m離れている。A君は学 (m) 校を出発し、毎分60mの速さで学校と駅の間を休まず1 学校840 A君 往復した。 BさんはA君が学校を出発したのと同じ時刻に 駅を出発し,毎分80m の速さで駅と学校の間を休まず1 往復した。 Bさん し 駅･･･ 0 (288) (10.5.840) O 右の図は, A君とBさんが出発してから分後に駅か らymの地点にいるとして,xとyの関係をグラフに表したものである。 次の問いに答えなさい。 (1) A君がBさんと1回目に出会うのは、出発してから何分後か求めなさい。 (4.0) 3C (2.0)(分) ( 青森県) (2) A君が学校に着くのは, Bさんが駅に着いてから何分後か求めなさい。 (3) 駅と学校の間に立っている先生はA君とBさんに2回ずつ出会った。 先生がA君と出会った 1 回目から2回目までの時間は, Bさんの場合のちょうど2倍だった。 先生が立っている地点は 駅から何mか求めなさい。

関数の問題です！ （3）のみわかりません！！ 解説含め，至急教えてください！

5 A君とBさんの学校は駅から840m離れている。A君は学 (m) 校を出発し、 毎分60mの速さで学校と駅の間を休まず1 学校 840 A君 往復した。BさんはA君が学校を出発したのと同じ時刻に 駅を出発し,毎分80mの速さで駅と学校の間を休まず1 往復した。 駅･･･0 O Bさん 右の図は, A君とBさんが出発してから x 分後に駅か らymの地点にいるとして,xとyの関係をグラフに表したものである。 次の問いに答えなさい。 (10.5.8 (1) A君がBさんと1回目に出会うのは、出発してから何分後か求めなさい。 CA (2) A君が学校に着くのは, Bさんが駅に着いてから何分後か求めなさい。 (4.0) 128.840) H2.0)(分) ( 青森県 ) (3) 駅と学校の間に立っている先生はA君とBさんに2回ずつ出会った。 先生がA君と出会った1 回目から2回目までの時間は, Bさんの場合のちょうど2倍だった。 先生が立っている地点は 駅から何mか求めなさい。 +

それぞれの文の日本語訳と使われている英文法を教えて欲しいです🙇‍♀️ (1)The book which she wrote last year is very popular of the world. (2)That is a school built seven... 続きを読む

なんて書いてありますか？

it Nice trg "Erryone seemed to be enginging the actively and I an so happy P h P h ED

Aの並び替えが分からないので教えてほしいです!🙇‍♂️

1A (homework/her/ Miki/who/helped /with/?) B: Jim did.

至急です😣😣 2問だけ教えてください、

4 2 熟めだった。 て完成させなさい。また、 類義語・対義語・多義語 次 ① 格の高いホテル。 JA THI 荷物の送料が高い。 の線の語の類義語(=)を□に漢字を当てはめ 線の語の対義語(1)を に書きなさい。 高 11. SPRESS Y = = 高 1. * KONE RE

至急です！！！😿教えてください😿

4 2 熟めだった。 て完成させなさい。また、 類義語・対義語・多義語 次 ① 格の高いホテル。 JA THI 荷物の送料が高い。 の線の語の類義語(=)を□に漢字を当てはめ 線の語の対義語(1)を に書きなさい。 高 11. SPRESS Y = = 高 1. * KONE RE

びっくりするほど英語ができず、分かりません。教えてください

I'm from Mexico. You're from Brazil. He's from Japan. She's a business student. It's an exciting city. We're in the same class. They're my classmates. 2. 3. I'm I am you're = you are he's he is she's she is it's it is Nagoya. we're they're = we are they are A Complete these sentences. Then tell a partner about yourself. 1. My name is Aiko Yoshida. Possess brother is a college student. name is Matias. sister is a student here. our their GRAMMAR PLUS see page 132 adjective my your his her its from Japan. from Santiago. Angelica, but everyone calls me Angie. a student at City College. in Las Vegas. family is in name is Haruki. a really nice city. parents are in Chile right now. last name is Newton. parents are on vacation this week.