②お願いします！

【応用問題) P.115 Q(走行時の速さとプレーキ痕の長さの関係) れ、走行時の連さを推測するのに使われています。 (運転手のAさんの話〉 高速道路を走行していて、道路上の大きな 落下物に気づき,急プレーキをかけました。 どれくらいの速さで走行していたのかは, わかりません。 走行時の速さとプレーキ痕の長さの関係は,下の表のようになっています。道路には 25m のブレーキ 痕が残っていました。実際どれくらいの速さで走行していたのでしょうか。 かんそう 〈アスファルト(乾燥時)》 速さ(km/h) 10 20 30 40 50 プレーキ痕の長さ(m) 2.0 4.4 7.9 | 12.3 0.5 の どのような方法で推測すればよいか考えてみましょう。 自重が率の速さをx Km/nプレーキ液の長さをRmとして、 ブレーキ原の長さか 自動動車の速さの(関数であるとaなとてその関係を( 武 ブブき 走行時の速さを推測し、その方法を説明してみましょう。

2お願いします！

【応用問題) P.115 Q(走行時の速さとプレーキ痕の長さの関係) れ、走行時の連さを推測するのに使われています。 (運転手のAさんの話〉 高速道路を走行していて、道路上の大きな 落下物に気づき,急プレーキをかけました。 どれくらいの速さで走行していたのかは, わかりません。 走行時の速さとプレーキ痕の長さの関係は,下の表のようになっています。道路には 25m のブレーキ 痕が残っていました。実際どれくらいの速さで走行していたのでしょうか。 かんそう 〈アスファルト(乾燥時)》 速さ(km/h) 10 20 30 40 50 プレーキ痕の長さ(m) 2.0 4.4 7.9 | 12.3 0.5 の どのような方法で推測すればよいか考えてみましょう。 自重が率の速さをx Km/nプレーキ液の長さをRmとして、 ブレーキ原の長さか 自動動車の速さの(関数であるとaなとてその関係を( 武 ブブき 走行時の速さを推測し、その方法を説明してみましょう。

②わかりません！お願いします！

【応用問題) P.115 Q(走行時の速さとプレーキ痕の長さの関係) れ、走行時の速さを推測するのに使われています。 (運転手のAさんの話》 高速道路を走行していて, 道路上の大きな 落下物に気づき, 急ブレーキをかけました。 どれくらいの速さで走行していたのかは, わかりません。 走行時の速さとブレーキ痕の長さの関係は、下の表のようになっています。 道路には 25mのブレーキ 痕が残っていました。実際どれくらいの速さで走行していたのでしょうか。 かんそう 〈アスファルト(乾燥時)) 速さ(km/h) 10 20 30 40 50 ブレーキ痕の長さ(m) 0.5 2.0 4.4 7.9 12.3 のどのような方法で推測すればよいか考えてみましょう。 自重が車の速こをとkm/nブレーキン液の長さをRめとして、 でー限の長さか 自動動車の速さの(関数であるとなとてその関係を( 式ブでき ② 走行時の速さを推測し、その方法を説明してみましょう。 te

中3数学関数からです、 （２）解き方がわかりません。 解説付きで教えて下さると助かります。 よろしくお願いいたします。

66 ある坂道でボールを転がすとき,転がり始めてからエ秒間に転がる距離を きょり ym とすると,y=0.6.x° の関係があります。 p.117 問1 (1) 転がり始めてから5秒間では何m転がりますか。 (2) 60m 転がるのにかかる時間を求めなさい。

中3数学、関数y＝ax2からです (3)が分かりません、2枚目写真の答え(3)と一致しなくて… 解説をしてほしいです。

Rめなさい。 の 0から4まで 2 -6から-4まで (3) 関数 y= ar" で, cの値が2から4まで増加するときの変化の割合が12です。 aの値を求めなさい。 の目)-

国語 条件作文の添削遠慮なくダメだしお願いします！

OMEM 資料 読書後の行動(中学 年間で、あなたは本を読んで次のようなことをしたことがあります。 その本の結編やシリーズの本を読ん じ作者の本を読ん 歴みたくなった本を、回書館や本屋に同しに をだちやすのて本の貸し借りをし |だちや家の人とおすすめの本を組介し 歴書の記録 として、本の名前者の名前を書い 読書ボスターや世書新聞などを書い とにおを書いたり した 「作者や出版社に手新を 本の悪やす れよれの日に 。 数領は「はい」にOをつけた 」のどちらかに○をつける形た 毎日新聞社「読書世論調査2013年版」により作成 ぶらえ の 謎「*た 6 「R ズ貫 を 3 赤 。 決 - ||た 2 0 訳 |2 と 折 「は 2 で 人| |ズ うの ス 2 n 」れ 7 か 2 シ |2 A 5 と 文 国難ニウ08 表やグラフを読 最難関挑戦コースの人は取り組もう。 D験応用 受験 問入試本番までに解けるようになれば大丈夫! 受駿基本 場 前段では、資料全体から読み取ったことを書くこと 後段では、前段の内容をふまえて、読書をより豊かなものにするた めに読書後にどのようなことをしていきたいかについて、理由を含め て、あなたの考えを書くこと。 (注意事項) 氏名や題名は書かないこと 原稿用紙の適切な使い方にしたがって書くこと ただし、 や ーなどの記号を用いた訂正はしないこと 次の資料「読書後の行動(中学生)」について、あとの問いに答え (さ 千葉県) なさい。 問い あなたは、読書をより豊かなものにするために、読書後にどの ようなことをしていきたいと考えますか。資料をふまえて、次の 条件にしたがい、注意事項を守ってあなたの考えを書きなさい (保件) 二段落構成とし、十行以内で書くこと。 e て 代 区 6 く G に のー||ン に と く く く * 4g < と 5 N 子 K く |の Hに に N N と o

この問題の解き方教えてください😭

あ 応用。 ポイ 日付 紙が何枚かある。姉が全体の号を取り, 妹が全体の 残った。折り紙は全部で何枚あったか。 折り紙の枚数をエ枚とする。 スの男子 2 会を取ったところ, 折り紙は 15枚 こから、 解き方 結が取った枚数は工枚、 妹が取った枚数は 枚となる。 00 残りの枚数を合わせて ェ枚となるから。 1 ェ+。 1 3+15= r これを解くと、 45 枚,妹は 30枚になるので, 問題に適している。 エ= 90 90 枚 次の問に答えなさい。 確認問題 4 だしさんの体重は 42kgで, これは兄の体重のである。兄の体重を求めなさい。 なさい 3 4 m S にす しネが P先賛を あるクラスの男子の生徒数は 17人で, これは, 女子の生徒数の 5 このク より3人少ないという。 ラスの女子の生徒数を求めなさい。 1 ( mal OS n3) ある中学校の全校生徒数は 450 人で, 女子の生徒数は男子の生徒数の 80%にあたるという。この 中学校の男子の生徒数は何人か。 者 x Hの (1口 00:1S 口4) 本を読むのに, 1日目は全体の えた。この本のページ数は何ページか。 を読み,2日目は 30ページ読んだところ,全体の半分を読み終 大間出の 1:03D e:0-s: 16 ジュースをA, B, Cの3人で分けるのに, Aが全体の一, Bが全体の一だけ取ったところ, 残 りのCの分は300㎡Lとなった。 ジュースははじめ何 mL あったか。 1: (C+x)30 :=(a) 13 1次方程式の利用(2)

なんでこれbeenいるんですか、？

lived l in Nagoya_sihce have (2 彼らは3年間ずっとその塔を建設し続けています。 They_have ¥31 私の兄は帰宅してからずっと宿題をし続けています。 2010. been building the tower for three year

7の問題全てわからないです 。 解説やポイントも書いてくれると嬉しいです。

y ソ= 2x +4 7 右の図のように, 2つの一次関数 y = 2x + 4, 子中 2 ソ=ーラx+4 y=ーラx+4 のグラフがあり,この2直線の 交点をP, y= 2x + 4 と x 軸との交点を Q, 2 y=ーx+4 と x 軸との交点をRとするとき, 3? 次の各間に答えなさい。【思考· 判断表現】 (8点) (1) 交点Pの座標を求めなさい。(2点) 0 X の (2)交点Q, Rの座標をそれぞれ求めなさい。(2点×2=4点) (3) APQR の面積を求めなさい。(2点)

困ってます💦

(16点) (連立方程式) 4 次の問題を連立方程式をつくって解きなさい。 解答は、 解く手順にしたがってかえ 答の ]の中には、 あてはまる数をかきなさい。 自然数Pと自然数Qがあります。 自然数Pは、 十の位の数が3である3けたの自 然数で、自然数Qは、 自然数Pの百の位の数を十の位に、 十の位の数を一の位に、 一 の位の数を首の位に入れかえた数です。 自然数Pの各位の数の和は 18で、 自然数P から自然数Qをひいた差は 54です。 このとき、自然数Pを求めなさい。 題 あ セッ を (解答) は 答自然数Pは である。 (15点) (2次方程式)思考 5 次の問題を2次方程式をつくって解きなさい。解答は,解く手順にしたがってかき, 答の 口の中には, あてはまる数をかきなさい。 右の図のように,面積が8000m? の長方形 ABCD の土地に, 正方形の広場のと,縦の長さが横の長さより 60m短い長方形 の広場のをつくります。 広場のと広場①の境界 EFに, 2m間 隔で点Eから棒を1本ずつたてることにしました。ただし, 棒 の大きさは考えないものとします。 広場のと広場のの境界 EFにたてる棒の本数は何本ですか。 A の IF の E B C (解答) 答棒の本数は 本である。 O