どの問題でもかまわないので教えてください💦お願いします！！

seとmアツァome 束政治の無人 次の 1 2 の間いに に PT 2のmuをAなきい きんのクラスでは 本に9かをの 4 までの還でのちいて か4生がっくった上の-二でのるご する條の0)ー(⑩の問いに和えなきい。 加太 GO 康子は中国の制度 やで公地などを学び天上 ない手になった。 レかレー | を中とする還づくりを 坊で。 町人や豊和 | 悦めようとした に苦しむことも多かった | 弥生 で 土 給田信長Gee) 圭吾づく りの技術が || 松田信長は@多下を時 進歩し。春たきで時旗に || 術に取り入れたり.o息 適した|)うすく, かたい。 || 二事業を進めたりして. 形の回った土器がつくら || 替力を広げた (0 本連の区年は。 カード囚をつくった1丈が 8588の1 のような長編の読み物が流行したのは. 町人や農民 に読み書きのできる人々が多かったという理由も あつた。その脊景として, 町人や虚民のための教育 の場としてがあったことがあげられる・ の 下の友電は 1班がカード困の下線部のに関連して まとめたものである。 しかし. 文章中の語句として. がわかった。 文中の下線部 ーーか所出りがあること こ④から朝っているものを一選び. 記号で災きなさ @ 束省中麻果毛や『「南人里見八犬伝 の後半には。 農村では領主に対しq折竹 c2P22) が。 都市では米を買い占めた商人に 生した。 とくに天保 もと幕府役人であっ 負えに苦しむ人々の で挙兵した。この乱は一日でしずめら 安をおさえるため,帯府は中 を中心としで改革を始めた。 し ぁげることはできなかった・ ーーニーテーーー ーー名

植民地の意味をわかりやすく教えてください

リー 電四尊Oi ま入注K」、 「【A 7 ゅから: 赤退? とんどどがが 6 7は 韻間やうこし ょ、| の境界線 パ e 和 なん た さ 4 。た部や大陸の南頑で。」 1。 がいくつヵ 5 4S。 られたり! の9 多くの民族が暮ら」 2し ヵ大藤には 多も M のが 了 と7などの才化をはぐくんできま」、 mm が暮らすアフリカは サム ョーロッ 。 ylでき間や教が鞭 り ます」 ma" とアフリ eeen 多く の人がイ 細 5 おり, 近くに住む民族でもたがいに通じなll 移民もる かつやく ため,ヨー 2//珍国の内剛科時がが> ら人 で洪叶3 2語なとどが共通の言語となる場 Je 9人も おおぜい います。 アやケ< もと ぞう げ アァフ1 などかな資源やジレド 析 0 ヨー ーロ ッパ人が交易に* 衣 り. 政 0 人 19 世紀半( 結るまでに, タく9 3S Gt リカに )加

(4)です。 これは一体どういう意味ですか？ 解答の意味がさっぱり分かりません😐

8| 次の 歴史チャレンジ問題 165 5 入文を読んで, あとの問いに答えなさ 奈良県の太党 えなさい。 (人人大則 、 ちらは, 日本最古の貨幣と考えられる誤失門が。 その鯉選対とともに発見 に 9 だなると. ちちっかい 6 和則開中が発行きれたことが分かっている。 92 こと, やれ地名の京のほり. やれ近くに出かけるといっては, 人夫としてせめ使われ の ひまもございません。わずかに残っておりました人夫を。 材木の出山しへ出向かせま ところ, 「衝百姓のあとの交をまけ」と追いもどしました a [おのれらがこの志をまか いと どもを追い を をそぎ, 髪を をしばって, い るぞ」 とせめますので, 軸 は。 いよいよ遅くなりました。

土一揆 一向一揆のちがいは

(5)の解き方を教えて下さい。

T戸茜の成立と幕沙体制一1 次の文を読 件家康は, 秀吉の死後 上臣氏をも7区エー うとす ③④ )らを破り, 1603征に征融大将軍に任じられて: 一府を開いた。将軍職を子の( ② )にゆずり, ー臣 ろぽして徳川氏の支配を確立した。幕府にとって重 ょ関東・近畿に は徳川一族の大名や 古くからの家臣 2る計代大名をおき, 中方の九州・東北には( ③④ )を Ni s穫街道軸え, 関所や駅を設けた。 区中のゆー③にあてはまる人名・語句を書け。 線部⑯の戦いを何というか。 部を何というか。

「豪族の反乱を平定した」っていうのは、その反乱をしずめて、しずめた場所を自分が支配したっていうことですか？

大名 守護大名 戦国大名について教えて下さい‼︎

10番からわからないです。

は のjm ノ を利用して権夏を獲得して臣二を焼束していく パ は正一位 14 に、克男の平盛は正二位内大工に、、など 精晒ls_ なと従来高位商官にいた公猟選ば? に不聞を種っでいく @広大な を支配し、多くの国を朝廷から任きれ支配 策果殴権の運営の財源になる 当結果|府良興福寺・東大寺などの大寺社も多くの を当時文札っ放立することやも 父祖の代から続く 5_、 の到配を強化し、 など和修集さ" 宴明収入を政権運営に活かす (8 の輸入) 摂津国 9_ _京への矯犯を企画する 人ぢ東国の の 基本の価値観に合わない 結果 :ビ鹿還のターーー の雪札に失% (の5 の乱平徳子を2 にが導 を として珠Me と和 FE を行いたい% 1: 25 。 と同様の支配法つ結果:

この問題2つ教えてください

) 資料6 を読んで, 問いに答えなさい。 資料6 古代の日本と周辺の国々との図わり 1 世紀ごろの資料 | ( Y )の大還の主か使いを後にっ 3世紀ごろの資料 5世紀ごろの資料 ( Y )の女王(史呼)が義の穫帝に 使いを計った。畠刺は「( Y )の女 た。 後漢の皇帝光武帝は, 奴国の王 に金印とひもを授けた。 王を親数作王に任命し金印銅錠 の国々の支配者を示す称組を求めた。 「後江書」 より) | 100 枚などをあたえる」 と答えた。 (「末書」 より) (部 より) ① ( Y )に共通してあてはま る語句を書きなさい。 ②@ 資料6から, 日本と中国がどのような関係であったか書きなさい。

藩ってどういう意味でしたっけ？わかりやすくお願いします🙌