問4のグラフがなぜこうなるのか教えてください🙇‍♀️

問3 この実験で、 ①酸化銅に起こった化学変化、②炭素に起こった化学変化をそ れぞれ漢字2字で書け。 主 問4 実験で 「加えた炭素の質量」 と 「発生した気体の質量」の関係を、 グラフに 表せ。 ただし、グラフには、 発生した気体の質量の値をで示すこと。 O2 2 CuO 問5 酸化銅4.0gに炭素 0.5gを混ぜて加熱した後で、試験管Aに残ってい4 た物質は何か。 次の1~3から1つ選び、 番号で書け 1 酸化と 2 2 銅と炭素 3 酸化銅と炭素と銅 マグネシウム リボン 二酸化炭 問6 図3のように二酸化炭素を満たした集気びん 図3 の中に火のついたマグネシウムを入れたとこ ろ、マグネシウムは燃え続けた。この結果を 踏まえると、銅とマグネシウムと炭素のうち、 もっとも酸素と結びつきやすいものはどれか 次の1~3から1つ選び、 番号で書け。 集気瓶 > 銅 2 マグネシウム 3 炭素 問1 (1) A 元久 4.9 2.6 8 0.8 M 発 1.50 発生した気体の質量g 問4 I 1.00 0.50 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 加えた炭の粉末の質量[g] 3 酸素 酸化鉄 15

中2理科化学変化の計算です ⑵の答えが1.2gになるのですがどうやって解くか教えてください🙌🏻

1.4 1.2 マグネシウム 1.0 0.8 0.6 0.4 鋼 0.2 0 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 金属の質量[g] 結びついた酸素の質量[g] 4 右の図は、金属と酸素が結びつく質量の割合 を表したものです。 これについて、次の問いに 答えなさい。 □(1) 同じ質量の酸素と結びつく銅とマグネシウ ムの質量の比 (Cu: Mg) を、最も簡単な整数 比で求めなさい。 □ (2) 銅とマグネシウムの混合物 3.0g をじゅう ぶんに加熱すると、酸化銅と酸化マグネシウムの混合物が4.5g できまし た。 加熱前の混合物にふくまれていた銅の質量は何gですか。

中2理科化学変化のとこです 答えが銅0.8g、酸化銅1.0gになると書かれてるのですがなぜそうなるのでしょうか？

ステップ2 3 右の図は、銅の粉末1.6g を一定時間加熱し、 加 2.5 グラフから銅の質量とそれに結びついた酸素の質量の比が分かる [3] 鋼 加熱後の物質の質量をはかる操作をくり返した 結果をまとめたものです。 1回目の加熱を終えたとき、加熱後の物質に ふくまれている銅と酸化銅の質量はそれぞれ何 gですか。 加熱後の物質の質量[g] 2.0 1.5 1.0 0.5 23 加熱回数[回] 5 酸化銅

（2）の解説をお願いします🙇

応用問題 5 沈殿が生じる中和 うすい硫酸とうすい水酸化バリウム水溶液を用いて次の実験を行った。あとの問いに 答えなさい。 〔実験〕 ① うすい水酸化バリウム水溶液を20cmずつビーカーA~Eにとり, BTB溶液を数滴ずつ加えた。次に、うすい硫酸を、体積を変えてはかりとり, ビーカーA〜Eにそれぞれ加えて反応させると,A~Eの底に白い沈殿ができた。 図のように,電源装置と電流計をつないだステンレス電極を用いて,ビーカ -A~Eに流れる電流をはかった。 C 30 (兵庫改) 電源装置 ーステンレス 電極 ビーカー 電流計 D E 300 3 ①でできた白い沈殿をろ過し, ろ紙に残っ ビーカー A B かんそう たものを十分に乾燥させて質量をはかった。 加えたうすい硫 10 20 40 50 酸の体積 〔cm²〕 表は,加えたうすい硫酸の体積とできた白い 沈殿の質量をまとめたものである。 できた白い沈殿 の質量 〔g〕 0.24 0.48 0.72 0.82 0.82 ア 赤色 (1) 実験の①で,ビーカーEにうすい硫酸50cmを加えると,液の色は何色になるか。 適切なものを, 次 のア~エから選び, 記号で答えなさい。 青色 ウ 緑色 エ 黄色 (2) 実験の②で,加えたうすい硫酸の体 ア 積とビーカー A~Eの液に流れる電 流の関係を模式的に表したグラフとし して適切なものを,右のア~エから選び, 記号で答えなさい。 電流 電流 電流 ウ 電流 001020304050 01020304050 01020304050 加えたうすい硫 酸の体積 [cm] 加えたうすい硫 酸の体積[cm] 加えたうすい硫 酸の体積[cm] H 01020 30 40 50 加えたうすい硫 酸の体積 [cm]

（2）の問題の解き方を教えてください🙏

ちんでん りゅうさん ビーカー 硫酸の体積 [cm] A B CD E 20.0 20.0 20.0 20.0 20.0 | 水酸化バリウム水溶液の体積 [cm²〕 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 白い沈殿の質量[g] 0.2 0.4 0.6 0.6 0.6 3 沈殿が生じる中和 うすい硫酸を20.0cmずつ入れ たビーカーA~Eに, うすい水酸化バリウム水溶液 を加え, 生じた白い沈殿の質量を測定した。 表は, そ の結果をまとめたものである。 次の問いに答えなさい。 (1) 白い沈殿は何という物質か。 化学式で答えなさい。 (2)完全に中和するのは,水酸化バリウム水溶液を何cm 加えたときか。 (3) B, Dの溶液にもっとも多く存在しているイオンはそれぞれ何か。 化学式で答えなさい。 B J (4) ビーカーC, D, E で, 白い沈殿の質量が一定で増えていないのはなぜか。 D

中1の数学の問題です。(2)の解き方が全くわかりません。解説を見ても分かりませんでした。 分かりやすく解説、お願いします🙇‍♀️

3 あるサッカー大会で、4チームがリーグ戦を行い、下の表のような結果になりました。 活用の 問題 この表を横に見ると、 たとえば、 Dは Aには1対2で負けた (×1-2) Bには3対3で引き分けた(△3-3) の Cには4対1で勝った (4-1) ことを示しています。 4チームの順位は、 勝敗が同じ場合は、 得失点差の大きいチームを上位とし、 得失点差は、 得点の合計から失点の合計をひいて求めます。 たとえば、 Dの得失点差は (1 + 3 + 4)-(2+3+1)=2 (点)となります。 A B C A x 0-4 △1-1 D 得点の合計 失点の合計 ○2-1 得失点差 B ○4-0 x2-? △3-3 C △1-1 ○? - 2 ×1-4 D ×1-2 △3-3 ○4-1 8 6 2 (1) Aの得失点差を求めなさい。 (2) Bは2得点をあげましたが、 負けてしまいました。 BとCの試合で、 すべてのチームが1勝1敗1分となりましたが、Bが得失点差でほかの3チームを上ま り 優勝しました。 B以外のチームの順位はどうなったか求めなさい。

数学中3　平方根　マグニチュードの問題です 解き方の意図は理解できたのですが、どうして比の計算でやると異なる答えが出てしまうのか分かりませんでした。 どうしてこれだと何倍か求められないのか、 教えて欲しいです

C力をのばそう 生活Q 地震の規模を表す「マグニチュード」 と地震の エネルギーには、下の図のような関係があり、 あたい マグニチュードの値が1.0大きくなるごとに, 地震のエネルギーは一定の割合で大きくなる。 地震のエネルギー 1000倍 -1000倍 1000倍 ・・・M3.0 M4.0 M5.0 M6.0 M7.0... マグニチュード M5.0の地震のエネルギーは, M4.0の地震 のエネルギーの約何倍か, 10=3.2として求 そのとする。 めなさい。 1000円== 大とすると bx=1000 x=500 ← 公式にあてはめる a = Na f

全部じゃなくても大丈夫なので教えてください！社会苦手なのに明日テストなのでなるべく早くお願いします。

日本 アジアの強国の光と影 前 1 (5 近代日本の発展とアジアの動き 年代 できごと ノルマントン号事件 ればもう b 19世紀 列強の世界進出が始まる.........ア 義 けん |1886 ノルマントン号事件が起こる・・・イ A 「ちょうせん (1) © B 1894 朝鮮での( )をきっかけに日本 と中国の間で戦争が起こる・・・ウ d 1900 中国で ⑥)が起こる どうめい B 1902 日本が他国と同盟を結ぶ･････ ・エ (2) (3) 1) (2) (4) 1904 ロシアとの間で()が起こるオー 1911 中国で(d)が起こる・・・・・・・・・カ C (1) ~dにあてはまるできごとを、次から1つずつ選びなさい。 きわだんじけん このうみんせんそう 義和団事件 甲午農民戦争 れっきょう しん しんがいかくめい にちろ 辛亥革命 日露戦争 たいきゃく 大逆事件 (2) アのころの列強は,資源や市場を求めて、 軍事力を行使してアジアやアフリ しはい カなどを植民地などとして支配しました。 このような動きを何といいますか。 りょうじ (3) 右上の絵は,イの事件について描いたものです。この事件をきっかけに領事 さいばんけん はいし よろん にちえいつうしょうこうかいじょうやく 裁判権の廃止を求める世論が高まり, 日英通商航海条約を結んで廃止を成功さ がいむ がいしょう。 せろん 外務大臣(外相) はだれですか。 こうわ (4) 記述 ウについて ① この戦争の講和条約を何といいますか。 ② この講和 ていけつ さんごくかんしょう かんたん 条約の締結直後, 三国干渉で日本が求められたことを,簡単に書きなさい。 (5) ① いっち (5) 工について, ロシアに対する利害が一致したために, 日本がヨーロッパのあ (6) る国と結んだ同盟を何といいますか。 君死にたまふことなかれ (6) オについて ①このできごとの講和条約を何と いいますか。 ②このできごとのときに右の詩を発 表した歌人はだれですか。 (部分) (あ) (お) ① あゝをとうとよ君を泣く 君死にたまふことなかれ (7) 2 さんみんしゅぎ しどう よく (7) 力について, ①三民主義を唱えて指導した人物と, ②力が始まった翌年に成 立したアジア初の共和国を,それぞれ何といいますか。 かんこくへいこう (8)年表で, 韓国併合が行われるがあてはまる時期を, A~Cから1つ選びなさい。 欧米の影響を受けた近代文化 2 (1) ①I を描いた人物と ② I おかくらてんしん 岡倉天心とともに日本画の はってん (8) 2 しゅうがくりつ Ⅱ 就学率の変化 ① 100 (1) % 80 発展に努めた人物を,次か ら1人ずつ選びなさい。 A (2 60 B 40 (2) 20 OL たかむらこううん くろだせいき もりおうがい 高村光雲 黒田清輝 森鷗外 横山大観 ふきゅう 1873 75 80 85 90 95 190005 10年 (「百年史 1 ) 2) 教育の普及に関して, ⅡのABは, 男子・女子のいずれかです。 女子にあ てはまるのはどちらですか。 3) 次の①~③の説明にあてはまる人物はそれぞれだれですか。 わがはい ねこ あらわ ① 「吾輩は猫である』 を著した小説家 よこやまたいかん (3) 2 (3 い おうねつひょう (2) ペスト菌を発見した細菌学者 ③ 黄熱病を研究した細菌学者

有理数　無理数の見分け方がわからない…

解き方教えてください🙏

放物線y=2x2 と直線y=-2x+4