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英語 中学生

このページ分からなすぎて手につきません(><) 誰か優しい方教えてくださいm(_ _)m

JEB2A1-P1A3-01 20-SAJ9-1ASeし いてのレポートを, B. では、 Kumiko がアメリカ滞在についてのレボートを書いていて これらを読んで, あとの設問に答えなさい。Jま (配点 25) itnoieil 970W NDO ode 800 A. Alice's Report other family is a big ① one. This is Judy. She is my cousin*. She lives in England.She has a smal family. She lives with her father, mother and sister. They live in an apartment*. Judy's grandparents* live far away. Judy and her family visit VTTI them once a year. Won juo ar oda This is Roberto. He is my pen pal*. He lives in Chile*. He has a big family He lives with his father, mother, brothers, sisters and grandparents. They live in a big house. His aunt, uncle and cousins live in a house next door. They see each other every day. Swon one at s19dW MPCU 12 aps Rom& ro courG pGLGS B. Kumiko's Report g6229m 6 9V69lIns Last year I stayed with an American family, I lived with the Green family in the state of Texas*. I went to school with my American sister, Cindy. At first English was very (② ) and I was homesick*. But Mr. Green, Mrs. Green and Cindy were very kind. I studied English very hard. School was interesting. I enjoyed life in the United States. Now I'm in Japan. I often write to my American family and they write to me. Next year the Greens are going to visit me. 101ood odd ot (6Wani om iloT (注) cousin= いとこ apartment= アパート (マンション)0ds woH grandparents=祖父母 pen pal= 文通相手 Chile= チリoidW the state of Texas= テキサス州 homesick=ホームシックの (1) 下線部①の one が指すものを, 本文から抜き出して1語で答えなさい。

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理科 中学生

解説お願いします

【受験問題) 図1のように、重さ 4.0Nの動滑車と軽いひもと定滑車を用いて1辺が10 cm、重さ12 Nの立方 体をひもの端Pにカ F」を加えてつるし、 静止させました。次の各問いに答えなさい。 問1 カFは何Nですか。 問2 立方体を25 cm 持ち上げるには、ひもを何cm引けばよいですか。 問3 問2のとき、立方体をゆっくり持ち上げました。 カF」がした仕事は何Jですか。 自然の長さがともに50 cmの2種類のばねAとBについて、引く力の大きさとばねののびの関 係をグラフに表すと図2のようになりました。図3のように水平な床の上に図1と同じ立方体を置 き、軽いばねAとBを並列に接続したものを取り付け、 カ F。を加え立方体を引き上げようとした ところ、ばねAとBの長さがともに70 cmになりました。次の各問いに答えなさい。 問4 この立方体の底面が床に及ぼす圧カは何 Paですか。 問5 ひもの端P に加えた力 F2は何Nですか。 問6 ばねの長さが70 cm になった状態から立方体を床から浮かせるためには、この後ひもを少 なくとも何 cm引けばよいですか。ただし、ばねAとBの全長は常に等しいものとします。 ひ: 天井 天井: 6 ばねA 4 P び F。 [em] 2 ばねB AIB 0 0.2 0.4 0.6 引く力の大きさ [N] 床 図1 図2 図3 問」 問2 問3 N Cm J 問4 問5 問6 Pa N cm o 5

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理科 中学生

4の(3)なんで他のイオンに数は変わるんですか?

4 A5| 水酸化ハ のは何回目か。 すべて答え 3水酸化パリウム水溶液を加えた4回の操仕 外ができなかったのは何回日か。 気体が発生した。同様に液B~Eを少量ずっとり,それぞれにマ グネシウムリボンを入れたとき、 気体が発生するものはどれか。 B~Eからすべて選び、 記号で答えなさい。 Aを別の試験管に少景上り、マグネシウムリボンを入れると B.c 中和とイオンの数の変化 試験管A~Dに, BTB溶液を加加えた同じ塩酸 を5cmずつ入れた。 これに、 同じ水酸化ナトリウム水溶液を表のように体 積を変えて加えると, 試験管の液の色は 表のようになった。 図1は, Aの液に含 まれるイオンをモデルで表したものであ る。次の問いに答えなさい。 1) 中和とは、何イオンと何イオンから水ができる 反応か。 図1 A 4 B C 試験管 塩酸の体積[cm'] 水酸化ナトリウム 水溶液の体積[cm) 液の色 5 0 2 6 黄黄緑青 図2 4の答え (1) スト素オン 2)水酸化ナトリウム水溶液4cm'に含まれるイオ ーンを、図1にならって図2にモデルで表しなさい。 3)A~Dのすべての液で, 含まれる数が同じイオ は何か。イオンを表す化学式で答えなさい。 (4) A~Dの液のうち, 水酸化物イオンが含まれて いるものはどれか。 記号で答えなさい。 図3は, Bの液に含まれるイオンを示そうとし たものである。 内にあてはまるイオンを, 図 1にならって図3にモデルで表しなさい。 (2) 図2にかく。 図3 (5) 図3にか (H20)

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