すみません！誰か、新学社の歴史のワーク中1の答え 30~49まで送っていただけないでしょうか？ 大量でごめんなさい🙇

中1　数学　文字と式 下の問題の解説をしていただきたいです🙏🙏 コタエは、b=14-２分の３です

(4) a%の食塩水Aと6%の食塩水Bがあり, AとBを3:2の割合で混ぜた食塩水の濃度 が5.6%になった。 bをaを用いて表せ。

中1　数学　文字と式 下の問題がなぜこうなるのか、 解説していただきたいです。🙏🙏

(8) ある中学校で生徒会長の選挙が行われることになり,生徒 A, 生徒B, 生徒Cの3人が 立候補した。選挙の結果,生徒 Aの得票数は a票で, 全投票数のちょうど30%であった。 また,生徒Bの得票数は生徒Aの得票数より 票多かった。このとき, 生徒Cの得票数を aともを使った式で表せ。 ただし、投票した生徒はそれぞれ.生徒 A, 生徒B. 生徒Cのう ちのいずれか1人に必ず投票したものとする。

この問題の答えの露天が16℃なのですが、考えても16℃になりません。誰か教えてくれませんか？？？

J* LL 10 ろ てん ン.4 1 部屋の空気の露点は何℃か。 ② ①の温度における飽和水蒸 気量は何g/m° か。 部屋の空気1m3中にふく まれる水蒸気量は何gか。 12 10.7 ほう わ すいじょう 14 12.1 きりょう 16 13.6 18 15.4 20 17.3 まとめ口(7) 気温が 20.0℃で, 1m中に 13.6gの水蒸気をふくむ空気が ある。この空気の露点は何℃か。 (8) (7)の空気の温度を 10℃に冷やすと, 空気1m あたり何gの 水滴が現れるか。 しめ 3) 空気の湿りけ 口(1) 空気1m°中にふくまれる水蒸気量が,その温度での飽和水 蒸気量に対してどれぐらいの割合になるかを百分率 (%)で示し たものを何というか。 口(2)(1)を表した次の式の1, 2にあてはまる語を書きなさい

中1 立体の問題です。 問5を教えてください！！ お願いします！

正多面体には,下の図に示すように 正四面体,正六面体, 正八面体, 正十二面体,正二十面休 の5種類がある。立方体は正六面体である。 正八面体 正十二面体 正二十面体 正四面体 正六面体 問5 右の図のような,すべての面が正三角形である六海体は、 正多面体ではありません。 その理由をいいなさい 正多面体の面,辺, 頂点について調べてみよう。 問6 下の表の空らんをうめて, 気づいたことをいいなさい。

【中1理科】《震源の揺れの伝わり方》 2️⃣、3️⃣、5️⃣を教えてください 解答 1⃣3km2️⃣7分27秒5️⃣初期微動→変わらない 震度→大きくなる

3 おは、ある地震のゆれを地点A~Cで観測側した結果である。 ただし,のゆれはのさでとする。 震源距離 P波の到達時刻 S波の到達時刻 A 30km 2時7分32秒 2時7分37秒 90km 2時7分42秒 2時7分57秒 日 120km 2時7分47秒 2時8分07秒 S波が伝わる速さは1秒間に何 km になるか。 /この地震が発生した時刻は2時何分何秒か。 コs/作図 表から,初期微動継続時間と震源距離の関係を表すグラ フをかきなさい。 4(3)より,この地震での初期微動継続時間と震源距離の間にはど のような関係があることがわかるか。 この地震と震源が同じで, マグニチュードが大きい地震が起こ った場合,同じ観測地点における初期微動継続時間と震度はそれ ぞれどのようになることが多いと考えられるか。

中１です！ (1-√2)²の平方根が±(√2-1)になるのはなぜか説明してくれませんか？

教えてください！ 中1の問題です

午前11:10 2月14日 (月) ull全 56%O 5 の 3 2 8 の の 4 3) 2) の の 5 3) 狭 捕 逃 占 汚 (a a) D D a0a0a b 狭捕逃 占汚 8 6 4) 2 b 6 狭捕逃 占汚 8 の 6 6 6 「の 4 3 5 3 の 「6 |3 |0 日 6 4 2 8) 6 4 2 「得点 国語1年 実施日: 単元テスト クラス 送り仮名 ー線部の漢字の送り仮名が正しい場合は ○を書き、誤っている場合は正しい送り仮名をつ の KS- -線部の片仮名を漢字と平仮名に直しな やい (ME× o) けて書き直しなさい。 (のE×o) 友達の誘いをフコトワル。 大きな物音に驚ろく。 去年の冬より暖たかい。 お客様にお土産を頂く 果物でビタミンを補なう。 荒れた大地を耕やす。 無駄遣 いを戒める。 先生のお宅に伺がう。 敵の攻撃をシリゾケル。 家臣の忠誠をウタガウ。 今日の宿題はムズカシイ。 たくさんの課題をカカエル。 初夏の北海道をオトズレル。 ハズカシイ思いをする。 先輩の前では口を ツシム。 倉庫に食料を蓄わえる。 次S- -線部の片仮名を漢字と平仮名に直しな さい。ただし、送り仮名のつかないものは漢字だ けで書きなさい。 (の低×O) |2の||線部を漢字と平仮名に直したとき、送 る部分をそれぞれ書きなさい。 エプロンをヨゴス。 手がキタナイ。 過半数をシメル。 手相をウラナウ。 ねずみがニゲル。 責任をノガレル。 犯人をトラエル。 わなてツカマエル。 部屋がセマイ。 届いたコヅッミを開ける。 (3E×2) 電車の中にワスレモノをする。 ウシロスガタが見えなくなる。 ぶつぶつとヒトリゴトをいう。 円をドルにリョ ウガエする。 5 ザシキに上がってお茶を飲む。 幅をセバメル。 5次の文章から送り仮名が間違っている言葉を- 文節で抜き出し、正しく書き直しなさい。(4点) 僕が部員を率いて試合会場に行くことになっ に。事前に電車の時間を確め、集合時間を決めて いたが、集まりが悪く危うく遅れるところだった。

教えてください！ 中1の問題です

午前11:10 2月14日 (月) ull全 56%O 5 の 3 2 8 の の 4 3) 2) の の 5 3) 狭 捕 逃 占 汚 (a a) D D a0a0a b 狭捕逃 占汚 8 6 4) 2 b 6 狭捕逃 占汚 8 の 6 6 6 「の 4 3 5 3 の 「6 |3 |0 日 6 4 2 8) 6 4 2 「得点 国語1年 実施日: 単元テスト クラス 送り仮名 ー線部の漢字の送り仮名が正しい場合は ○を書き、誤っている場合は正しい送り仮名をつ の KS- -線部の片仮名を漢字と平仮名に直しな やい (ME× o) けて書き直しなさい。 (のE×o) 友達の誘いをフコトワル。 大きな物音に驚ろく。 去年の冬より暖たかい。 お客様にお土産を頂く 果物でビタミンを補なう。 荒れた大地を耕やす。 無駄遣 いを戒める。 先生のお宅に伺がう。 敵の攻撃をシリゾケル。 家臣の忠誠をウタガウ。 今日の宿題はムズカシイ。 たくさんの課題をカカエル。 初夏の北海道をオトズレル。 ハズカシイ思いをする。 先輩の前では口を ツシム。 倉庫に食料を蓄わえる。 次S- -線部の片仮名を漢字と平仮名に直しな さい。ただし、送り仮名のつかないものは漢字だ けで書きなさい。 (の低×O) |2の||線部を漢字と平仮名に直したとき、送 る部分をそれぞれ書きなさい。 エプロンをヨゴス。 手がキタナイ。 過半数をシメル。 手相をウラナウ。 ねずみがニゲル。 責任をノガレル。 犯人をトラエル。 わなてツカマエル。 部屋がセマイ。 届いたコヅッミを開ける。 (3E×2) 電車の中にワスレモノをする。 ウシロスガタが見えなくなる。 ぶつぶつとヒトリゴトをいう。 円をドルにリョ ウガエする。 5 ザシキに上がってお茶を飲む。 幅をセバメル。 5次の文章から送り仮名が間違っている言葉を- 文節で抜き出し、正しく書き直しなさい。(4点) 僕が部員を率いて試合会場に行くことになっ に。事前に電車の時間を確め、集合時間を決めて いたが、集まりが悪く危うく遅れるところだった。

教えてください！ 中1の問題です

午前11:10 2月14日 (月) ull全 56%O 5 の 3 2 8 の の 4 3) 2) の の 5 3) 狭 捕 逃 占 汚 (a a) D D a0a0a b 狭捕逃 占汚 8 6 4) 2 b 6 狭捕逃 占汚 8 の 6 6 6 「の 4 3 5 3 の 「6 |3 |0 日 6 4 2 8) 6 4 2 「得点 国語1年 実施日: 単元テスト クラス 送り仮名 ー線部の漢字の送り仮名が正しい場合は ○を書き、誤っている場合は正しい送り仮名をつ の KS- -線部の片仮名を漢字と平仮名に直しな やい (ME× o) けて書き直しなさい。 (のE×o) 友達の誘いをフコトワル。 大きな物音に驚ろく。 去年の冬より暖たかい。 お客様にお土産を頂く 果物でビタミンを補なう。 荒れた大地を耕やす。 無駄遣 いを戒める。 先生のお宅に伺がう。 敵の攻撃をシリゾケル。 家臣の忠誠をウタガウ。 今日の宿題はムズカシイ。 たくさんの課題をカカエル。 初夏の北海道をオトズレル。 ハズカシイ思いをする。 先輩の前では口を ツシム。 倉庫に食料を蓄わえる。 次S- -線部の片仮名を漢字と平仮名に直しな さい。ただし、送り仮名のつかないものは漢字だ けで書きなさい。 (の低×O) |2の||線部を漢字と平仮名に直したとき、送 る部分をそれぞれ書きなさい。 エプロンをヨゴス。 手がキタナイ。 過半数をシメル。 手相をウラナウ。 ねずみがニゲル。 責任をノガレル。 犯人をトラエル。 わなてツカマエル。 部屋がセマイ。 届いたコヅッミを開ける。 (3E×2) 電車の中にワスレモノをする。 ウシロスガタが見えなくなる。 ぶつぶつとヒトリゴトをいう。 円をドルにリョ ウガエする。 5 ザシキに上がってお茶を飲む。 幅をセバメル。 5次の文章から送り仮名が間違っている言葉を- 文節で抜き出し、正しく書き直しなさい。(4点) 僕が部員を率いて試合会場に行くことになっ に。事前に電車の時間を確め、集合時間を決めて いたが、集まりが悪く危うく遅れるところだった。