二つとも教えてください😭

第38回・ 基本問題 5 (深さの変化) (1) 右の図のような直方体を組み合わ せた形の水そうに、一定の割合で 水を入れました。 グラフはそのと きの時間と水の深さの関係を表し ています。 次の問いに答えなさい。 17cm _12cm (2) 右の図は底面積が600cmの直方体 の水そうを横から見た図です。 水 そうの中は高さ10cmのしきりで 20cm しきられています。 いま、アの部 分に毎秒200cmで水を注ぐとき、 アの部分の水の深さと時間の関係 をグラフにかきなさい。 8cm 10cm 5111 18cm 10cm 水の深さ 15cm ~15cm 水 17 (cm) ① 1秒間に入る水の量を求めなさい。 ② 水を入れはじめてから容器がいっぱいになるまでに何分何秒かかりますか。 (cm) 200 10 0 0 2 時間(分) 30 60 発展

至急⚠️ グローバル化のメリットとグローバル化によって良くなった点をできるだけたくさん上げてほしいです！お願いしますm(_ _)m

経済統合、ヨーロッパ共同体とは何ですか？

アメリカのケネ ディ大統領 ( 1917~63) どうしてキュ レーバに基地を造 入ったのかな。 5 緊張緩和と 日本外交 ●アジア・アフリカ会議(バンドン会議)は、 インドなどの提案で29か国が参加し、インド ネシアのバンドンで開かれました。 ■友好の記念として中国からおくられたパ 都野動物園 を見物する人々 ( 東京都 年11月5日) にっちゅう 5日中平和友好条約 —ていく。 ごい 条 両締約国は、主権及び領土保全 相互尊重 相互不可侵内政に対す 互木渉 平等及び互恵並びに平 共存の諸原則の基礎の上に、両国間 ■久的な平和友好関係を発展させる とする。 (部分) ほっぽうりょうと れん き日本は, 北方領土について日本固 であると主張しましたが､ソ連が応 ため, 平和条約を結ぶことができ た。 p.253 現代の日本と世界 ソ連のフルシチ フ首相 (1894~1971) キューバ危機 キューバでは,1959年 に革命が起こり、 アメリカに協力的な政権 (p.246 ) がたおされていました。 ソ連が、 キューバに核ミサイル基地を建設し、写真 のようにミサイルを運びこむと、アメリカ は海上封頭にふみ切り、核兵器による全面 戦争の瀬戸際にまで至りました。 緊張緩和が進展する中で、 日本はどのような外交関係を結んでいったのでし しょうか。 冷戦下の国際的な緊張は, 1950年代半ばから 次第に緩和されていきました。 植民地支配か 緊張緩和の進展 ら独立した国々の多くは,1955(昭和30)年のアジア・アフリカ会議 うった に見られるように,平和共存を訴えました。 2 u 1962年, キューバ危機が米ソ間の核戦争が起こる寸前で解決。 されると、緊張緩和が本格化しました。 西ヨーロッパ諸国は、経 済統合を進め, 1967年にヨーロッパ共同体(EC) を設立する一方、 1970年代前半には東ヨーロッパ諸国との関係を改善しました。 広がる日本の 外交関係 中ソの支援を受ける北ベトナムや南ベトナム解放民族戦線と、 せんそう 67 アメリカが戦ったベトナム戦争の際には,世界各地で反戦運動が 0 ちゅうごく 高まりました。 アメリカが中国との関係を改善し, 1973年にベト てっぺい ナムから撤兵すると, 緊張緩和はアジアにも広がりました。 らの独立 北緯17F ナムと. しまし じんえい サンフランシスコ平和条約で西側陣営の一員 として独立を回復した日本は, 緊張緩和が進 む中,課題として残されていた東側陣営やアジアの国々との外交 15 関係を築いていきました。 はとやまいちろう にっ きょうどうせんげん 1956年, 鳩山一郎内閣によって日ソ共同宣言が調印され, ソ 連との国交が回復しました。 同年, 日本はソ連の支持も受けて国 p.278 連に加盟し、 国際社会に復帰しました。 世紀 BCAD.1 23 4 5 6 7 8 9 この見開きの時期▼ 19 15 16 17 18 力を強 20 21 は,1 力と める く。 もあ は F で 才

発展問題で、2aと3aどちらが大きいでしょうという問題が出ました。分からないので教えてください🙇‍♀️🙏

中二の連立方程式で難しい問題ってありますか？ できれば、文章問題以外で教えて欲しいです！ よろしくお願いします🙇⤵️

ソ連が「五ヵ年計画」によって影響をほとんど受けなかったのは何故ですか？ 詳しく教えてくれませんか？

上の用語を下の表に当てはめていく問題です。 回答お願いしますm(_ _)m

p.42 p.43 44 p.43.46 法の支配 2 日本国憲法■ ③ 国民主権□ ●平和主義 5基本的人権 p.48.50 p.54 p.54 p.55 ●法の下の平等 (平等権) 8自由権□ 精神の自由 ⑩ 身体の自由□ p.57 p.62 p.63 p.64 25 環境権□ 26 自己決定権□ 27 プライバシーの権利 28 世界人権宣言□ p.66 新しい人権(憲法に直接規定されていない権利) 産業や科学技術の発展→ (キ),(ク) 情報化→(ケ) (コ) (サ): 思想・ 良心の自由, 信教 の自由、 表現の自 由など p.56 p.57 p.57 p.58 p.58 13 生存権□ ⑩ 教育を受ける権利 15 勤労の権利 ⑩ 労働基本権□ 17参政権□ ⑩ 選挙権□ p.59 p.60 p.61 p.61 p.61 20 裁判を受ける権利 21 公共の福祉□ 2 普通教育を受けさせる義務□ 23 勤労の義務 24 納税の義務□ グローバル化→国際的な人権保障 (ア)な (シ): むしゃ 被疑者・被告人の 権利など (ス):職業選 択の自由, 財産権 の保障、居住・移 転の自由 基本的人権 (人権) 2 この章の学習内容をまとめた、次の図の空欄に入る語句を、国の語句からそれぞれ一つずつ選びましょう。 (セ) (ソ):健康で 文化的な最低限度 の生活の保障 (タ): 学校教 しょうがい 育や生涯学習 (チ ), (ツ): 働く人 たちのための権利 (テ)など (ト): 選挙で 投票する権利 (ナ): 選挙に 立候補する権利 (ニ):裁判所 に裁判を行うよう に求める権利 基本的人権 (人権) を支える原理:(ヌ) p.43 48 人権の保障によって目指すもの: [ネ〕 6個人の尊重 の尊重) p.55 経済活動の自由[ ( ウ): 人間が生まれ ながらにして もっている権 利を保障 (イ):現在の日本の憲法 三つの原理 (エ): ほう! 戦争の放棄 権力 p.48 国民 p.56 1社会権□ 法が権力を制限することで 人権を保障: [カ] 国民の責任・義務 p.58 19被選挙権□ (オ): 国民による 政治 ( ノ ) 社会全体の利益 国民の義務(ハ), (), (7)

答え合わせお願いできますか？ 間違いの問題があったら途中式などもお願いします！ あと2枚目の解説もお願いします。答えは２になるはずです！

のあて平方根の発展問題 【第6回小テスト】 問題 次の計算をしなさい。 (1) √2(√2+3) = 2+3√2, (4) (V2+1)(√2-7) 2-62-7 =-5-62 (7) (√2-√3)² サ 2-216+3 5-26 (2) (v5+√3) ² (8) (10) (3√6+2√3) (3√6-2√3) 9×6-4×3 54-12 42 = (5) (√7+√3)(√7-√3) 7-3 4 5+2√15+3 8+2115 4 44 √3 サ (3) VS(V10-2) 150-255 55-25,4 (6) (√3+4)(√3 - 2) 3+253-8 −5+2√3₁, (9) J ~やり直しスペース~ 6 EXE √52x52 16 616 36 -22-√6 16 6xJ6 √6xJ6 21 2 /10点

（2）を教えてください！！ ちなみに答えはA液を4㎤です！ なぜ4㎤ になるのか教えていただけると嬉しいです！

3 中和と塩 A液(うすい塩酸)が8cm入ったビーカーに, B液(うすい水酸化ナトリウム水溶液)を少しずつ加 えました。図1は,加えたB液が6cmのときのビ ーカー内のモデル図で,図2は,加えたB液の体積 とビーカー内のあるイオンの数との関係をグラフで 表したものです。 次の問いに答えなさい。 (1) 図1の水溶液の性質は、 何性ですか。 (2) 発展 図1の水溶液にA液 ・ B液のどちらかを加 ちゅうわ えて完全に中和させるには どちらを何cm²加えればよいですか。 図 1 2 イオンの数 図2 p.10~11 B液の体積 (3) 図2は何イオンのグラフですか。 イオンの名前を書きなさい。 えん (4) この実験でできる塩の化学式を書きなさい。 3 |(1) (2) 次のステップ 単元末問題▷ p.126 (3) (4) [ 9点 × 4 問] (2) NaClの数が同じ なるとき, 完全に中和し す。

何度解いてもわかりません。 解説含めてお願いします。

中2B週週末課題 ④ (6/24出題) 【対称式~発展問題~】 1. x=√5+√7, y=√5-√7 のとき, x2-y2 の値を求めなさい。 2. x= √5 +2 - 2 (1) x+y (4) x2+y2 y= √5-2 √5 +2 ※目標回答時間 : 5+20分 のとき、次の式の値を求めよ ( 「分母の有理化」 (2)xy (5) x3+y3 (3) x2y+xy2 が必要)。