どういう計算でエになるのか教えてほしいです🤦

2 物質の 次の文の口 Dのように判断できるのは, 物体が同じ高さにある場合, その物体 がもつ位置エネルギーは, その物体の[ ③ アの位置エネルギーの変化を示す球について, Q点での運動エネル ギーは、S点での運動エネルギーの何倍か。 に、 あてはまる門 加熱 エ0.1 ほど大きいからである。 T R 位置 S 冷却 PO →固体) (4点 (沖縄改) をはかる。 マツパ 遺伝の規則性 月 大のま った。 イヒ ン アル 0-W てAy た 。 にしたがうものとし、 優性形質を現す遺伝子をA, 劣性形質を現す遺伝子をaとする。 [実験I] 赤花の純系がつくる花粉を使って, 白花の純系と受粉させてできた子 図1AA は、すべて赤花であった(図1)。 [実験I] 実験Iでできた子(赤花)を自家受粉させた。 自家受粉によってできた 種子8300個すべてを育てたところ, 赤花の個体と白花の個体が確認できた。 [実験I] 遺伝子の組み合わせがわからない赤花(X)と白花の純系をかけ合わせ た。かけ合わせで得られた種子を育てたところ, 子の花の色の形質は, 赤花と。 白花の個体数の比が1: 1となった(図2)。 (1) 実験IIで得られた種子8300個のうち, 優性形質の遺伝子Aをもつ個体の数 はおよそ何個と考えられるか。最も適切なものを次のア~オから1つ選びな くUUP タンごはが色 の花金 かせるM体 m 花を ク る カ あり (3)赤花: 白花= 親 赤花 白花 子 163.316 \AIAT AA Gu ApoA →固体のロ オべて赤花 のロウに 図2 赤花(X) 白花 注意 子 液体→ よの体積 さい。 赤花 白花 6 1 ア 2075個 イ 2767個 ウ 4150個 6225個 オ 8300個 エ きい。 63 (2) 実験Ⅲの結果を参考にして, 赤花(X)の遺伝子の組み合わせを書きなさい。 (3) 実験Ⅲで得られた子をすべて自家受粉させた場合,できた孫の赤花と白花の個体数の比はどのよう になるか。最も簡単な整数比で答えなさい。 当に小さ 63 4 チャレンジ (3.4 23.8 10.0 かりクの (長崎改) 3 163.9Y100 水溶液 図は,硝酸カリウム, ミョウバン, 塩化ナトリウムの3つの物質の 100 7. 160, g 溶解度曲線であり, 40℃の水100gに硝酸カリウムは63.9g, ミョウバ 2 140 ンは23.8g, 塩化ナトリウムは36.3gとける。 次の問いに答えなさい。 (1) 40℃の水100gにミョウバンを10.0gとかした水溶液をつくった。 120 に と 100 け 80 この水溶液にはミ ョウバンをあと何gとかすことができるか。 物 60 40 物質 (2) 40℃の硝酸カリウムの飽

unit7のpresentation3と小さく書いている 白プリントの答え持ってる方写真お願いします！ 明治図書 積み上げ 2021ので🤝 早めにお願いします。 こんなのです))↓例

上 6 Let's Read 1 The Crgertrs G 7 Unit 4 Daiy Scene 4 0- 上げ 11 (基本 日本語に合う になるように、 つきなさい。 に書する話を2ー3語ず 1回 1ロ アのそばにっています。 Someeに hy にきう申語を、 から選んで書きなさい。 y tanding by the door. ない、。 Cet Ka 性はにっこってわたしにしかけました。 Te d me y wmo d 30y udy in y 2回 ばなませ んについてはごめんなさい。Tm 2 の味をすように You lean your L にする日本を さい。 ysterday's fht 2 をみ、あと に答えなさい。 | にし kad o your frieed are you 3回 a g a Pra ca me Pat. のに自ように、にするをなさい。 w day. 下をnerroにたスに 1wam boo. be k Dumave anY work for has Ye Phc Lk th emve Ther.ien, iy d s wk Knara teni ければならな」という実 Kea( mu n ay e C e a sram Tant want 0 onlem Ihat this ruk 内のに Yu 4回 r tostes art is ruk T ed urd ant ln AL Sihed s wark Many c e 日本に になるように に調る なさい。 あなたちはうことがきです。 You lke to し します st はあのことをっています。 Meg knos んはいつも です。M.0ka is な え しは ることがありませせん。 erything iendhy id d e th st was よう たは な Make your 1 d nolhing 2回 なら い に たから に r ry k a a Meud! 5mコ have 5 立の」に さい。 Mist 1w ur a don' l Yeeca Corpenfer 3。 Wo t te gerk Ioday AYe1 ( now, Yes ost ど 。 6 日本語に合う なるように、 の 。 6日 ok wi200 book V 6 ません。 1w n h to study Japoneee you 1apa / y w

なんでamで線を引いたらダメなんですか…?? あと説明の意味もよく分かりません

@O 3 2 右の図で,点Mは辺 BCの中点である。点P を通り,△ABCの面積 DAQ を2等分する直線のひ 図教p.149 延長した直線 き方を説明しなさい。 B MP C :CD と面積が (説明) PABEにEの を、②M11APとなる ようにとる。?とaをまうびと、Paか すぐめ 3直味であ。

理科の電熱線の問題で、カッコの３番がわかりません。(グラフの問題)

0.3A (2)実験2において, 電流計の示す電流の強さが300mAのとき, 電熱線aに流れる電流の強さは 何MAか,書きなさい。また, このとき電圧計の示す電圧は何Vか, 書きなさい。 (3)実験3において, 電流を流した時間とカップの水の上昇温度の関係を示すグラフとして, 最も 適当なものを,ア~エから選びなさい。 じょうしょう 10 イ 10 ウ 10 I 10 8 4 C)2 )2 5 10 5 10 10 5 10 電流を流した時間(分) 電流を流した時間[分] 電流を流した時間(分] 電流を流した時間[分) 60 mA 東圧 電圧4-6V 図3にかく。 (2)電流 4 次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 (東京学芸大附高一改) イラ7チックA~E およびそのいずれかの破片X 11 水の上昇温度C 水の上昇温度C O 水の上昇温度で 上昇温度で

❌付けてる問題だけで大丈夫なので解説お願いします。😿😿 (3)答え0.3A (4)答え0.45A

3 ど思者表現トレーニング 右の図のような回路で,電源装置 の電圧を6Vにした。スイッチSだけを 入れると電流計は0.15Aを示した。ま た,スイッチS2だけを入れると0.1Aを 示した。次の問いに答えなさい。 (1)計D抵抗器A, Bの抵抗の値を求めよ。 (2)計スイッチS2だけを入れたとき, 抵 抗器Aと抵抗器Bに加わる電圧の大き さの比を,最も簡単な整数の比で表せ。 の計DスイッチS:だけを入れたとき, 電流計は何Aを示すか。 D抵抗器Aと抵抗器Bを並列につなぐようにスイッチを入れると, 電流計 Aを示すか。 S S。 たい 抵抗器A 抵抗器B S。 かんけつ

（2）のアに入るのが9なのですがどーやったら9という答えが出るのかわからないです。 受験まで後少しなのでおしえてほしいです

3図1のように,1辺の長さが15cmの正方形ABCDと,縦の長さが4cm, 横の長さが6cm。 長方形PQRSがあり, AB / PQである。辺AB, CD上に,それぞれ点E,Fをとり 始 分EFをひく。このとき, 頂点Sが線分EF上にあるように長方形PQRSを平行移動する 図2のように,辺AB, SR間の距離がrcmのとき, 正方形ABCDと長方形PQRSが重なっ ている部分の面積をy cm°する。このとき, それぞれの問いに答えなさい。 成。 図2 A 国 国 s) 図1 A 15 cm D D SE E P 4 cm P S 15 cm 1 F y cm° 「R F Q|R 6 cm Q を、定 I Cm B C さ 0心B円 C 作に 1AE=8cm, CF=2cmのとき, mとりの関係を表に中表1 0.9点S かきだしだところ, 表1のようになった。 次の問いに答ら軍 えなさい。 0 日 合ま90540 6 15 0 24… 12

(1)と(3)がわかりません！！教えてください😭

1実験1について, 次の(1), (2)に答えなさい。 (1) [2]のときの, 電熱線に加わる電圧は何Vか, 書きなさい。 (2) 図1の回路に,抵抗100の電熱線を図5のようにもう1つつなぎ, 1秒間あたりの ドルの回転数を3回にしたとき, 回路に流れる電流の大きさは何Aになるか, 最も なものを,ア~エから選びなさい。 ただし,回転数が同じときの,手回 し発電機が回路に加える電圧は,電 熱線の数に関係なく,変わらないも |4 次の問いに答えなさい。) 手回し発電機を用いて,次の実験1,2を行った。 [1] 図1のように,手回し発電機 図1 に抵抗100の電熱線および電流 計をつないで,回路をつくった。 [2] 次に,1秒間あたり1回の回 実験1 図5 ハンドル 電熱線 電熱線 手回し発電機 転数で、ハンドルを反時計回り のとする。 (矢印の向き)に繰り返し回転 させ,回路に流れる電流の大き さを調べた。 [3] ハンドルの回転数を, 2回, る3回にかえ,それぞれ同じよ うに電流の大きさを調べた。 表は,このときの結果をまとめた ものである。 電熱線 ア 0.07A イ 0.14A ウ 0.21A エ 0.28A ーキ 電流計 問2 実験2について,次の(1)~(3)に答えなさい。 (1) [3]でコイルが回転するしくみを説明した次の文の①, ②の { を,それぞれア, イから選びなさい。 }に当てはまるもの 1秒間あたりのハン 1 2 3 ドルの回転数 [回) ハンドルを回すと,コイルに電流が流れて電流が磁界から力を受けるため,コイルは, 線Xから線Yの方向に見て,① {ア 時計回り イルが回っていくと,線X,Yのエナメルをはがしていない部分がアルミパイプに接する ため,コイルに電流が流れなくなり, 磁界から力を受けなくなる。一方, 物体には, 電流の大きさ[A] 0.14 || 0.28 ||0. 42 イ 反時計回り} に回りはじめる。コ 図2 コイル 実験2 [1] 1本のエナメル線を用意し, 線X 線Y 図2のように, エナメル線の両 端を少し残して,正方形のコイ ルをつくり,残した線の下側半 分のエナメルをそれぞれはがし の(ア 慣性 イ弾性)という性質があるため, コイルは止まることなく回っていく。 拡大 エナメル 拡大 エナメル このようにしてコイルがさらに回っていくと,線X, Yのエナメルをはがしている部分が, 再びアルミパイプに接するため, 電流が流れてコイルはさらに回る。 (2) [3]において,ハンドルを時計回りに回すと, 電流の向きが逆になるため, コイルは実 験結果と逆向きに回転する。ハンドルを時計回りに回して, 実験結果と同じ向きにコイル を回転させるためには, どのようなことをすればよいか書きなさい。ただし, 導線A, B とアルミパイプのつなぎ方, および導線A, Bと手回し発電機のつなぎ方は, いずれも変 *えないものとする。 エナメルをはがした部分 て,線X,Yとした。 図3 [2] 図3のように, 水平な台の上 線Y アルミパイプ コイル に,導線A, Bをそれぞれつな いだ2本のアルミパイプを固定 し,S極を上にした円形磁石の 真上にコイルを垂直にして, 線 X, Yをパイプにのせた。この (3)実験2を, 線X, Yの上側半分のエナメルもはがして行うと, コイルは垂直の状態から どのようになるか, 最も適当なものを, ア~エから選びなさい。 ア 垂直のまま, まったく回転しない。 導線B 水平な台 線X とき,エナメルをはがした側を 円形磁石のS極 導線A イ 4分の1回転し,回転が止まる。 ウ半回転し、回転が止まる。 1回転し,回転が止まる。 下にしておいた。 図4 [3] 導線A, Bに手回し発電機を コイル エ 線X 線Y つなぎ,ハンドルを反時計回り に回したところ, 電流は図4 S極 る 水平な台 の矢印()の向きに流れ, コ イルは回転しながら移動した。 N極 導線A 導線B の アルミパイプ 0) 40-) ヒ海道公立高 【理6

解説お願いします！

【至急】 理科の電流と電圧の単元についてです！ 図や問題文から電流や電圧を計算したり電流計、電圧計の値を読んだりとＡ、Ｖの計算をする問題は沢山あると思います。その中で答えが1Ａと書かれているものと1.0Ａと書かれているものがありました。整数で終わらすのと小数点を付けるのでは... 続きを読む

やり方と答えを教えてください