数学 中学生 8年以上前

この問題の（2）を±√0.6と答えてしまったのですがバツでしょうか？有理化は習ってます

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数学 中学生 8年以上前

ここの問題、解説読んでも分かりません 教えてください🙏🏻 ( 文字は気にしないで下さい ) ちなみに、 左が解説、真ん中が問題の図、右が問題です

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英語 中学生 8年以上前

早急にお願いします┏● 彼がアメリカへ行ってしまったことを恵子はなぜ知っているのですか？ →Why does Keiko know he has gone to America？ という問題でなぜgoneを使うのでしょうか？

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英語 中学生 9年弱前

あっていますか？？

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理科 中学生 9年弱前

なぜ、半円形のガラスからでた光の道すじは直進するのですか？ 教えてください🙇

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英語 中学生 9年弱前

monkeyの複数形はmonkeiesではなくてmonkeysですよね？

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数学 中学生 9年弱前

この問題の答えって3±√2であってますか？

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数学 中学生 9年弱前

この問題の最小公倍数側の解説お願いします☀答えは720らしいです✨

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歴史 中学生 9年弱前

これってどういう内容ですか？ あと、何年に起こりましたか？ お願いします🙇

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数学 中学生 9年弱前

昨日数学のテストの問題で無理数同士の積は必ず無理数になるのかという問題でこう答えたんですけど丸もらえますかね？ 正しくない 理由 無理数の√2と√2をかけると 有理数の2なる したがって必ず無理数にはならない ※式使わないでも大丈夫でしょうか？

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