数学 中学生 約3年前 ⬇この問題が解説を読んでもピンときません nに代入し続けると解けるのですが効率的では無いですよね どうなっているのか解説お願いします (2) n を1 たの自然数とする。 Vn+18 が整 数となるようなnの値を求めよ。 [鹿児島] 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 約3年前 【至急】演説について 応援団決定のため、応援団立候補者で 演説をすることになりました。時間は2分間。 主に意気込み、立候補理由を伝える。というものです 演説のコツ、人が魅了される分の内容等 教えてください。 詳細 写真 計5枚ですが3枚までしか貼れないため ... 続きを読む 内容▼ 体育祭の応援団の立候補演説 立候補者15名 最終12名 (男女混合) 演説について▼ 意気込みや理由などを2分間のみで伝える 願い 人を魅了する話し方 入れるとレベルが上がるワード 主スペック▼ 一軍の子と去年喧嘩して今陰キャ 指示得意。 裏方的リーダー (らしい) 人より声出せる。 応援団未経験 【続く】 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 ⑪√5✕100,⑫√50÷10とかで⑪ではなんで50×10じゃダメなんですか。コツを教えてください 2.236,50=7.071 として,次の値 を求めなさい。 11 500 = √5×100 =√5x√100 = 2.236×10 =22.36 12 √0.5 50 V100 V50_7.071 √100 10 7.071 -0.7071 039 未解決 回答数: 2
国語 中学生 約3年前 返点が本当につけれないです。 コツはありませんか？ あと２つの文の読み方を矢印などで教えて欲しいです…お願いします。 4 3 1 2 V V レ 3 2 1 4 未解決 回答数: 1
英語 中学生 約3年前 中3英語の後置修飾(過去分詞) で、なぜオレンジのように並べ替えるのかがいまいち分かりません…… コツとかやり方を解説できる方教えてください… 字が汚くてすみません English is a she a picture She showed 2(taken language spoken in showed in Kyoto). a picture taken in Kyoto made written my friend excited ). J friend ton us us The letter (me by The letter Countries 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 約3年前 音楽の期末テスト内容に well Find the way 〜はるかな道へ の班ごとで行ったアンサンブルテストの感想を 書かなければいけないんですが 書き方のコツやポイントを教えてほしいです 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 この問題の解説お願いします！！有理数と無理数がよくわからないです！見分けるコツとかあったら教えてください！！！ 12 2技 答えなさい。 ア オ 次の数を有理数と無理数に分け, 記号で 【28点】 ケ -0.3 √√5 /5 -2 キ 15 √169 13 イ I ク コ 497² -√70 √0.01 √16 3 0.1 √14 2 未解決 回答数: 1
